大明1805正文卷第二零九章思而不學則殆朱靖垣心中盤算著各方面的情況,離開了自己的辦公室。
經過王府的院子裡,來到了存放兩架飛機的倉庫。
「五式作戰飛機」、「三式運輸飛機」。
工部用它們的官方定型順序,做了個非常簡單粗暴的命名。
沒有用泰平三十四年或者安康元年來命名,因為現在一年可能會有好幾型新飛機。
沒有什麼特殊意義的話,也不會專門授予文字代號。
所以就只能用編號來命名了。
朱靖垣看著倉庫裡面的這兩架飛機,回憶最初製作出來的試驗機。
感覺它們之間的差異可能比貓和老虎之間還要大。
從鋼管、鋼絲、木頭、帆布的結構,變成了鋼加鋁的純金屬結構。
運輸機仍然還是雙翼的,作戰飛機都已經變成單翼了。
二代丹尼爾·伯努利的設計,自己拿去申請專利的飛機,都是最初的那種畫風。
自己現在的運輸機都能輕鬆欺負它們。
對方的飛機專利如果通過了,如果被法國軍方看上,那肯定會開始迅速疊代升級。
阻礙他們的飛機發展的最大因素是發動機。
阻礙發動機技術發展的最大因素是製造工藝。
對方要做到跟大明同樣功率的發動機,肯定會更加的沉重或者是有更高的故障率。
但是在沒有選擇的情況下,對方肯定會持續追趕,肯定會不斷優化升級。
不過,如果對方有的選呢?
大明主動向法國出口發動機和飛機呢?
用更好的飛機和發動機,把對方的發動機和航空工業,從萌芽階段就直接擠死?
朱靖垣來到飛機跟前,拍了拍鋁製的機身蒙皮。
感覺的確有可能會成功,法國整個航空工業從此徹底躺平,一直用大明的進口貨。
但也有一定可能,法國會借鑑大明的設計和工藝,加快追趕的腳步。
如果是後一種,那就得特別小心的應對了。
比如說,對方研發成功一項技術,大明就開放一項技術。
朱靖垣正在這邊一遍散步,一遍思考,留在門口的安曉娜忽然跑了進來:
「殿下,雲娘娘在外面,是來找您的。」
雲娘娘當然就是柳沐雲了,這個王宮裡面就她一個「娘娘」。
朱靖垣愣了一下:
「這丫頭怎麼來?不是回房去休息了嗎?讓她進來吧。」
安曉娜回去,柳沐雲就快步走了進來,雖然不能說毫無形象吧,但也完全說不上穩重。
倒是櫻兒、菊兒兩個小丫頭,邁著小碎步的跟在後面,努力讓自己不顯得急促。
朱靖垣有些以外的問:
「你不是在休息嗎?怎麼自己跑來了?有什麼急事嗎?」
柳沐雲非常快速的行了個福禮,然後頗為隨意的說:
「我……臣妾發現自己沒什麼需要休息的,臣妾也沒有什麼事兒,就是想看看殿下。」
一個新婚少女,想要跟自己丈夫在一起,也是人之常情。
朱靖垣微笑著搖頭,然後玩笑似的說:
「你可是有傷在身啊,還大老遠的跑前院來……」
柳沐雲俏臉微紅,但是好奇心更勝:
「這點小傷不算什麼的……殿下您在忙什麼?這是什麼機器?」
朱靖垣也不問了:
「這是飛行機器,可以在天上飛的機器……」
柳沐雲立刻瞪大了眼睛:
「這就是飛行機器!」
雖然朱靖垣的目標是全面推廣飛機,但是到目前為止都沒有在民間完全公開。
畢竟才做出來才一年多,很多技術都還在驗證之中。
各個工廠的產能主要都在供應軍方,還沒有來得及在民間大規模公開銷售。
朱靖垣也希望儘可能憋出足夠成熟的技術,然後推廣儘可能可以用的長遠的飛機。
而且,在泰西各國完全沒有研究出能用的飛機之前,還是能保多久算多久了。
不過現在也保密到頭了,伯努利搞出飛機了,那也就是沒必要再藏著掖著了。
柳沐雲以前沒有見過飛機的,但是民間也有相關的研究,上學的時候也聽說過。
本來就性格活潑的她,對於像鳥兒一樣飛行的可能,是完全沒有抵抗力的。
所以還專門的留意過,甚至想過自己製作,只是條件不允許。
現在看到完整的,看上去就非常成熟的飛機,柳沐雲整個人的激動起來了。
圍著作戰飛機轉了一圈,小心摸著它的鋁製蒙皮,非常驚訝和意外的念叨:
「我當初自己想過要做飛機,也只是考慮用鋼管和木材以及帆布的,得用儘可能輕便的材料。
「這個東西完全是金屬的,就算是鋁的,這麼大也得有一兩噸重了吧,這能飛起來嗎?」
朱靖垣理所當然的點頭說:
「當然能飛,已經做過很多測試了,從京師去你老家濟南,只需要一個多小時。」
柳沐雲頓時就驚呆了:
「京師!一個小時!到我家!」
朱靖垣看著她這個反應,心中就頗為滿意。
然後就看著柳沐雲轉過身來,滿臉嚮往的看著朱靖垣:
「殿下,我能自己駕飛機嗎!」
朱靖垣直接搖頭了:
「不能,你現在不是普通學生了,須知千金之子,坐不垂堂,百金之子不騎衡。
「不過等運輸飛機更加成熟之後,在有必要的時候,可以坐飛機旅行。」
柳沐雲的表情頓時就變得非常遺憾。
不過她本來就不是個容易傷春悲秋的性格,順口補上了朱靖垣引用的後面一句話:
「聖主不乘危而徼幸……」
朱靖垣直接點頭說:
「你不用勸說,我雖然不是聖主,但也不會自己去駕飛機的,甚至儘可能不坐飛機。」
柳沐雲不說話了,苦著臉圍著飛機又轉了一圈,注意力就已經轉移了。
好奇心滿滿也興致勃勃的回來問朱靖垣:
「殿下,飛行機器是怎麼飛起來的?它為什麼能飛起來?」
朱靖垣也看了看飛機,考慮了一下怎麼給她解釋:
「你應該玩過風箏吧?風箏越沉重就越難飛起來。
「但是只要你拉風箏跑的速度足夠快,或者是自然風足夠大,多沉的風箏都能飛起來。
「飛機的邏輯,就是把用線拖著風箏跑的你,改成了發動機和螺旋槳。
「發動機不想你需要休息,它可以拖著飛機一直仰著頭跑。
「飛機跑的速度足夠快,或者是迎面吹來的風足夠大,飛機也就能飛起來了。
「然後只要發動機不停,就像拖著風箏的人一直跑,飛機就能和風箏一樣持續飛。」
柳沐雲恍然大悟,然後又看了一眼那飛機,思維跳躍的問了另外一個問題:
「風合適的話,風箏可以被線拖著穩定在空中不動,幾噸重的飛機難道也可以?」
朱靖垣稍微想了一下,轉換了一下思維,然後點頭說:
「風速如果合適的話,飛行的飛機也能和飛起來的風箏一樣,在空中相對地面靜止。
「飛機甚至有可能會往後退,發動機不是固定在你手中的繩子,是風箏線被繃斷狀態。
「飛機相對地面靜止的時候,飛行速度是零,相對地面倒退的時候,速度就是負數了。
「但是飛機相對風的速度,也就是周圍空氣的速度可不會是零,也不可能是負數。」
柳沐雲再次恍然大悟:
「也就是說,再重再大的風箏也是風箏,然後還是那句話,只要速度足夠大,再沉再大的風箏都能飛起來。」
然後她馬上又有了新的問題:
「那風箏和飛機為什麼能飛起來呢?」
朱靖垣目光糾結的看著這少女一眼。
雖然她理論上比自己大四歲,但是自己兩輩子年齡加起來可比她大多了。
而且在這個保守環境下長大的女孩,心思的複雜度比後世的女孩要簡單多了。
人已經二十歲了,性格還想個小孩一樣,不過她的知識量倒是不低。
「你沒學過流體力學吧?那就按照力學基本定理去做個受力分析好了。
「風拂向上傾斜的風箏和機翼,機翼收到的力能夠分解成一個向後的力,一個向上的力。
「螺旋槳拖動飛機,或者人拖著風箏向前,形成的向前的力,抵消了向後的力。
「風箏和飛機本身所受的力,就只剩下了向上的升力,以及向下的重力了。
「風箏和機翼迎風的速度越大,受到的向上的力也就越大。
「向上的力的大小,超過風箏或者飛機的重力的時候,它就能飛起來了。
「相應的,迎風速度越大,意味著拖風箏的人跑的越快,或者發動機的功率越大。」
柳沐雲馬上理解了這個邏輯,理所當然的點頭,然後繼續好奇的問:
「如果學過流體動力呢?」
朱靖垣面無表情的說:
「如果學過你就不用問我了。」
柳沐雲馬上說:
「可是人家沒學過啊,所以才問殿下的,如果學過應該怎麼理解?」
朱靖垣猶豫了幾秒鐘,看著面前的少女那充滿了好奇的眼神,決定還是稍微解釋一下:
「一隻碗,裡面裝滿了濃稠的湯,不小心溢出了一點。
「這滴湯汁,不會直接落下來,而是會順著碗壁向內側流動。
「最終流到碗底,讓人抓碗的手變得黏湖湖的……」
柳沐雲馬上點頭說:
「對,的確是這樣,因為湯有粘性啊,這跟飛機有什麼關係?」
朱靖垣沒有直接回答,而是繼續引導式的詢問:
「如果碗的側壁變得特別輕薄柔軟,柔軟到任何一絲力量都會讓它變形,那湯還會順著碗壁向內流動嗎?」
柳沐雲愣了一下,腦子靈活的她,馬上就反應過來了:
「如果是理想狀態的,碗壁極端柔軟可變形,那流出來的湯就會正常滴落。
「極端柔軟的碗壁會跟著滴落的湯汁變形,變形到湯汁正常滴落的軌跡上。
「碗壁被滴落的湯汁粘過來了,所以飛機和風箏,其實是被上方流過的空氣粘起來的?」
「都會舉一反三了……」
朱靖垣笑著感慨了一句,到倉庫登記台邊拿出了一張紙。
手捏著紙的一端,讓另一端自然下垂。
從手的方向朝著下垂的一端吹氣,下垂的另一端就自己飄了起來:
「你看,快速流動的空氣,將下垂的紙張粘了起來……」
柳沐雲眨了眨眼睛,滿臉不可思議的說:
「不對啊殿下,我們的中學老師做過這個實驗。
「但是他說這是因為空氣流動快,所以壓力小,下方空氣流動慢,所以壓力大,所以紙張就被抬起來了。
「不是被粘起來的……額,好像也不能說不是……」
柳沐雲自己說到最後,自己就已經反應過來了:
「這……空氣流速快,所以壓力小,跟空氣能夠粘起紙張,這其實是同一件事情?」
朱靖垣感覺這孩子真的聰明,也是笑容滿面的點頭說:
「對,就是同一件事情,兩種不同的表述方法,本質都是能量守恆。
「水有粘性,流過彎折的物體表面的時候,會順著彎折偏轉,而且速度會加快。
「空氣也有粘性效應,流過彎折的表面的時候,也會順著彎折方向偏轉,同時速度會加快。
「但是機械能是守恆的,向前流動速度加快,並且方向還偏轉了,這都需要消耗能量。
「於是這些流體就收縮了,向流體內部收縮了,對流經的弧面的壓力也就降低了。
「就像拉長麵團的時候,麵團中間會變細,變細的部分對桌子的壓力也就降低了。」
柳沐雲聽著這些解釋,眼睛已經完全亮了起來,整個人的精神格外的振奮。
好像發現了什麼不得了的事情,一遍一遍的念叨著:
「原來是這樣,原來是這樣啊……」
朱靖垣在旁邊看著,卻馬上認真提醒說:
「你知道怎麼回事就行,不用太過深入的思考,除非你想去自學流體動力學。」
柳沐雲愣了:
「為什麼不學流體動力學就不能深入思考?」
朱靖垣直接給了一句:
「因為思而不學則殆,只空想而不學習,就會心中充滿疑惑,甚至會有反作用。」
現代的戰鬥機為什麼翻個面仍然能飛呢?
為什麼機翼上表面凸起,能讓上表面空氣流速變快?
為什麼均勻的平板,或者是上下方對稱凸起的機翼,也都能飛起來?
如果不去學習理論,不去認真的做研究和計算,只是單純的空想腦補這些問題,可能陷入詭辯、自我懷疑,甚至開始相信不可知論。
斷言人類仍然不知道飛機是怎麼飛起來的,人類不知道自行車為什麼不會摔倒等等。
乃至於形成人類只是總結了規律,人類並不知道規律形成的原因等觀念。
事實上,這根本不是「規律不可知」,而是「自己不知道」而已。
再進一步,不依賴學習,靠腦補發現了「解決疑問」的新「規律」,進而排斥已經存在的經過驗證的實際規律,就進化成所謂的「民科」了。
物理學是描述客觀規律的學科,科學是探索和發現規律的思維方式。
規律為什麼是規律,這是個哲學問題,而不是物理學問題。