「陳默,退學吧。」
「剛來的時候,我覺得你天賦不錯,其實對你是有照顧的。」
「但是你在鍊氣境最後的瓶頸一卡就是一年多,這麼下去不是個事兒。」
「老師對你沒什麼成見,這麼說是為你考慮,外面一年比一年壓力大,如果接著耽誤時間,嘖,你的未來可怎麼辦?」
「不要有心理負擔,能上武院的本來就只有一小撮人,分流到普通大學才是常態,人生嘛,就是這樣子的,伱覺得呢?」
班主任坐在辦公桌對面,和陳默之間隔著一個八寶粥易拉罐筆筒,一個夾著教案的文件架,還有一個泡著某種大葉綠茶的玻璃杯。
他所說的每一句都是肺腑之言,類似的對話每年都會發生,他早已習慣了。
不僅是他,辦公室里其他那些老師也連頭都沒抬一下,他們心裡雖然同情,但更多的是麻木。
見太多了。
聽了這番沉重又現實的話,陳默的眼裡好像並沒有失望或者不甘,他只是深深吸了口氣,看樣子已經做出決斷了。
班主任下意識的屏住呼吸,沒來由地緊張起來。
陳默眼神堅定,嘴唇微動,最終開了口。
「我愛吃腰果雞丁。」
班主任:?
.....
十分鐘前。
陳默坐在空蕩蕩的教室里沉默不語。
他打量著眼前的一切。
近處是歪七扭八的課桌,理應推進桌子下卻並沒有被推進去的椅子和掛在桌邊的垃圾袋。
往遠看,教室前面的黑板被擦過,但邊緣有些黯淡的字跡沒幹淨,剩下了幾個偏旁,半根粉筆頭掉在地上倒是更顯眼。
講台邊上是個舊飲水機,上方牆壁貼著四個角卷了三個的課表。
都是熟悉的東西,但陳默眼裡充滿疑惑。
是,我高考是沒發揮好,復讀也是真的。
但是誰能解釋一下,武院是個什麼地方?超凡者又是什麼東西?
說好午休半個小時,直接給我整穿越了?
陳默想明白這個問題沒花多少時間,讓他感到慶幸的是,這個世界雖然多出來一坨和超凡力量有關的設定,但人際關係都沒變,變化的只是環境和經歷。
現在的陳默沒有復讀,他在上預備武校。
在這個世界,高考結束以後會按照正常情況填志願,錄取。
但是被錄取的人不一定要立刻去大學,因為如果被檢測出超凡天賦,可以選擇保留錄取資格,額外花兩年時間嘗試報考武院。
這兩年時間裡,隨時可以選擇分流去普通高校,過普通的人生,但很少有人會中途這麼做。
因為一旦考上武院,就和普通人是兩個世界了。
什麼考證、加班、領導發癲,房貸、內卷、中年危機,全都不存在了。
超凡者或許依然會遇到麻煩,但肯定不是經濟方面的麻煩。
陳默又開始回想自身狀況。
天才身份入學,覺醒就是一境鍊氣巔峰,測試結果一出來家裡就開了香檳。
然後發現開早了。
一年以後,有機會考上武院的人早都二境開竅了,他還是一境鍊氣巔峰。
「什麼蕭炎.....」
陳默來不及多想,因為感覺頭好癢,好像要長腦子了。
他的腦海里長出一個怪裡怪氣的東西。
[心法:和合生氣真訣。]
[境界:鍊氣(99/100)]
[綁定功法:無。]
[可分配經驗:0。]
[演出類型:語言,內容不限。]
[聽眾身份標籤:老師。]
[經驗值獲取效率:1/千字。]
[當前循環字數:0/1000。]
?
陳默還沒來得及弄清楚這是怎麼回事,就見同桌那個圓臉的姑娘在門口喊道:「老吳找你。」
於是乎,十分鐘後,他坐在了辦公室,聽到班主任老吳的那一番勸說。
誠然,擱在以前,就算硬著頭皮把最後幾個月上完也不會怎麼樣,可最近的就業形勢越來越緊張,每年都是壓力最大的一年,所以提前分流去當初考上的大學,這個選擇無疑更加理智。
畢竟按照正常思維,就算陳默現在原地突破,也不過是剛晉入開竅境,還是落後於平均水平,想上武院,懸。
但是此刻,他完全不慌,因為他已經弄明白了那個面板的作用,所以只是堅定地看向老吳。
「我愛吃腰果雞丁。」
聽到他的話,班主任一時沒反應過來。
啊?也沒問這個啊。
緊接著,根據過往豐富的經驗,他意識到了問題所在。
這是受刺激了,所以開始胡言亂語。
不行,我得先穩住他,避免造成更大的刺激。
就在這麼想的時候,他看到陳默的嘴角詭異地上揚起來。
果然!
他真的是精神出問題了,哪有人這時候還笑得出來?
老吳並不知道,此時的陳默就是單純高興,因為他看到面板發生了變化。
[當前循環字數:7/1000。]
只要讓老吳聽他說滿一千個字,就能獲得一點經驗,而獲得那點經驗就能突破到第二境開竅!
那我可就不客氣了。
陳默搓了搓手,繼續說了下去:「我愛吃腰果雞丁,因為它有腰果有雞丁所以它叫腰果雞丁。腰果往嘴裡一嚼嘎吱吱嘎吱吱倍兒香,雞丁往嘴裡一嚼嘎吱吱嘎吱吱倍兒香,這兩樣往嘴裡一嚼嘎吱吱嘎吱吱倍兒香.....」
說實話,老吳現在挺慌的,辦公室里的其他老師也挺慌的。
他們每年要送走很多學生,也見過接受不了現實而哭鬧、吼叫、奪門而出的...
但沒見過誰突然開始話癆。
這幾句完全聯繫不了上下文的話就像中邪了一樣詭異。
「....」
考慮到精神失常這種最壞的可能性,老吳不僅沒有制止他,反而把兩隻手放在桌上,作出一副洗耳恭聽的樣子。
不管怎麼說,先把人穩住。
然而這正中了陳默的下懷。
面板計算字數有一些細節要求,比如不能重複,語言要有意義等等,但最重要的是,聽眾必須得聽,如果走神溜號,那就不算了。
老吳的配合,讓他可以持續輸出。
「....但是今天的菜有問題,有兩塊肉看著不像雞丁,像肉丁。當然腰果肉丁也不難吃。肉丁往嘴裡一嚼嘎吱吱嘎吱吱倍兒香,但是我想吃腰果肉丁何必點腰果雞丁啊。
就因為腰果雞丁比腰果肉丁好吃。要都腰果也行啊,裡面還有幾個花生呢。當然花生雞丁也挺好吃的,花生往嘴裡一嚼嘎吱吱嘎吱吱倍兒香。要純花生也行啊,這裡面怎麼還有松子啊。」
一段話說完,陳默看了一眼面板。
[當前循環:172/1000。]
他閉上了嘴,這個數量比預估的少,大概是因為某些語氣詞不算,擬聲詞算不算呢?他決定數數。
這時候,老吳終於有機會插話了,他小心翼翼地試探道:「小陳,那個,你還好吧?」
陳默眉頭一皺,把手一擺。
「別吵,我在思考。」
[當前循環字數:178/1000。]
很快他就確定了更多的細節規則,擬聲詞和語氣詞都不算字數。
現在,腰果雞丁的事兒雖然說完了,但這根本難不倒他。
「吳老師,我有點難過,能跟您稍微傾訴幾句嗎?」
[當前循環字數:196/1000。]
老吳鬆了口氣,好歹是恢復正常邏輯了,他和顏悅色地說道:「你說吧,有什麼困難就告訴老師,需要建議的話我也會儘可能提供。」
陳默十分感動,握住了班主任粗糙的大手,以防對方逃跑。
「話要從我出生那年說起了。」
[當前循環字數:207/1000。]
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