帶着系統回北宋 第8章 奇文共賞
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張紀?繼續心不在焉的閱卷。一筆閣 yibige.com 更多好看小說
廢卷……廢卷……廢卷……
到最後，她覺得李石的學生質量太那啥。但是一想，自己的學生又何嘗看得下去，包括那個李建由，甚至李建由他爹那提舉監學事、其實也只能歸類為繡花枕頭比較適合。
看最後一張，隨手批閱廢卷兩字。
咦……等等。
都已經慣性的批了「廢卷」，卻是張紀?又重新拿了過來。
又看了一下，是偏於口語化的文章，看了太多之乎者也後，倒也覺得這文風算得是耳目一新。
於是她把心態放平，從頭重看。
「有點意思……」
張紀?邊看，又抬起清茶喝了一口。
「有趣……」
看到中間時張紀?又停下，整理了一下身形和衣態，繼續看。
之前的輕鬆神態慢慢不翼而飛，逐步神色凝重起來，到後面甚至還略有些小震撼。
這文章用通俗語言寫的深入淺出，雅俗共賞。
由小見大，這甚至有點像一篇兵法。這是略敏感的地方，總體寫的東西看似散，卻又通過獨特的語境承托出了略沉重的感覺。
在往前一些時代兵法基本是**，別說不允許出版，連閱讀都不行。大宋沒那麼誇張，但也只限於已知的諸如《孫子兵法》之類的經典不禁止。因為是經典的同時也代表是雞湯類的超級大廢話。
至於怎麼練兵，怎麼駕馭軍士的細節，那不會有人寫，也不准寫。譬如名將狄青的法門就沒有流傳。
所有兵書都是有道理的，但也都是屁話，那是「略」，沒細節就約等於零。細節若不重要，趙括那廝他還能在長平被白起幹掉四十萬？因為講兵法時廉頗都被趙括打臉打的啪啪響。
張紀?覺得這篇文章略敏感，是因為有細節。雖然這人像是刻意把格調放小，只講了幾個泥腿工人，但真是細節。有心人基本能由小見大。
當然也僅僅只是略敏感。現在風氣雖然比往前差很多，但在書院裡談這些也算不得什麼問題。
看到最後，張紀?楞了，這篇文章卻是沒有署名？
「怪哉……」
張紀?偏著腦袋思考。正巧這時李建由進來，故意找些問題和張紀?談。
張紀?現在沒這興致，只把手裡這篇文章遞給李建由：「不妨看一下這篇，我們討論下。」
李建由受寵若驚的躬身，「且由先生指點，李建由如何敢和先生論道。」
張紀?寧靜的樣子道：「別客氣，任何人皆可以與我討論的。」
那就看一下。
其實李建由覺得這文章算是新視覺，文風不常見算得是耳目一新，不過他又發現張紀?批閱了「廢卷」兩字，便投其所好的道：「此子算是基本識字，能把意思講清楚，不過語句太雜太俗，顯示出其自身雖有想法，無奈文學積累太差，不看也罷。」
還道她會眼睛一亮的說「所見略同」，卻見張紀?微微皺下眉頭。
這尼瑪讓李建由心口薄涼薄涼的，想要就此狡辯兩句卻又有些尷尬，惶不知從何下口。
張紀?也沒叫李建由難堪，想了想提筆把「廢卷」兩字划去，又遞給他：「再讀讀看。」
李建由謙恭的道：「學生還是不敢和先生切磋，還是先生直接解讀為好。」
張紀?沒生氣，他這也的確是謙恭。
鑑於對李建由以及他父親都很熟悉，張紀?女人態的翻翻白眼：「讓你看，你就看。」
這下李建由只得又耐心觀看文章：
我看來為政篇有兩種，一種是小從事做起，還有一種也是從小事做起。
論語就像天空，奇怪而高，他像是要不食人間煙火，使人仰視卻摸不到細節。自始至終天空只像是在看著人們，有些詩人可以說那是微笑，但也有苦人覺得他是冷眼看芻狗。
他似乎總是大有深意，誠如趙括於長平那般迷之自信，讓人不明覺厲。實際在於沒有細節所以迷。
前兩日有幾大頭工人，像孩子一樣在爭執打鬧，其中一個鏟一下土，便等著別人也鏟一下，他才繼續動。至落日時他自己曬的發暈，被監工咒罵而又無可奈何。
下工之際他有些不安，不想快速回家，只想暗暗躲到沒人的那邊而避免尷尬，害怕別人說他斤斤計較。但次日他仍舊頂著別人疑惑的眼光繼續如此。
回家後哇的一聲哭起來，他沒被別的工人占便宜，但仍舊一無所有……
文章還沒完，像是一篇散文。後面以差不多的文風講了「模式」不同，這傢伙賺到了一個銅錢，幹活量翻倍的事。
最後李建由遲疑著道：「思路較新奇，語境烘托也算得上有趣，但好是說不上好的。格局太小，語句古怪看得出文字積累相當少，另外此人見識和出身該是低微，管中窺豹，只說了幾泥腿工，又明顯夾雜了奸商意識，用區區一個銅錢買走了泥腿子十二分勞動力。」
「是嗎。」
張紀?偏著頭想了想，這次應該就是李建由的真實水平了。
這讓張紀?略微失望，在這之前對他報以厚望。先不說大思路上的南轅北轍，僅僅對語言語境的判斷他就非常不合格。
不過李建由在書院已經算高水平。加上他家境富裕，有人脈渠道，基礎學識也算得紮實。所以很無奈，張紀?知道今科他大概率會考起的，不會考的很好，但同進士出身會有一個。
從剛剛過程看這傢伙很會鑽營、揣摩心思。好吧這有點不務正業，卻真是一種能力。蔡京當政的現在，假設他爹會站隊，又以他李建由投其所好的能力，專門寫點這屆廟堂喜歡的東西，如此一來，要進入內定及第名額有些難，但同進士出身真會有一個。
也就是說這傢伙只要不犯錯，不惹蔡京系的人，他在約莫三十五歲時候大概率就能州通判加身。
不知是不是受到這篇文章影響，張紀?現在尤其愛思考這些。
「先生想什麼，學生作答還請先生評價？」李建由一邊請教一邊偷偷打量她全身。
張紀?回神微微一笑：「你解答的有點爛，但……這在你身上這不是缺點，甚至是優點。這屆廟堂喜歡你這樣的人。」
李建由不禁有些尷尬：「那符合先生胃口嗎？」
張紀?淡淡的問：「這重要麼？」
「也是。」
李建由覺得自己問了一句廢話，主要想把這精緻名貴的女人娶回家鎮宅，至於學識，還真的未必需要跟著她學……
今日張紀?的最後一講開場了，座無虛席。關於她的講堂自來爆滿，還會有許多來自其他書院的學子甚至先生。
「今日沒太多想法，學問學問，知識的根由我個人認為更在問。」
張紀?登堂後，把那篇沒署名文章開始傳閱。這次不是講座是論壇，也叫奇文共賞。
「這是篇少見的奇文，奇怪的奇。有缺點但也有很多亮點，奇在何處是今天『問道』內容，諸位暢所欲言。就我個人看，這篇文章中一些由小見大新思路，對張紀?正在執筆的一篇系統性論策有很大幫助。語境和文風，也讓喜歡新奇的紀?看到了對文學路數的不同理解。」
張紀?這句出來後整個講堂炸鍋，到處是吐槽和鄙視聲。不服氣，羨慕嫉妒恨。因為實在看不出來這小白文奇在何處，但地位無比超然的紀?先生卻如此看重……
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