曹賊 第261章 愛蓮說

    第261章 愛蓮說

    也許是前世受到的教育，讓曹朋對古人的書院，總有些反感。

    所有的電視劇里，都是一個糟老頭子，帶著一幫子小孩兒，搖頭晃腦，之乎者也，透著酸腐氣。

    可是，當他真正坐在講堂的時候，卻生出別樣的感受。

    說到這裡，就不得不提一個人，那就是當代經學大師，鄭玄。延熹九年，也就是公元166年，發生了東漢末年的第一次黨錮之禍。事情的緣由，是在於士家與閹宦之間的衝突，在這次黨錮之禍中，如李膺，陳實、杜密等二百餘名士，被下獄捕捉，另懸賞緝拿逃亡者。

    隨後，由於外戚集團的支持，桓帝下令釋放李膺等二百餘人。

    但不久之後，閹宦集團發動了反擊，陰謀陷害，使李膺杜密等人，一併下獄處死。至靈帝建寧元年，也就是公元168年，各州郡查究黨人，凡黨人及其門生故吏，父子兄弟，皆受到牽連，這就是所謂的第二次黨錮之禍。所謂黨錮，也就是視為黨人，而遭受禁錮，斷絕其入仕之路，用不得為官。當時鄭玄是杜密的故吏，又被杜密賞識提攜，因而也被視為黨人。

    建寧四年，鄭玄遭遇禁錮。

    在被禁錮之後，鄭玄閉門不出，隱修經業。

    漢代的經學，有今古之分。秦始皇焚書之後，漢代有一些儒生，憑記憶背誦出一些經文，用當時通行的文字，也就是隸書記錄整理，稱之為今文經；西漢成帝、哀帝時期，劉向父子從一些藏書中，發現了用古籀文編寫的《左氏春秋》，再加上在孔壁上鎖的的一些經文，以及《毛詩》等著作，形成了古文經學派。有漢以來，今古兩個學派之間的衝突從未停止。

    鄭玄初從第五元（人名）學習京易和公羊春秋，屬於今文經學派；後來又隨張恭祖學《周官》，《左氏春秋》，屬於古文經學派。他融合今古，在被禁錮的歲月中，創出了『鄭學』學派，注釋了百家經文。鄭學經文一出，頓時引發了一場轟動。黃巾之亂以後，士子們開始拋棄了原有的今古文經學，轉而崇尚鄭學經文，並使之成為『天下所宗』的新儒學。

    時值今日，十五個春秋過去。

    鄭學經文已成為主流，開堂授業，莫不以鄭學經文為基準。

    胡昭生於熹平四年，在求學過程中，也受到了鄭學經文的影響，所以講解莫不以鄭玄所注的《論》為主體。不過，胡昭所學博雜，在講解經文的時候，不可避免的會加入自己的觀點。

    由淺而深，由易而難，通俗易懂。

    曹朋發現，自己聽的是井井有味……

    在誦讀《論》的時候，合著古人那極富特點的韻律，陰陽頓挫，也很有意思。

    不知不覺，一個晌午過去，鄭玄取小槌輕輕敲擊銅鐘，也預示著下課。根據書院的規矩，晌午一個時辰，午後一個時辰，中間留有半個時辰的時間吃飯。至晡時，全天課業全部結束。

    曹朋和司馬懿起身，走出講堂。

    而其他的學子，則三三兩兩聚在一處，一邊吃飯，一邊聊天。

    有道是食不言，寢不語。

    不過對於這山民學子來說，似乎並沒有這麼多的規矩。

    「那個曹朋，聽說是朝廷命官？」

    「恩，我昨天去山外時打聽了，騎都尉可是比咱們縣長還要大……我還聽說，這個姓曹的，頗有名氣，不是個普通人。」

    「既然入仕，為何又來求學？」

    「這個……誰又知道呢？估計也是個高門子弟，想從老師門下，獲取點聲名吧……」

    「你們可別亂說，曹都尉和那個人不一樣。昨日我爹去幫他造房，他送了我爹一片野豬腿，和一罈子酒。曹都尉挺和善的，他那些扈從一看就是經過世面的主兒，那位哪能相比呢？」

    學子們口中的『那位』，就是司馬懿。

    看得出，司馬懿在這所書院裡，人緣並不是很好。

    就在這時，只見一個學子從門外走進來，拎著兩個沉甸甸的食盒。

    「來來來，曹公子請客……呵呵，他的扈從晌午剛獵來的麋鹿，送給咱兩隻鹿腿。都烤好了，大家快來，否則可就沒了。」

    食盒的蓋子打開，肉香撲鼻。

    山民們雖然也會狩獵，但說實話，獵來的獵物，大都要去換成柴米油鹽等生活必需品。

    如此一來，他們反倒沒有多少機會食肉。

    幾名學子猶豫了一下，忍不住那撲鼻肉香，起身過來。

    有人帶頭，立刻便有人相隨。眨眼間，這庭院門廡內外就熱鬧起來，學子們吃的是津津有味。

    「友學，你這又何必？」

    司馬懿和曹朋在一起吃飯，忍不住問道。

    也許，在他看來，曹朋這種行為，不免有討好之嫌。

    曹朋笑道：「獨樂樂，不如眾樂樂。此後我等還要在這裡生活，關係融洽些，總歸有好處。」

    「獨樂樂不如眾樂樂？」

    司馬懿聽罷，不由得笑了！

    飯後，曹朋和司馬懿再次返回學堂，明顯感受不同。

    吃人嘴短，拿人手短。不管這些山民學子是否真的接納曹朋，但至少在表面上，表現出幾分親近。

    「曹都尉，多謝了！」

    「是啊，曹都尉，你那房舍可曾修好？若需幫忙，說一聲便是。」

    「……」

    諸如此類的招呼聲，此起彼伏。

    就連和曹朋有過衝突的周奇，看到曹朋，也不由得點頭致意。

    曹朋滿面笑容，一一回答，使得學子們也更加熱情。

    司馬懿眉頭一蹙，眼中露出一絲瞭然之色。他在這書院整整一年，還未見這些學子，如此態度。此前，他和山民學子，可謂是涇渭分明，所以至今也沒交到什麼朋友。或者說，他根本不屑於和這些山民打交道。昨天，他告訴曹朋山民的習俗，今天，他發現自己，要想曹朋討教一下，這與人相處之道……怪不得曹朋年紀這么小，就能有如此的聲望。

    其人也傲，遠而嚴，近而溫……

    司馬懿這心裏面，不由得暗自佩服。

    這時候，胡昭走進講堂。

    見到這講堂中，極為和煦的一幕，他眼中閃過了一抹笑意。

    「晌午時，我們講了鄉黨。

    今天正是月末，按照規矩，我要審核你們這一月所得。這一個月里，我們講了《說文》，學了《孝》，解了《論》……所以今天，我要審一審你們的文章。今日命題，就以……」

    胡昭露出狡佶的笑容。

    「我知道，你們一定會以為，我會以《論》而命題。」

    司馬懿臉色一變，曹朋臉色也跟著變了。

    「可我偏不讓你們如意，今日就以窗外蓮池為題，做佳文一篇。」

    講堂上，轟得一陣騷動。

    曹朋扭頭向司馬懿看去，卻見司馬懿苦著臉，似有些不知所措。

    胡昭，倒是個有趣的人。他昨天告訴我，今天要講什麼，也知道，司馬懿一定會提醒我……

    這算不算做明修棧道，暗度陳倉呢？

    曹朋，忍不住笑著搖了搖頭。

    只是他臉上的笑容，旋即消失不見。

    蹙眉捉筆，露出沉吟之色。

    司馬懿看著窗外那小小的蓮池，呆呆發愣；而堂下，更有學子，或抓耳撓腮，或苦思冥想，形態各異。

    嘆了口氣，曹朋心道：又要千古文章一大抄嗎？

    他提起筆，在面前擺好的紙張上，默默書寫起來……

    說起來，還真要感謝黃月英。此前，曹朋那狗爬的字，根本拿不出手。不過自去年開始，在黃月英的督促下，他開始臨摹法帖。除了中間曲陽鏖戰的那段時間停止過之外，一直苦練到現在。雖不說書法大成，但也能拿得出手。而且，在經過曲陽之戰之後，曹朋的書法中，明顯多了一種凌厲之氣。鐵筆銀鉤，頗有些章法，以至於黃月英也認為，他進步很大。

    水陸草木之花，可愛者甚蕃。

    予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

    菊，花之隱者；牡丹，花之富貴者；蓮，花之君子也。

    寫到這裡，曹朋有些不知道該如何寫下去了。原文中的陶淵明，此時還是一隻小蝌蚪，而當世，似也無以愛菊而聞名之人。他猶豫了一下，想了想，提筆繼續書寫。

    菊之愛，鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣！

    寫罷，他長出一口氣，放下了手中筆。扭頭看去，司馬懿正憋紅了臉，似在醞釀感情，而其他人，或低頭苦思，或看著窗外蓮池，不知所措。胡昭坐在條案後，對堂上的眾生相，視若罔聞。他捧著一卷書，讀的是津津有味。不過眼角的餘光，卻將堂上一切，一目了然。

    看曹朋提筆書寫，胡昭一怔。

    待到曹朋放下筆，他又露出疑惑之色。

    而曹朋呢，則把注意力放在了司馬懿的身上。

    曹氏父子，文采出眾，創建安文風，是一代大家；反倒是司馬懿父子，似乎並未留下什麼特殊的東西。除了糜爛的東西兩晉之外，司馬氏最大的貢獻，貌似就是八王之亂，五胡亂華。

    也許正是這個原因，使得司馬氏在歷史上的評價，遠不如曹氏父子。

    而今看司馬懿，曹朋也覺得，至少在文采方面，非司馬懿所擅長。不過，他倒是挺享受司馬懿滿面通紅，憋文章的模樣。畢竟，能欣賞後世大名鼎鼎的冢虎吃癟，也是一件有趣的事。

    「友學，你寫好了？」

    司馬懿憋了半晌，扭頭看曹朋一臉笑容看著他，不由得大吃一驚。

    曹朋點點頭，手指放在唇邊，噓了一聲。指了指司馬懿面前的紙筆，他微微一笑，沒有言語。

    司馬懿心裡，不由得駭然。

    這才多長時間？

    甚至不到半柱香，曹朋竟然寫完了！

    這文思之速，未免太過驚人，恐怕是老師，也未必能做到這一點。

    同時，心裏面破口大罵：你既然有這麼好的文采，跑來求什麼學呢？這不是讓我等難看嗎？

    一種從未有過的嫉妒，悄然在心中埋下了種子。

    他笑了笑，又低下頭，不在理睬曹朋。

    「曹朋，你作完了？」

    胡昭突然開口詢問。

    曹朋連忙躬身站起，「回先生的話，學生已經完成。」

    「拿來我看。」

    在滿堂學子驚異的目光之中，曹朋站起身來，恭恭敬敬將文章奉到了胡昭的面前。

    胡昭眯起眼睛，先掃了一眼。

    抬起頭，看著曹朋道：「煞氣太重。」

    「啊？」

    「你筆畫之中，煞氣太重！」胡昭沉聲道：「不過想來，這與你當初曾從行伍有關，殺氣畢露，致使你的字雖工整，卻使人難以接受。友學，此後需養浩然之氣，以平息這煞氣。」

    曹朋臉一跨，恭敬道：「學生受教。」

    胡昭嘆了口氣，開始審視文章。

    短短七十五個字，卻字字入他心懷。一開始，胡昭面無表情，漸漸的，臉上流露出淡淡笑意。

    他抬起頭，看著曹朋。

    「友學，從明日起，需著白裳。」

    這一句話，也代表著胡昭正式認可了曹朋。

    司馬懿在一旁臉色一變，嫉妒之心更重，同時更生出濃濃好奇。

    曹朋在這短短的時間裡，究竟寫了什麼？竟然是老師如此滿意？竟然一下子准他白衣聽講？

    低下頭，看了看自己剛才所寫的文章，司馬懿的臉色，變得有些難看起來。

    同時，他心裡有些忐忑。也不知道今日這篇文章，是否能入得老師之眼？若不能，可丟大人了！

    建安四年四月，曹操親率大軍，進臨大河。

    大將史渙攻取河內軍，而後與曹仁夾擊射犬，斬殺昔日河內太守張揚部將眭固。隨後，曹操渡河，繼續圍攻射犬。原河內長史薛洪率部投降。河內，有『南拒虎牢之險，北依在行之固』的說法。曹操攻取河內郡之後，任張遼為河內太守，率部駐紮射犬，已加強控制。

    然則，就在這時，廣陵傳來告急。

    孫策跨江強攻江水祠，兵臨廣陵縣。而孫河則率部攻占了江水祠，揮兵北上，直撲海陵縣。

    一時間，淮南局勢驟然緊張。