巡空的旅者 第六章 長點上機學園

    學園都市是世界上科學最為發達的地方,沒有之一,無論是號稱世界科學技術第一的德|意志或是其他西歐各國,都無法與之媲美。至少現在在辰的眼光中學園都市的技術的確是最強,他並不否認這一點。

    而學園都市,這座占據東京西部三分之一地域,自成體系,就如同國|中|國一般。學園都市說白了也就是由二十三個學區構成的教育與研發中心集合體,並且匯聚了生活和娛樂區域,建設起一整套的封閉體系。

    而辰原本所呆在的第十一學區,就是對外開放相對較多的一塊區域,也是出入學園都市的門戶。而他將要去的長點上機學園,也就是位於第十八學區,那裡是進行能力開放的學校集中的地段,據說為了研究方便一些研究所也是建立在十八學區當中。

    長點上機學園,也就是學園都市的五大名校之首,雖然和常盤台一樣是處於超能力開發的最前線,但和常盤台的理念有著相當大的不同。常盤台是注重實用性和精英教育,整所學校也就只有不到200人。因為入學的要求就是超能力等級在lv3以上,而且大多招收的是泛用型超能力擁有者,所以相當多的人無緣與此校。

    當然辰作為一個男生……雖然看起來或許有些中性化,但還是不會去選擇走到常盤台這樣的女校去的,長點上機學園已經算是最好的選擇了。長點上機學園,注重的不僅僅是學生個人能力的開發,還關注著學生能力以外的才能,所以即使是能力不太強,也並不太會受到其他人的歧視,所以相對而言長點上機學園的校風倒是和普通高中最為接近的。

    辰從電車上走下來,沿著規劃整齊的道路,尋找著長點上機學園的具體位置。雖然辰有著輕微的路痴屬性,對於這種較為複雜的道路還是有些不適應,但在機器的協助下最終還是找到了這裡。

    白色高大的高樓,正矗立在寬闊的馬路前,辰稍微確定一下位置,知道這裡就是自己來上學?的地方。

    辰正想要走進去,但卻是看到原本站在門前,背對他的男人,正微笑著向他打招呼:「你好啊,星川同學。」,男子很是隨和的說道。

    辰看著突然轉過身的男子,稍微想了想,記起來這位應該是自己的班主任之類的人?

    雖然長點上機學園的校風和普通高中有著諸多相似的地方,但實際上對於學生的看管還是比較疏鬆的,即使是老師也是有著充裕的時間對每個學生進行全面性的指導,所以辰才能看到這個自己名義上的班主任來接自己。當然也不排除指導自己的具體情況之後的『特別』關注?

    「上河老師?」,辰看著眼前的男人,終於回想起他的名字。

    「星川同學是剛剛入學是吧……我們就先逛一逛學校吧,反正現在還沒開學。」,上河帶著溫和的語調說道,讓人容易生出些許的親近感。但辰卻是沒太大的反應,很是冷靜的跟著他在學校逛來逛去。

    看著雖然挺現代化,但還是留著老式教學建築風格的教室,辰心底的些許回憶也翻了出來。無論是他曾經上過的普通學校,還是在緋彈世界中呆過的東京武偵高,曾經的點點滴滴的事情,都化成記憶的碎片都潛藏在他的心中,此時有著恍惚間陷入回憶的感受。不過很快他的這種感覺就被打斷了,原因是走在他身前的上河老師的一句話:

    「星川同學也做過入學之前的檢測吧?我記得本校也有這樣的檢測,不過我可是知道星川同學是lv3的原石能力者呢,不如下午來測試一下?原石能力也是非常的稀有的呢……」,上河老師像是無意間提起這件事情,卻沒有繼續說下去。

    「實驗嗎……也好……我也要稍微看一下自己的能力恢復到什麼程度了啊……」,辰聽著上河的話,在心中想到。他來學園都市的目的之一,也有著提升自己的能力,並且學習和嘗試解析其他人能力,只有了解的更多,才有可能幫助他理解自身的力量。

    比如他只能粗略掌握的『法則』的力量,雖然辰在緋彈世界中對於各種術式的研究已經到了一個相當高的程度,但當時的他卻對自身的力量半點頭緒都沒有。反倒是在無雙世界中,隱約的從操縱『星』的力量過程中,找到了操控一部分自身力量的途徑。

    「恩……星川同學大可不必擔心研究的安全和隱秘問題,我們只需要的是超能力研究成果,其他的事情我們是不會去干涉的,畢竟這個是學生的自由。」,上河看到辰不說話,或許誤解辰正在擔憂一些事情,出言解釋道。


    「我到沒有太過擔心這個的問題,只是有些好奇我們的超能力開發課程呢……」,辰淡然的說道。他對於實驗倒是沒有太大的抗拒之類的,想要走上別人達不到的巔峰,走的也就不是一般人的道路,僅僅是那種還算溫和的實驗,也不是像一方通行那樣對兩萬個御坂妹妹做的超能力進化實驗,辰也沒什麼不能接受的。

    「哦……說起這個啊……我們學校的超能力開發課程可是位於五大高校的之首呢!」,上河老師很是自豪的說道,然後開始向辰敘述起來各種開發課程。比如服用藥物,聘請心理醫師使用催眠術以及通電刺激之類的,當然,這種算是最簡單的一些方式,除此之外還有更多的通過刺激學生的感官和大腦來進行超能力研發的方式,比如脊神經刺激。就連辰自己也知道一些更為高端的研究,比如刺激所謂的aim擴散立場來刺激超能力,不過這個是具有相當大的危險性,所以不作為常規方法來使用。

    「對了,老師,我們學校大概多少位大能力者以上的學生呢?我有些好奇呢。」,辰稍微趁著某個空閒的時間,問出來這個問題。

    「如果算上所有學生的話……恩,大概是五十二位大能力者吧,不過可惜的是我們暫時沒有像常盤台那樣有兩名超能力者呢……不過我們學校的開發技術卻是頂尖的呢,只不過到現在還沒招收到lv5的學生呢。」,上河老師帶著些許的遺憾說道。

    「說不定星川同學會成為我們學校的第一個lv5呢!」,上河半是開玩笑半是認真的說道。

    但此時的辰想到的是另外的問題:「一方通行那個傢伙現在不在這裡嗎……如果不在這裡估計還是在做實驗吧……特力研?」,辰稍微想了想,突然由有些自嘲。

    就算是一方此時站在他面前又如何,他與一方也算是從未見過,雖然很好奇他身上的矢量操作的能力,但兩個人也沒有任何的理由產生衝突,他也不必擔憂太過。

    「或許吧……」,辰淡淡的回應了上河老師,也沒有具體說明什麼。

    ……………………

    長點上機學園附屬研究所

    「測試結果:一年級生星川辰,原石類能力,aim立場達到lv3,接近lv4的水平。疑似複合類能力。可操控空氣、溫度,暫無能力命名。」,一個穿著白色研究服的男子,正推著鼻尖上的眼睛,認真的說出分析結果。

    「由於原石類能力較為複雜,同時aim擴散立場也僅僅是一層,所以否認是雙重能力的判斷。」,另外一個研究員坐在電腦面前,看著不斷跳動的數字,最終給出了結論。

    「這樣就結束了啊……」,辰正站在測試場上,看著滿地的冰晶和深淺不一的切痕,淡淡的說道。

    雖然這段時間自己的能力以及開始逐漸的恢復,不過相比之下還是有些緩慢,辰也只好想想其他的方法來加快了。說不定進行多次的研究也有些效果吧?辰如此的想到。

    「星川同學,你的這種能力還未被書庫收入,如果是新能力,學生是可以自己命名的,當然如果不願意的話,這個丟給我們也是可以的。」,站在測試台上的上河說道。

    「恩……還是隨便起個名字吧……就叫霜凍風暴吧」,辰隨口說道。

    自此,辰的能力第一次被書庫記錄在其中,而此時的研究員也並未注意這個看上去有些中二的名字,日後會放在學園都市最頂尖的能力者當中。

    (ps:才、才沒有忘記中午更新呢!)



第六章 長點上機學園  
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