中國獵人 第1518章 小同志,你還是嫩了點

    李牧並不是賭氣，更不會為這點小事毀了一名優秀的非常有潛力的航空兵指揮員。

    他做事，從來都是走一步看三步。

    甚至張雄翼都不知道，自從他擔任教導航空兵旅的旅長的那天起，他的下一個職務已經基本確定了。

    李牧打算讓他擔任第701艦載航空兵旅的主官，少將副軍級單位。

    張雄翼對此是一無所知的，而已經貴為海軍航空兵大學校長的李牧，他知道許多絕密的事情。

    遼寧號從他拉回來的那天起，就已經註定了不會成為中國海軍現役序列中的戰艦。一些人會費解，中國人為什麼要花費那麼多的人力物力把這麼一艘艦齡超過了三十年的老舊航母重新修葺好改裝好並且投入服役呢？

    按照五十年服役期限來看，翻新後的遼寧號服役不會超過二十年，甚至會更早退出現役。

    之所以往這艘破船上扔下去那麼多錢，不在於船的本身，而是在於這是一個重要的基本平台，而且是當前唯一的一個訓練、試驗平台。中國海軍當前只有這麼一艘玩意兒。

    如果說101團是陸軍的孵化型部隊，第3航空兵旅空軍的孵化器，那麼遼寧號就是海軍未來發展的種子部隊。完全可以想像，在遼寧號上面得到鍛煉的飛行員、飛控人員、地勤保障人員等等，以及在此平台上試驗總結出來的使用經驗、作戰指揮經驗，等等等等，最終都會形成一個屬於中國海軍自己的航母戰鬥群作戰使用手冊，指導和規範未來所有的航母的作戰使用。

    這些才是海軍大把大把往裡面扔錢的根本原因，如同陸軍每年二三十個億地往101團身上扔，如同空軍給予第3航空兵旅極大的權限，道理是一致的。

    陸軍第101試驗步兵團不過是個副師級單位，憑什麼就能拿到超高的軍費，那是因為它正在制定和規範陸軍的未來。

    遼寧號已經使用了兩三年，二號艦和三號艦的建造也在穩步推進，搭配給二號艦的艦載機部隊甚至已經展開了相關部門的訓練，李牧不就是從人家手裡搶的飛鯊嗎？

    而最引人關注的是三號艦，使用了電磁彈射器的大型核動力航母。

    這才是名副其實的國之重器！

    甚至可以說，海軍航空兵大學這麼搶著時間組建起來，最重要的原因就是因為三號艦的建造速度在加快！

    搭配一艘載機量在70架以上的大型航母，需要的絕不是一個標準航空兵旅，而會是一個編制各類戰機數量在70到90架的大編制旅。這樣的大編制旅，會是什麼級別呢？

    絕對不會是正師，也不太可能是正軍，最大的可能是副軍級，比正軍級的航母戰鬥群低一個級別。

    而李牧的計劃中，搭配三號艦的大編制航空兵旅所需要的人員，基本上是要從海軍航空兵大學裡面出去的。教導航空兵旅在李牧眼裡，不單單是培養艦載機飛行員的部隊，還是錘鍊中高級指揮員的地方。

    忽然的發現高飛這麼一個人才，李牧口水都要流出來了，又怎麼會為了大計劃而因為幾名尖子畢業生和他鬧彆扭呢？

    高飛以為他這一趟過來帶了九名尖子回去是偉大的勝利，其實他根本就不知道，他這隻小白兔已經被灰大狼給瞄上了！

    仿佛的，李牧摸著下巴看著高飛露出不可描述笑容地說了一句：小同志啊，你還是嫩了點……

    接下來的事情就沒什麼看頭了。

    高飛期待的場面沒有發現，海軍航空兵大學那邊忽然的很爽快的放棄了爭奪，轉而挑選其他畢業生。他打聽了一下，發現李大校長沒有找空司的首長談這個事情。他一下子就納悶了，這不符合李大校長的作風啊！

    但是事情就確確實實是這樣了。

    把人挑好，李牧就帶隊返回了，高飛就更加的納悶了就這樣？

    他顯然不知道，李牧不是沒有和空司的首長通話，而是頻繁的通話。先是和海司的首長聊了想法，海司的首長找空司的首長談了調動高飛的事情，最後空司的首長親自給李牧打電話，要李牧給出充分的理由。李牧自然的是有充分得很的理由擺給空司的首長。

    空司的首長是很重視的，三號艦能否順利服役儘快形成戰鬥力，不單單關係到海軍的發展戰略，還是整個國防戰略的一個非常重要的組成部分。因此，這裡並無什麼軍種之間的競爭和頂牛。

    李牧回到陸南的當天，空司那邊就有了相對明確的答覆會正式研究調動高飛到海軍航空兵大學這件事情。

    可憐高飛還在為「打敗」了和海軍航空兵大學而沾沾自喜。

    海軍航空兵大學一下子進來了三百零八名新學員，加上原來的改飛老學員，近四百名學員組成了海軍航空兵大學第一批學員隊伍。同時，海軍航空兵大學也差不多是軍事院校中學生最少的一所學校了，而且還是正軍級單位。

    這並不顯得奇特，海軍航空兵大學初建，許多專業都是空有編制，作為最重要的飛行員教學，自然的是放在第一位。要建成綜合型的航空兵大學，至少需要十年的時間。

    而從掛牌成立到現在，滿打滿算也還沒到一年的時間。

    李牧擼起袖子繼續工作，按照制定的計劃穩步的推進，學校的教學以及各項事務也都不斷的持續的健康地推進落實。他這個校長，當得也是越發的得心應手了。如果說之前幾次到軍事院校客串教員具有玩票性質，那麼這一次，李牧是安下心來搞教學工作了。

    之前的每一次，他都知道，不管調到哪裡去，作為救火隊員也好臨危受命也罷，早晚是要回到陸軍去的。但是，走到現在，尤其是擔任了正軍級海軍院校的校長之後，他逐漸發現，陸軍大概是回不去了。

    陸軍將領調到海軍或者空軍擔任職務，換上海空軍迷彩服，並不少見，但是，從來沒有過海空軍將領轉調到陸軍擔任領導職務的。

    他也不覺得遺憾了，能夠為海軍的艦載航空兵部隊做出自己的貢獻，奠定艦載航空兵培養體系的基礎，他也算是不枉此生了。

    至於空軍，他從來沒想過有一天會到那邊任職，就算是有，也可能是傘兵部隊，而不會是航空兵部隊。他能走上海軍航空兵部隊的領導崗位，是因為他擔任過海軍陸戰隊的領導，並且負責了海軍陸戰隊的擴編和整編工作。

    因此，李牧是安下了心來，讓待多久就待多久。 2k閱讀網