大時代之逆光飛行 第43章 同樣是英語課，特色鮮明天壤之別
題記：
風格不一特色鮮明天壤之別的英語課，但聞佳人笑，未見童鞋哭。
當莫志遠被班幹部選舉搞得焦頭爛額鬱鬱寡歡進而奮發圖強屏聲靜氣投入到水深火熱的詩詞創作以及飢不擇食瞎貓碰死老鼠到處誤打誤撞到處投稿過程中以圖重新崛起的時候，林棲和冷倩他們幾個卻都在忙著上課，過著破濤不驚的生活。
英語可以說是大學中最重要的一門必修課了，所有的專業都是必修，當前正是經濟騰飛前的啟蒙階段，外國人都到中國來投資，中外合資、外國獨資的企業滿大街都是，如果能夠學好英語，畢業後找工作方面肯定會占優勢，甚至可以出國發展，而世界上把英語作為官方語言的國家最多，可以說算是世界通用，大學裡非常重視，特別進入90年代，大學必考四六級，並且是全國統考，英語考試通不過的話畢業證都拿不到，要求非常嚴格，這也是希望大學生們能夠跟上時代潮流而不被淘汰。
特別像冷倩這樣的，家裡做外貿生意的，服裝設計專業的，更加需要英語了，所以很多學校類似專業都請了外教，請不起外教的，也是請在英語教學方面成績優秀的教師，其它不說，口語一定要非常好，不像電氣系這樣，只注重四六級筆試，在口語上都是靠矇混過關的。
冷倩的英語老師是個挺有趣的人，上來第一句話說的就是，「學英語定要大膽地喊出來，發音不準也沒關係，反正痛苦的又不是你！」，算是給大家學習英語指了一條非常重要的路。
這個英語老師跟學生們年紀相差不了幾歲，最為關鍵的是，是個美女教師，名叫吳曉燕，在全校都是非常有名，不少別的系別的專業的學生都是強烈建議把自己的班級和服裝設計專業班級合併在一起上英語課，學校當然不會答應了，知道這些要求一起上英語課的，可不是衝著學習去的。
好在這個美女英語老師教的都是偏藝術類專業的英語，男女比例是女的居多，有的一個班級沒幾個男生，男生少，也就不敢過於起鬨，到目前為止，還沒發生大膽的男生調戲她的事件，只是每次上課下課，屁股後面都會尾隨不少心儀愛慕者愛慕，是愛慕，達到瘋癲，程度！，她也是見怪不怪，不以為然，頂多走在路上碰到饞嘴的尾隨者時暗地裡偷偷微微會心一笑，心下很是喜歡。運氣的是，前面沒有攝像頭，否則，被那些登徒子們看到，本已冷卻的心必定重燃希望的火苗，星星之火可以燎原，估計要把美貌的吳曉燕老師渾身燒出好幾個窟窿。
吳曉燕老師因為年輕，思想上比較前衛，對教學這一塊有著自己的想法，總是能夠說出一些出人意料的話，新穎而經典，同時覺得對學生不能太嚴苛，只能諄諄善誘因勢利導，再說太嚴苛也不符合自己的美女形象，說話時總是細聲細語的，同學們都不怎麼怕她，她的課同學們都愛聽，當然，這其中，尤以男生為最。
對於英語教學工作，吳曉燕老師可謂是非常負責認真，除了時時鼓勵同學們大膽地說出英語之外，還把自己上學時的經驗毫不保留地講給了大家聽，「同學們，英語四六級考試是你們在這四年裡必須要考的，大一不要著急，把基礎打好，爭取在大一的時候，多修幾個學分，把容易拿到的證先給拿到。大一千萬不要荒廢了，如果你們在大一一無所獲，到大二的時候就會感覺時間不夠用了，太多的證要拿，這樣不免會手忙腳亂，學習效果也會變得很差。至於英語基礎怎麼樣打好，第一個就是記單詞，記單詞這件事一定不能放棄，並且是清晨起早記最好。你們可以考慮六點起床，背單詞，如果起不來，我可以教你們一招，每天晚上睡覺的時候，喝兩大杯水，記住，是兩大杯，不是兩小杯，不然沒什麼效果，當然了，這一招如果你們控制能力差，要謹慎使用。」
同學們哄然大笑，覺得這美女教師說話還真的很風趣，吳曉燕繼續說道：「背單詞是件很重要的事，你們一定不要放棄，必須一直堅持才行，不要認為四級難度不大，對詞彙量要求不高，你們就可以放鬆，當你們過了四級準備六級的時候，才會發現單詞儲備量匱乏的嚴重性了，那時候再努力就遲了，做人不能只看到眼前，一定要考慮到後面的情況。合理地安排時間，這樣你們的大學生活不至於在大一的時候悠閒得要死，後面幾年忙得要死。最後，一定要堅持練習聽力和口語，不管四級還是六級，聽力和口語都是非常重要的環節，特別拉分，這裡我要給你們提前打預防針，六級的聽力難度很大，提早準備絕對不會是壞事。」
冷倩和秦悅聽到吳曉燕老師這麼說，都覺得很有道理，其他學生更是有人拍起掌來表示贊同，吳曉燕微微一笑，露出了兩個淺淺的酒窩，「大一的課程都不難，語法之類，高中學的對你們來說已經足夠了，因為你們不是英語專業，不需要深入太多。不過生詞不少，還有你們的聽力和口語在高中的習慣需要改正過來，這本教程有十個單元，可能我很快就把它講完了，也可能會詳細地解說，具體看你們學習的情況和進度，不管怎麼說，你們自己的努力才是最重要的，我只是給你們領進門，後面如何靠你們自己了。」
大學英語和高中英語最大的區別在於，大學英語對口語的要求特別高，老師們基本都要求英語授課當然，象莫志遠他們工電班，混雜式教學方法除外，那是沒辦法的辦法，不過大部分同學都非常喜歡，當然，那些英語成績特別好的除外。，這樣既能提高口語，也能提高聽力，除非學生們實在聽不懂，才會用中文提示。吳曉燕在說完上面的一段話之後，基本也就是用英語講課了，她的英語口語特別純正，加上聲音好聽，不少男生都是非常認真，不管聽沒聽懂，都是想盡辦法記下每個單詞，當然，有少數同學，是一個子兒都沒聽明白，光顧著看美女老師的臉了。
吳曉燕講了一會兒，突然叫起一個男生，說道：「leasetranslatethispassage：西紅柿是蔬菜還是水果？」，這個男生愣了半天，支支吾吾地說道：「蔬菜。」，「啊？」吳曉燕非常地驚訝。一看到老師發出驚訝的表情，慌忙改口道：「是水果！」，聽得懂這句英語的同學們已經笑了，吳曉燕無奈地搖了搖頭，說道：「我剛才說leasetranslatethispassage，你沒聽明白嗎？」
「哦哦，呃，是，omatoisvegetableorfruit？」這個男生回答道，吳曉燕擺擺手示意讓他坐下，「istentotheteachercarefully，ok」，「ok，ok.」，這個男生點著頭坐了下去，模樣很是狼狽。
大學的英語課為了鼓勵學生們能把英語大膽地說出來，經常模擬對話場景，讓學生們的口語和聽力能力能夠得到提升，吳曉燕又叫起來兩個學生，一男一女，大致意思是模仿兩個鄰居初次見面時說的話。只見那個男生說道：「amyournew，new，new……」，一時想不起來neighbour這個單詞怎麼說，這就是單詞量匱乏的窘態，吳曉燕微笑著望著他，鼓勵他仔細想想，或者用其它的什麼單詞代替，但是那男生的同桌無良得很，低聲提示，「husband。」，那男生沒有多想，「amyournewhusband，……」
全班再次爆發出震耳欲聾的笑聲，吳曉燕並不阻止，隨學生們發泄，那個女生聽不下去了，紅著臉坐了下去，吳曉燕用漢語說道：「表白也不急在這一時，再則，也不用這麼直白，很容易要把人家女孩子嚇跑的。」，這句話說完，同學們笑得更加熱烈了。
好不容易才讓學生們安靜下來，吳曉燕覺得這個話題差不多了，再嬉鬧下去對課堂紀律是一個影響，於是想著用什麼法子轉移大家的注意力。這時候大部分個人和企業在銀行存錢時是用一張紙或者是一個小本本，也就是存單和存摺，各大銀行正在努力推廣使用銀行卡，不過效果不是很明顯，當然不少家庭條件好的同學已經開始使用，畢竟方便許多。吳曉燕的問題是銀行卡可以做什麼，也就是教科書上一個圖片引發的問題，圖片上是一個機器，下面寫著「card」。叫起來回答的是秦悅，秦悅被叫起得瞬間腦子裡不知道在想什麼，也沒有仔細看，瞄了一眼，估計是把它看成移動電話卡或者充值卡了，嘟噥半天說出一句，「tcanusetosentmessage，……」，包括吳曉燕老師在內所有同學都愣住了，接著笑了起來，冷倩坐在她身邊，看著秦悅的窘態，大致猜到這丫頭是沒聽懂吳曉燕的英語提問，靈機一動，拿出了銀行卡放在了桌子上，雖然銀行卡在大陸剛剛起步不久，但是冷倩已經辦了一張。
看到了銀行卡，秦悅才算是稍微有點明白，又開始用英語說下去，但是說了一句再也說不下去了，冷倩搖了搖頭，心想幫人幫到底，送佛送到西，於是用非常小聲地提醒她，「drawthemoney。」，一連說了好幾遍，秦悅英語基礎本來就差，加上聽不清楚，愣了半天，依樣畫葫蘆卻也沒能學對，說出「dropthemoney.」這句話來。
吳曉燕臉上掠過一絲絲不快，漢語脫口而出，「用銀行卡丟錢？你也真敢想啊，如你所說，誰還敢往銀行里存錢？！」。經過這幾次的提問，吳曉燕也算是知道這幫學生的英語基礎有多差勁了，可謂任重而道遠，後面有自己的苦頭吃了。不過，也不好逼得太緊，接下去的講課也就換成了混雜式授課模式，中英文交替，生怕基礎差的學生聽不懂，基本也落入了電氣系工電班的授課模式，那就是蘿蔔中夾雜著青菜，青菜中攪合著拌麵，花花綠綠，令人眼花繚亂，這對吳曉燕是個折磨，可是，哎，有什麼辦法呢？誰叫咱們的學生基礎這麼差呢？
後來，吳曉燕教娛結合，在英語課上給學生們放個電影什麼的，提高同學們學習英語的興趣，拔高聽力的基礎，並且很誠懇地希望大家能夠勤背單詞，加大詞彙量的儲存。美女的要求總是很容易被人接受，特別是男生，每天一大早就起來背單詞了，為的只是在吳曉燕老師面前表現表現，賣弄賣弄，當然這是後話。
冷倩她們的英語課妙趣橫生，林棲段瑞王衛國幾個就沒有那麼幸運了，他們的英語老師是一個五十多歲的教授，叫閻守正，以前是學俄語出身，因為他那個年代俄語比英語重要，後來才改學的英語，口語差不說，他自己的聽力似乎還有點問題，並且不拘言笑，為人嚴肅，上起課來一點趣味都沒，林棲聽得都有點木然了。
閻守正一口純正的俄國腔的英語，讓人聽著很不舒服，總懷疑他說話的時候嘴裡是不是含了顆櫻桃，貪吃也不能這樣，你說對不對？林棲段瑞王衛國幾個費勁地聽，費勁地記，如果不是為了考四六級，絕對會放棄這門課程，但是現實異常殘酷，不但不能放棄，還得寵著它，這讓人非常痛苦，如果不是因為年輕，真想一抹脖子死了算了。不過，值得欣慰的是，閻守正教授還算有自知之明，知道自己的口語不好，從來沒有整堂課用英語授課，大部分時間都採用漢語否則，跟唐僧給孫悟空念緊箍咒沒什麼區別，保證一大片滿地打滾，最後吐血身亡。，再由學生們自己用英語回答問題或者討論，這倒是有一個好處，讓基礎不是很好的音樂系學生能夠完全聽得明白，不至於鬧笑話。當然了，大學生從來不缺乏創造性，同學們都是盡力想辦法找樂子，努力讓這無聊的英語課顯得不那麼無聊。
大學英語口語是非常重要的一個環節，就是閻守正這樣口語差的老師，對學生們的要求也是非常的高，雖然自己不怎麼說，但逼迫同學們不停地講話的步伐從未停止，並且要命的是，環境的設定總是千奇百怪，讓人防不勝防。今天小品劇發生的場景是在飛機上，一男一女搭檔著演繹，並且需要故意刁難對方。既然是刁難，當然不會是隨便說說那樣簡單了，其中一位同學提要求或者拋出問題後，另一位同學必須說出一個解決方案，不然就不算完。今天段瑞運氣不好，被老師點名起身提問題，段瑞想了半天絞盡腦汁拋出一個問題：「我的朋友說話時，隨手指了指身旁的王衛國。坐飛機暈過去了，呼吸停止了，休克！請機組人員，空姐，嘴對嘴進行人工呼吸救他。」，當然這些都是用英語表述的，接招的同學拿到這個問題很苦惱，她是一個女孩子，角色就是空姐，人命關天又不能不理，但嘴對嘴又怕對方有口臭，何況王衛國不是她喜歡的類型，看著盯著自己看的壞壞的男生段瑞，想了好一陣子，終於想到在飛機上找當醫生的乘客來救人，算是勉強過了關，避免了嘴對嘴。女同學答完這個問題後，長長地舒了口氣，癱坐到了座位上，暗自慶幸自己聰明，不過看到段瑞同學咬牙切齒的樣子非常害怕，不知道下次，這小子會拿什麼樣的問題來整自己，阿彌陀佛，祈求上蒼千萬不要讓自己再跟這位男生配對，如果再來，要麼乾脆從了他算了。王衛國則非常生氣，怪段瑞問的問題留有窟窿，害自己的期待落了空。
林棲今天和另一個女孩子的配對，林棲是個好孩子，一心只想好好學習，不像段瑞那麼花花腸子，咄咄逼人，整天計劃著算計女生，但礙於必須刁難的原則，著實讓林棲頭疼了好一陣子，醞釀了很久才好不容易想出一個。林棲今天提出的問題是嫌飛機上的食物不新鮮，有點壞了，吃了會拉肚子，並且還想要點水果和湯。接招的女孩子非常的機智，眨巴了幾下眼睛，回答道，請你稍等，在我們到達目的地之前，會經過武昌，飛機會在武昌稍作停留，我將走下飛機去給你釣些魚上來，保證新鮮得活蹦亂跳，然後再去商店買一些水果，再去飯店點幾種你想喝的湯，當我們起飛的時候，您正好可以在飛機上享用你的美食。除了語法上有些錯誤，總體來說非常不錯，閻守正教授也為這種機智的回答鼓起掌來，在他眼裡，能說成這樣已經很好了。閻守正教授畢竟是俄語轉英語的老師，年紀又大，看上去又老又嚴肅，講起課比較枯燥無味，加上音樂系的學生基礎還差得很，大部分學生對這麼英語課興趣不高。
大學裡老師授課就是這樣，老師們的水平參差不齊，差距很大，有的老師的課堂門庭若市，人滿為患，學生們不但占據過道，還爬滿了窗戶，擁擠程度和印度火車有的一拼。有的老師的課堂則是門可羅雀，冷冷清清，淒淒涼涼，還需變著法子點名，以補考相威脅，靠此來湊足人數，集聚人氣。英語課就是典型的例子，同樣是非專業的英語課程，可謂冰火兩重天，情況完全不同，吳曉燕老師的課，同學們擠破腦袋想來蹭課，而對於閻守正老師，則是只差抱頭鼠竄了。電氣系英語老師則是另一番情景，應該來說，模樣介於這兩者之間。當然了，此時還剛是大一第一學期，未曾公開選課，但即便開始公開選課，此時此年此月此等場景也不會發生，主要是學校會根據學生選課情況，把學生重新平均分配，以讓每個老師手上的人頭看上去都那麼平均，如若不然，估計很多老師要從此失業。此時此年此月，學校管理非常人性化，非常注重師資的平均調配，學生都是按專業按班級上課，讓每個老師有課授，有人教，所以，老師們都非常愜意，從不用擔心上著上著就被同學們趕下台，捲鋪蓋回家了。用吳孟達先生一句話怎麼說來著，那就是人人有功練，人人有妞泡。暫時提前借用，此時還未有「泡妞」一說，只有「泡馬子」和「把妹」之說，「泡馬子」香港比較常用，「把妹」台灣比較流行。
