九江書院的升學堂聽著像是一間書屋,實則是一處四四方方的院落。
院落正堂供有孔子畫像,院落兩排各有六間屋子,是為新生開筆的學堂。
院子當中有一個半月形的水池,水池清可見底,池底刻著「泮池」二字。
水池之上架有一座略微迷你了些的白玉石橋,這座拱形石橋雖小卻巧,陽光明媚的時候,池中水光和石橋倒影交相呼應相得益彰。
這升學堂每年只開一回,每回只招待新入蒙學的孩子。
換言之,升學堂只做學童行入泮禮開筆破蒙之用。
盛苑此刻隨著大流來到了院落當中。
因為這次入學的蒙童足有九十人,全部進來的話,升學堂招待不開,故而書院將他們分為了六組,每組各有一班夫子負責。
盛苑她們隊伍是第三撥進到升學堂的。
她此刻站在隊伍中央,前面是安嶼,後面是盧晟。
至於相熟的歐陽翎和夏霜君,則依次站在盧晟的後面。
不過雖然周圍都是好友熟人,幾個小朋友還是難得的沉靜下來,乖乖的按著程序行止,不敢有多餘動作。
和朋友同學的拘謹不同,盛苑骨碌碌著大眼睛,看著沒有半分緊張。她之所以保持沉默,也不過是不想在這關鍵的時候帶累朋友叫先生罵。
不過她不和朋友說話,眼睛可沒閒著,不是滴溜溜的看看這兒,就是骨碌碌的看看那兒,感覺哪哪兒都稀奇的很。
當然,她很快就顧不上東瞅西瞧了。
因為,開學儀式開始哩!
開筆禮第一步,是正衣冠。
負責她們這組的夫子,端站於前,大概是出於對稱的考慮,夫子正噹噹站在了盛苑面前。
四目相對剎那,盛苑眼睛快速眨巴了兩下。
心說,這個夫子有點兒過於年輕哦。
她保證,最多比她哥大個兩三歲!
本來板著臉做老成樣的夫子:「」
第一次帶學生,有點兒心慌。
小孩子見老師,不是該緊張麼?這小童咋比他還自在?!
強迫自己不看盛苑的夫子,清清嗓子揚聲言說:「《禮記》有雲,禮義之始,在於正容體,齊顏色,順辭令。故而開蒙之始,當從正衣冠起。正所謂,先正衣冠,後明事理。吾將逐一為爾等正衣冠,以為開蒙起始。」
言畢,他便走到右邊第一個人那兒,逐一給每個學童整理帽子,撫平衣領,糾正腰帶。
這個過程說著慢,其實很快,從頭到尾十五個學童,用時不過五分之一刻鐘而已。
「正衣冠畢!接下來,爾等以盛苑同學為中心,左為前、右為後,變排為行,隨吾過石橋跨泮池,入到正堂行拜師禮。」
他言罷,隊伍立刻就變了。
因為進來前有專門的夫子給她們講過隊形如何變化,故而隊形變換時雖有雜聲卻不喧囂。
盛苑站著不動,美滋滋的看著好友同窗變換位置,尤其是看到她們站錯地方,著急忙慌的找位置,她就樂不可支。果然,還是站著不動最香。
【可把你懶的哦!】系統全程看著直播,瞅見自己宿主這副美滋滋的樣子,不由嘆氣。
盛苑此刻已經跟著隊伍走上石橋,顧不得和系統鬥嘴。
她們這些小學童從橋上過,也不過是十數步的工夫,可見石橋真小。
行過泮池入得正堂,盛苑發現書院山長早已笑眯眯的撫著鬍子站在孔子畫像旁。
看來,她們要拜的老師,就是山長了。
盛苑剛冒出這個想法,帶隊的夫子就已經安排她們向至聖先師孔子行禮。
而後,才是跟山長行拜師禮。
行禮過後,就到了交束脩的時候。
盛苑跟著同學們一起將背著的篋笥取下,從裡面取出家裡準備好的束脩。
【苑姐兒,你們不都是教過學費了麼?一月二兩銀子哩!】
「現在這個束脩就是走過場,只是開蒙禮上拿出來一次。」
盛苑在心裡跟系統講著,手裡也沒閒著,將之前準備好的束脩拿出。
這準備的束脩共有六樣兒,依次是芹菜、蓮子、紅豆、紅棗、桂圓和十條干肉。
【還真有意思!】系統看著好玩,忍不住點評起來,【這裡的芹菜,應該是鼓勵學生勤奮好學之意;
至於蓮子,既是感謝老師苦心教學,也是讓老師憐惜珍惜愛惜學生。
第三個紅豆,是祝福學子紅星高照鴻運連連吧?
吶,還有紅棗哦,紅棗是不是寓意學生們早早高中步步高升?
嗯桂圓,桂圓應該是說書院、老師、學生各盡所能各自圓滿?
嘿嘿,還有干肉。這個應該是遵從孔子受束脩的規矩,用以表達學生對老師的敬意對不對?】
「全對!」盛苑在心裡悄悄給系統挑起拇指。
這時候,山長已經收下了學生們的束脩,開始還禮。
於是,盛苑剛空蕩下來的的篋笥,又放入了一副全套的筆墨紙硯。
互贈過禮物,夫子又讓學童之間互相行禮,意為同窗之間互敬互愛互幫互助互謙互讓共同進步。
這個禮儀盛苑幾個特別歡喜。
和不認識的人行禮時,他們還規規矩矩一板一眼,看起來很像樣。
可是反過頭跟好友行禮時,他們就都不老實了。
不是你朝我擠擠眼,就是我朝你偷偷笑,看著好不活潑。
待一通略有些亂糟糟的行禮過後,之前的帶隊夫子表現出了存在感。
他不知何時竟然帶人端來了十五個裝滿清水的銅盆,並一卷乾淨的手巾。
「諸位學生,此水乃令爾等淨手之用,其意為讓爾等能夠淨手淨心去除雜念,乃是為師期盼爾等讀書認字全力以赴心無旁騖之意。」
山長笑眯眯的捋著鬍鬚,言罷便頷首。
盛苑等人見到,紛紛即刻站到面前的小凳子上,就著書院小廝手裡的銅盆,認認真真的清洗起小手來。
盛苑還記著前世幼兒園老師教的洗手步驟,她在旁的同學正正反反反反正正的揉搓手背手心的時候,開始了她的表演。
【一搓搓,手掌手掌磨啊磨;二搓搓,手背手背搓啊搓;三搓搓,手心手背彼此幫;四搓搓,手指挨個不放過;五搓搓,手指彎曲互相磨;六搓搓,指甲放在手心轉;七搓搓,還有手腕別錯過。】系統還不忘在腦海里給她伴奏。
這一通動作下來,她舒服的嘆口氣,拿起了手巾;卻把夫子、山長和面前的小廝看得目瞪口呆。
原來,洗手還能這樣複雜!
夫子心裡只覺長見識了,心說怪不得中舉之後,老師就不肯讓他繼續往上考了,非要讓他到書院任職一段時間再說。
他原先還不以為然,卻不想,從書院學童身上也能見識許多,怪不得孔聖人說三人行必有我師焉!
這一刻,夫子覺得自己的認知得到了升華,他那一顆想要撲騰的心,終於冷靜下來。
不知道自己無意之間幫助了一位彷徨青年的盛苑小朋友,已經躍躍欲試的看向書院山長手中那支蘸了硃砂的毛筆。
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