古代歷史着名人物 第191章 陳宏謀：清朝廉吏典範

    一、引言

    在中國的歷史長河中，不乏優秀的政治家和學者，他們不僅在政治上有所建樹，也在文化上留下了寶貴的遺產。陳宏謀（1696-1771年），這位清代中期的重要人物，以其卓越的政治才能和高尚的人格魅力，成為了那個時代的典範之一。

    二、少年立志，科舉入仕

    陳宏謀，這位出生於廣西臨桂（今桂林市臨桂區）的才子，自幼便展現出與眾不同的智慧與勤奮。他在家中排行老二，家境雖然不算富裕，但父母對他寄予厚望，早早地送他進入私塾接受啟蒙教育。五歲時，陳宏謀便開始跟隨老師學習，這在當時的環境下是相當罕見的。在私塾里，他不僅學習四書五經等儒家經典，還廣泛涉獵其他知識，如歷史、詩詞等，逐漸形成了自己獨特的思考方式和求知慾。

    隨著年齡的增長，陳宏謀的學問日益精進，他不僅掌握了紮實的儒家學說基礎，還具備了超出同齡人的文學造詣。這種深厚的學術功底為他日後通過科舉考試奠定了堅實的基礎。在那個時代，科舉考試被視為選拔人才的主要途徑，無數學子為了能夠金榜題名而日夜苦讀，陳宏謀也不例外。

    雍正元年（1723年），陳宏謀參加了科舉考試，憑藉其卓越的才華和勤奮的努力，他順利通過了鄉試、會試，並最終在殿試中脫穎而出，成為了一名進士。這對於一個來自偏遠地區的青年來說，無疑是一個巨大的成就。成為進士意味著陳宏謀不僅獲得了朝廷的認可，還為自己的家族贏得了榮耀。他被授予翰林院檢討之職，這是清朝時期非常重要的文官職位之一，意味著他正式進入了國家的官僚系統，開始了自己的政治生涯。

    三、政績斐然，改革先行

    雍正七年（1729年），陳宏謀被任命為揚州知府，這是他第一次真正意義上擔任地方行政首長。揚州位於長江下游，是一個歷史悠久的城市，也是江南地區重要的經濟和文化中心。然而，當時揚州面臨著諸多挑戰，其中包括複雜的水利問題和社會治安狀況。面對這樣的局面，陳宏謀沒有退縮，而是迅速投入到工作中去，採取了一系列行之有效的措施來改善當地的狀況。

    首先，在治理水患方面，陳宏謀深知水利對於農業的重要性。他親自考察了當地的河流湖泊，了解到多年來因管理不善導致的水患頻發情況。為此，他組織專家和技術人員進行實地調查，制定了詳細的疏浚方案。通過疏通河道、加固堤壩等一系列措施，有效地控制了洪水泛濫，提高了農田灌溉效率，促進了農業生產的發展。

    其次，在社會治安方面，陳宏謀採取了嚴格的法律執行措施，嚴厲打擊犯罪行為，淨化了社會風氣。同時，他也十分重視教育的作用，認為只有提高民眾的文化素質，才能從根本上解決一些社會問題。於是，他在揚州大力推廣教育，特別是創辦了許多免費的義學，讓更多的孩子有機會接受教育，從而減少文盲率，提升了整體社會的文化水平。

    乾隆三年（1738年），陳宏謀轉任直隸天津道，此時他的職責主要集中在河道治理上。天津地處海河流域，歷史上經常遭受洪澇災害的侵襲。陳宏謀深知水患對於人民生活的巨大影響，因此一上任就立即著手解決這一問題。他組織力量對河道進行了全面整治，修復了受損的河堤，並且引入了先進的水利工程技術和方法，大大提高了防洪能力。此外，他還倡導植樹造林，以增強土地的涵養水源功能，進一步減輕了洪水帶來的破壞。

    在擔任天津道期間，陳宏謀還特別關注了農業灌溉系統的建設和完善。他認識到，只有保證水源的合理分配，才能確保農作物的生長不受影響。為此，他積極推動了水利工程的建設和改造，確保了水資源的有效利用，為當地的農業發展提供了堅實的保障。

    四、民生為本，廉潔奉公

    乾隆十一年（1746年），陳宏謀被調任至湖北任職。當時，湖北地區頻繁遭遇水患，尤其是長江沿岸的洪水威脅到了當地居民的生命財產安全。陳宏謀深知水利對於農業生產的重要性，因此上任伊始便將治理水患作為首要任務。

    在湖北任職期間，陳宏謀積極組織人力物力，對受損嚴重的堤壩進行了全面的修繕。他親自前往一線指揮工程進度，確保每一項措施都能落到實處。為了更好地抵禦洪水，陳宏謀還推動了新的堤壩建設，並採用了當時較為先進的技術手段，增強了堤壩的堅固性和防洪能力。通過這一系列努力，當地的水患問題得到了明顯的改善，極大地減少了因洪水造成的損失。

    除了治理水患外，陳宏謀還注意到糧食供應問題。當時，由於連續幾年的自然災害，導致糧食產量下降，市場上糧食供不應求，價格飛漲，百姓生活艱難。為了解決這一問題，陳宏謀倡導推廣種植耐旱、抗病蟲害的雜糧作物，如高粱、小米等，以增加糧食的多樣性，並提高抗風險能力。通過這些措施，不僅緩解了糧食短缺的局面，還增加了農民的收入，改善了他們的生活水平。

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    陳宏謀在治理過程中始終堅持廉潔奉公的原則，他認為官員應當以身作則，樹立正確的道德風尚。因此，在他管轄的區域內，他嚴格執行法律法規，堅決打擊任何違法亂紀的行為。對於那些貪污受賄的官員，無論其地位高低，陳宏謀都毫不手軟，堅決予以懲處，以此來維護政府的公正形象。在他的帶領下，湖北地區的政治風氣得到了明顯的好轉，官員們更加注重實際工作，而不是謀求個人利益。

    五、教育興國，文化傳承

    陳宏謀不僅是一位關心民生經濟的官員，更是深刻認識到教育對於國家長遠發展重要性的人。在他看來，教育不僅僅是傳授知識的過程，更是塑造一個人品格和能力的關鍵。因此，在他擔任各地高級官員時，積極興辦義學，以提高民眾的文化水平，培養更多有用之才。

    陳宏謀深知，傳統的教育往往局限於精英階層，而廣大普通百姓尤其是農村地區的孩子往往缺乏接受教育的機會。為了改變這一狀況，他大力提倡興辦義學。所謂義學，就是指由地方政府或民間團體資助建立的免費學校，旨在讓更多的孩子能夠接受基本的文化教育。據記載，在陳宏謀的推動下，共興辦了七百多所義學，這在當時是一項規模空前的教育普及運動。這些義學不僅教授基本的讀寫算術技能，還傳授儒家倫理道德，幫助學生形成良好的行為習慣。

    在辦學的過程中，陳宏謀非常注重教學質量。他親自選拔教師，要求教師必須具備良好的道德品質和紮實的專業知識。同時，他還注重教材的編寫，力求讓教學內容既貼近生活又富有啟發性。為了確保教學活動的正常開展，陳宏謀還設法籌集資金，用於支付教師薪酬和購買必要的教學設施。

    除了興辦義學之外，陳宏謀還特別關注女性教育問題。在當時的社會環境中，女性受教育的機會相對較少，甚至有些人認為女性不需要太多的教育。但是，陳宏謀卻認為女性同樣應該享有受教育的權利，並且她們的教育對於家庭和社會的和諧至關重要。為此，他編纂了《教女遺規》，這本書不僅強調了女性接受教育的重要性，還提出了具體的教育方法和內容建議。書中提倡女性應該學習禮儀、家政以及簡單的文化知識，以便更好地管理和教育下一代。

    六、高位顯赫，晚節不保

    乾隆二十八年（1763年），陳宏謀因其在不同崗位上的優異表現，被朝廷委以重任，升任兵部尚書，這是一個關乎國家安全和軍隊建設的重要職位。不久之後，他又兼任了湖廣總督和湖北巡撫等職務，這標誌著他的政治生涯達到了頂峰。在這些高位上，陳宏謀依然堅持自己一貫的清廉作風，盡心盡力為國為民服務。

    作為兵部尚書，陳宏謀負責監督全國軍事力量的建設與發展，確保軍隊能夠有效地保衛國家安全。他注重軍隊訓練，強化軍事紀律，並且積極推動軍備現代化。與此同時，他還關注邊疆地區的穩定，通過加強邊防建設，確保了邊境的安全。

    在擔任湖廣總督和湖北巡撫期間，陳宏謀繼續關注民生問題。他致力於改善地方治安，推動經濟發展，並且持續關注教育事業。在水利建設方面，他依然保持高度的關注，確保了當地水利工程的正常運行，保障了農業生產的安全。

    然而，隨著年齡的增長，陳宏謀的身體狀況開始走下坡路。長期的勞累和壓力使他的健康狀況每況愈下。儘管如此，陳宏謀依然堅守崗位，直到身體狀況不允許他繼續承擔如此繁重的任務為止。

    乾隆三十六年（1771年），陳宏謀在前往新任地的途中，因病重未能抵達目的地。他在山東兗州韓莊去世，享年75歲。他的離世，不僅是對其家人和朋友的巨大損失，也是對整個國家的一大遺憾。陳宏謀一生忠誠於國家，無私奉獻，即使在生命的最後時刻，他依然心繫國家大事。

    七、結語

    陳宏謀的一生是充滿傳奇色彩的一生，他用自己的實際行動詮釋了什麼是真正的「清官」。無論是從政績來看，還是從個人品德來考量，陳宏謀都是那個時代乃至整個中國歷史上的佼佼者。他的事跡至今仍被人們傳頌，成為了後世學習的典範。

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