下午四點多,李曉禾到了縣委書記辦公室。來在辦公桌前,徑直把優盤遞了過去:「書記,這是我做的調研報告。」
冷若雪伸手接過:「挺快的,就是不知道質量怎麼樣?」
「上周調研的時候,每天晚上我都要把當天調研時記錄的點滴素材匯總,加上自己的理解,形成新的素材。從上周五晚上開始,加上周末兩天,我又把這些經過階段匯總的素材拿出來,進行分析、思考、重組、補充、完善,形成了現在這份報告。」李曉禾做著說明。
冷若雪「哦」了一聲:「你先說說這份報告。」
「好的。」應答之後,略一沉吟,李曉禾講說起來:「這份報告,我分成了三部分,第一部分是黨建工作的重要意義,這部分內容相對較少,主要就是關於黨建工作提綱攜領的內容。第二部分是此次黨建調研,看到的成果和發現的問題。第三部分是新形勢下,如何搞好黨建工作。這部分內容主要是針對存在的問題,給出解決方案,同時也對應該重點注意事項進行了強調。
成果在報告上面都有羅列和提煉,我先不說,現在說一說存在的問題。第一個問題,就是許多地方在抓黨建時,圍繞中心任務非常不夠,也沒有把黨建工作形成統一的有機整體,更談不上統籌安排、協調推進,體現不出『一體化』要求」。
第二個問題,黨建工作和中心工作相脫離,為了黨建而黨建,與中心工作形成「兩張皮」。沒有中心工作的依託,黨建工作是浮在表層的,也就不能稱之為黨建。比如,有的地方看著搞的很花哨,也說的頭頭是道,但根本沒有實際內容,沒有為人們所接受。反而讓一些不和諧,甚至不健康的事物乘虛而入,占領了本應是黨建工作大力開展的陣地。
第三個問題,基層黨組織隊伍素質不高。做為基層黨組織的負責人,對黨建工作的意義、目的、開展方式不熟或一知半解。這樣的帶頭人,怎能帶出合格的黨建隊伍,又怎能很好的開展黨建工作?
第四個問題,對黨建工作不重視,臨近檢查時,才閉門造車,應付行事。越是這種地方,反而表面文章做的越凶,什麼公示欄、宣傳牆的。當然,公示、宣傳也是必要手段,但必須要實,內容要真實,結合要實際,而不是弄虛作假。公示欄上寫的事例非常感人,結果根本不是那麼回事;標語寫的那叫一個順溜,結果根本就沒宣講到位或是就沒講,完全就是擺設。這麼一來,根本就體現不出黨建工作的嚴肅意義,反而讓人們對這項工作產生了輕慢。
第五個問題,黨、政各行其事,這其實與第二個問題也是有關聯的。正由於沒有統一的有機結合,也由於黨、政負責人不和,結果就形成了各唱各的曲,各彈各的調,比如周峪口那二位。第六個問題,責任制落實不到位……」
在講完十二個問題後,李曉禾又簡述了解決的方案,對一些重要事項也進行了強調,才停止了講說。
冷若雪略一沉吟,緩緩點頭:「嗯,聽著基本還行,我下來有時間再仔細看看。」停了一下,從旁邊拿過幾份資料,冷若雪向前一推,「這些是別組的,有的組還沒報來。你先看一下這些東西,然後從全縣黨建小組的角度,站在全局上,再寫一篇報告。」
「再寫一份,站在黨建小組的角度?不是……」話到半截,李曉禾收住話頭,本來他想問「不是縣委組織部牽頭嗎」。
「不可以嗎?」冷若雪還是質問了。
「不是。」李曉禾否認後,給出回復,「我就是怕寫不好。」
冷若雪道:「有什麼好怕的?做過兩任鄉黨委書記,還先後在政府、縣委做大管家,寫這樣的東西應該沒問題吧。」
「我試試,儘量去寫。」李曉禾應承下來。
「你行的。」肯定之後,冷若雪又囑咐了一句,「先不要和別人說起。去吧。」
「好的。」應答一聲,拿上那幾份紙質材料,李曉禾離開了書記辦公室。
……
回到辦公室,坐在椅子上,李曉禾露出了喜色,他覺得這是一個好苗頭,自己要高升的苗頭。
在兩周前剛接到市委文件的時候,在傳達會議結束後,冷書記曾專門把李曉禾叫到屋子,讓他「多參與一些」,當時他還沒多想。可是後來胡玉晶的上門「提醒」,讓他意識到了不同,尤其剛才書記讓自己站在全小組角度再寫報告,這可算是一個明顯的信號了。
以自己現在的位置,如果再升一步,那就應該是進常委了,那天胡玉晶也是這樣的意思。胡玉晶怎麼說的並不重要,重要的是冷書記分明有這樣的暗示,要真是這樣的話,那可就太好了。從正科到縣委常委,雖說級別只是升了半格,但那可是兩步呀。平時往往需要先擔任副處,然後才能升常委的。
自己到縣委不足兩個月,冷書記就要讓自己進常委?可能嗎?她把自己調到縣委辦,已經是很大的關照,要是現在再升為常委,這也太快了。
她為什麼要這麼做?
難道真如老許所說,看上我了?
想什麼呢?人家能看上自己什麼?
可這分明是有所暗示呀,那又是為什麼?難道是有人授意她關照?這個人又是誰呢,有這樣的人嗎?
腦子裡這麼一翻騰,頓時顯得又亂了好多,越想越拎不清。
如果李曉禾知曉升常委的事已經暫時擱淺,不知會作何感想?
只到眼睛瞟到桌上紙張,李曉禾才猛的醒過來:胡思亂想什麼?還是干正事要緊。
使勁揮去大腦里的想法,李曉禾拿起桌上紙張,仔細看了起來。
第一份資料是喬成那組的,看日期是今天成的稿。通篇翻過以後,李曉禾發現,這份資料寫的很一般,最起碼比自己寫的那份要差。從這份資料就可看出,寫資料的人對黨建了解不深,這次下鄉調研也不紮實。裡面列舉的事例,與肖海洋當時的表現有的一拼,明顯的假、大、空特色。
第二份資料是連生威組的,也是今天交的稿。這份稿件,要比第一份強了好多,也實了好多,帶有明顯的紀檢特色。此份稿件中,有好幾處內容,對自己都很有借鑑意義。
第三份資料是楊富雨組的,日期同樣是今天。此稿與其他兩稿最大的不同,就是關於黨建與中心任務的結合,關於如何理論聯繫實際。
相比起前兩份資料,看第三份資料要認真的多,裡面好多東西都引起了李曉禾的共鳴,在他自己寫的報告裡也有體現,卻又有所不同。
第三份資料顯然有楊富雨的參與,手下人應該不會有這樣的站位,看完資料,李曉禾不禁納悶:如果從這份資料看,楊富雨在落實黨建工作時,應該比較到位才對,可為什麼調研相關鄉鎮時,各地的情況卻參差不齊?是楊富雨沒有盡到牽頭責任,沒有很好督促,還是下面鄉鎮沒有很好執行呢?
除了納悶第三份資料,李曉禾對第一份資料也有疑惑。與喬成認識這麼多年,雖然兩人基本一直都是對立的,直接深入接觸不多,但李曉禾對這個人還是了解一些。喬成心胸不廣、睚眥必報,在對待自己上,就體現了這個特點。但也不得不承認,喬成還是有一些優點的,比如工作有能力,有時也有魄力,黨政理論修養也不低。
可就是這樣一個喬成,怎麼會弄出這麼一份調研報告?難道他喬成根本就沒看,直接讓屬下捉刀?還是他本就不屑呢?
不解,真的不解。
不管是納悶,還是疑惑,亦或是不解,李曉禾還是又回頭重看了一遍,目前也僅有這三組的資料,然後靠在椅背上思考起來。
李曉禾要仔細想一想,如何找准重新寫稿的站位問題,如何從小組全局的角度入手,然後才涉及到組稿的問題。
什麼叫小組全局角度?如何算是全局?
經過一番思考,李曉禾找到了答案:那就是說,要以小組組長的眼光看問題,要以縣委冷書記的思維去思考。
自己只是一個縣委辦公室主任,而且與書記直接接觸時間也不長,又如何以縣委書記的眼光看待事物,又該如何切入呢?
剛才接受任務的時候,還沒來的及細想,也覺得沒什麼。可是現在真正思考的時候,才發現縣委書記的感覺根本不好找,關鍵是自己沒有任何相關經歷。就是當初蒯縣長臨時主持縣委工作的時候,自己也乾的基本還是縣政府辦主任的活,也根本沒細細揣摩呀。當時根本就沒來得及揣摩,還想著以後慢慢熟悉縣委辦工作,結果蒯縣長卻突然猝死了。
「咔」、「咔」、「咔」,女士皮鞋聲響起。
聽到這個聲響,李曉禾又側耳聽了一下,判斷出不是冷書記或方雅馨,應該是另一個人。
做出這種判斷後,李曉禾立即收起面前紙張,放入抽屜里。
腳步聲停歇,敲門聲響了起來:
「篤篤」