1892之文明遠征 第110章 格致書院
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「Jeffrey，有興趣來格致書院任教嗎？」傅蘭雅對高睿的學識十分讚賞，而且發現他總能把複雜的格致理論講得深入淺出引人入勝，實在是當老師的絕佳人選，身為格致書院創辦人和董事的傅蘭雅極力邀請他去任教。
這一次高睿倒沒有以要忙於治病救人為由斷然拒絕，因為就他這段時間的了解，格致書院是所很特殊的書院，它跟其他由教會創辦的西式學堂有很大不同，它只教授泰西格致之學，也就是算學、物理、化學、礦學、機器學等等，沒有神學課程，完全不宣傳宗教，也許是目前松亭唯一的一所最純粹的工業技術學校。
而高睿目前最大的困境既不是錢也不是惡劣的外部環境，而是沒有大量值得信任的可用之才，這讓他的很多計劃一時都無法開展，辦起事來不免縮手縮腳。
如果要靠他自己從頭培養實在有些緩不濟急，尤其是太極止痛退燒丸的銷售量越來越大，對阿司匹林的需求也在暴增，單憑他一個人配幾個只能打雜的助手實在是捉襟見肘，他需要更多真正精通化學的人才來幫他分擔部分工作。
再考慮到以後抗生素等其他新藥的研發更離不開有真正化學天賦的人，而高睿雖然比現在的人在化學方面可能懂得更多一些，但實際他的化學天賦卻很一般，這是後天無法彌補的，所以他更有必要未雨綢繆。
格致書院是以西式教材培養，而且學制長達十年，裡面肯定有自己急需的人才，到時候順手牽羊拐帶回來，正可解燃眉之急。高睿心念電轉，主意已定，爽快地答應了傅蘭雅的延請，去格致書院講授化學和醫學。
不過他當然沒時間去做專職老師，而是類似客座教授。好在格致書院就在四馬路上，高睿過去一趟也很方便，並不影響他去干其他的事。
……
格致書院最初只是一座科技館，是為了向大眾普及西洋科技知識，展覽新式機器，推廣製造工藝而創辦的，後來在一代科技奇人徐壽的堅持下才轉變成一所工業技術學校。
只是它從誕生之日起就生存艱難，沒有正規的經費來源，全靠自籌。而它不傳播宗教自然得不到教會的支持，它的創辦人傅蘭雅之前擔任《華國教會新報》主編的時候經常通過報紙對國內事務多有建言，結果反而讓朝廷和官員們認為他指手畫腳多管閒事，對他很是不喜，自然分文也不會給他。
最後還是徐壽求到自己的「老東家」北洋大臣李宏章那裡，又找各界捐款，才勉強湊齊創辦費用。
之後徐壽為了籌集經費，不得不在書院開設英語培訓班來創收，還在《甲報》上刊登招生啟事，對外宣稱「外教名師授課，包教包會，學費每年四十兩銀子，書院負責食宿」。
而作為書院本職的算學、化學、礦學、機器學等，來學者也要先交三百兩銀子，三年學成後，這筆錢可以領回，如果學不成就走的，這筆錢就留在書院了。如此高額的押金讓很多人望而卻步，結果導致書院招生失敗，近乎門可羅雀。
這番舉措引起外界嚴厲批評，認為書院名不副實形同虛設，這進一步導致書院陷入窘境。
而在徐壽去世後接任「山長」的王濤身為被朝廷滿世界通緝了二十多年的「持不同政見者」，為了學院的存續，卻不得不進行妥協，不僅調整學制仿照傳統書院建立四季考課制度，還請朝廷官員命題。
此時正是西學東漸和洋務運動開展得如火如荼的時候，而格致書院用傳統考課制嫁接泰西格致之學的方式讓人覺得此乃西學與科舉並軌，正是今後前進的方向。
兩江總督劉昆易也親自出了道策論題目——問《大學》格致之說，這種策論簡直就是要讓學生們在四書五經里讀出「格致精神」。這就讓一心科舉的考生們產生一個錯覺——今後的科舉必定要參雜泰西格致之學，在儒學主幹上嫁接出西學的枝杈。
此舉終於讓格致書院擺脫了困境，招徠了很多有志科舉的學生。
不過高睿得知這段隱情之後卻為格致書院感到惋惜，他拒絕領取報酬，反而捐了一千兩銀子在學院建立了一個「華粹獎學金」來獎勵那些格致學成績優秀的學生，同時承諾會繼續捐助，鼓勵傅蘭雅和王濤擴大招生，尤其是要招收那些真正的格致愛好者。
傅蘭雅和王濤都是一心想培養「有益於時、有用於世」的西學人才，促進社會進步的教育家，之前囿於現實的困頓不得不妥協，現在得到高睿的支持，能夠重新履行書院真正的教育使命，自然喜出望外，欣然應允。
……
高睿為了儘可能吸引格致書院這些還在沉迷科舉的學生對化學產生興趣，也是煞費苦心地準備自己的教案。
他手頭沒有合用的初級化學教材，如果按照自己的理解按照原子、元素、元素周期表、分子及化學反應這樣死板的順序來講解肯定非常枯燥乏味，很容易讓現在還對化學一無所知的學生產生畏難甚至逆反的心理。
思來想去之下，高睿突然想起了一本自己曾經很喜歡的書——《元素的故事》，這是一本介紹化學元素發現過程的書，作者通過一些引人入勝的故事和生動的穿插，記述了十八、九世紀到二十世紀初期各國科學家是如何發現各種化學元素的。
裡面的故事都是真人真事，而且敘述生動，情節曲折，有時還會把元素當做有人格的東西來描寫，就像一本趣味濃厚的探險小說。書里描寫的具體試驗過程也具有不可動搖的科學根據，非常具有學術性和啟發性。
這本化學科普讀物作為激發興趣的啟蒙書籍實在是再合適不過了，高睿主意已定，拼命回想書里的內容。好在他本來就熟讀過很多遍，對裡面的故事印象深刻，現在的記憶力又很好，所以沒有費多少工夫他就把整本書復原了出來，只是把後面還沒發現的元素暫時做了隱藏。
傅蘭雅興趣盎然地看完《元素的故事》的草稿，讚嘆道：「這簡直是一本化學元素的發現史，而且讀起來一點都不枯燥，反而別開生面引人入勝，讓人不知不覺就走進了化學的殿堂。」
說到這裡，他沉吟了一下，繼續說道：「Jeffrey，你完全可以把它出版了，我想全世界會有很多人喜歡它的。」
這倒是個好主意！高睿眼睛一亮，面帶微笑地道：「Mr.Fryer，你知道我非常忙，而且對出版完全不熟悉，更沒有海外出版的經驗和關係。您如果願意的話，我可以全權委託給您，而且我願意把它的版權收入都無償捐給格致書院。」
「Jeffrey，你不是開玩笑吧？我想這本書會很受歡迎，它的版權收入會是很大一筆錢！」傅蘭雅對高睿的決定又驚又喜，不敢置信地再次確認道。
「Mr.Fryer，您作為一個外人都願意花費半生心血來我國推廣格致之學，我的這點付出與您相比簡直不值一提！」高睿誠摯地說道。
當今朝廷雖然給傅蘭雅封了官，但也只是把他看作一個有知識、有能力的西洋雇員，利用他解決各種棘手的技術問題，完成規定的任務，卻並沒有珍惜傅蘭雅對華國抱持的一片善意。
傅蘭雅樂此不疲地把全部精力都花在科學研究、格致教育，以及翻譯西方科技文獻上，「惟望華國多興西法，推廣格致，自強自富」。這樣的洋人在目前來說可謂鳳毛麟角，高睿通過這段時間對他的了解，不能不對他心存感激和敬佩！
傅蘭雅聽到高睿對他的褒獎語出至誠，老懷大慰，臉色露出了欣慰而燦爛的笑容。
……
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