上午,李飛單獨訓練。一窩蟻 www.yiwoyi.com
下午,朱華鋼教練,便開始親自上手給李飛進行短跑姿勢調整教學。
朱華鋼教練針對李飛單獨的訓練計劃里,加入了不少針對性的跑步姿勢改善訓練。
可見,他非常樂意於去改造一個短跑小白。
他也非常想知道,李飛在經過他親自設定的一系列科學訓練後的成果,將會如何。
李飛這種良好的短跑苗子,讓他很是期待。
期待李飛出師站在賽場上的那一天。
「手臂打開擺起來,腳後跟跟隨節奏抬起來,腳掌著地往後扒,前擺腳掌必須從膝關節以上迅速擺出……對對對,注意,注意細節~」
跑道上,李飛正在朱教練的指導下,進行動作修正。
而朱華鋼教練則一直緊緊地盯著他的動作,不斷地在給李飛的跑動中作出提醒話語。
「腳步邁出去,你要時刻記住,你是需要往前跑的,不是往上竄,找到自己跑步時候的感覺,然後結合到訓練中來。」
「發力講究核心力量去控制全身的穩定,誒,對對對,快快快,速度加快,就是這種感覺。」
「腦海中記住這種感覺,結合肌肉記憶,爭取找得那個發力點,將全身力量迸發出來。」
在朱教練的指導下,李飛原本加速跑腳底所傳出雜亂無章噼噼啪啪的聲音。
此刻,聲音已經變得整齊有序,節奏感十足。
全速米跑,跑六組。
中間只有慢走回來的那一絲絲的休息時間。
六組跑下來,李飛的肺部似乎要炸裂開來。
每一口呼吸,李飛都感覺自己的肺部此刻正在灼灼燃燒!
這可是全速跑六組米呀!
李飛此刻的雙腿已經酸軟無比。
所幸李飛還能撐住,這都跟他這兩個月以來,每天的運動量至少都在三四個小時左右有關。
可以說,為了獲得潛力值,李飛每天都是如此,從未停歇。
下午的訓練,才剛剛開始。
六組米全速跑後,接下來,便是訓練小步跑。
訓練這個時,只見李飛上體正直肩放鬆,兩臂前後自然擺動。
朱教練的要求,李飛做得非常完美。
「髖、膝、踝關節放鬆,邁步時,你的膝向前擺出,髖稍有轉動。」
「當你擺腿的膝向前擺動的同時,另一腿的大腿積極下壓,足前掌扒地式著地,著地時膝關節伸直,足跟提起,踝關節有彈性,有這樣的感覺才是對的,好好好,很好……」
朱教練的目的很明確,就是為了讓李飛體會到足前掌著地,踝關節放鬆和交替用力,肩臂放鬆擺臂,髖、膝、踝放鬆擺腿的技術。
給李飛改善短跑動作技術,朱教練展現出了他強大的短跑教學能力。
下一個訓練內容,高抬腿跑。
高抬腿跑與原地高抬腿可不是一個概念。
看李飛接下來的動作就知道了其中的難度。
此時的李飛,上體正直或稍前傾,兩臂前後擺動。
觀他大腿積極向前上擺到水平,並稍稍帶動同側髖向前,大小腿近乎摺疊,腳跟接近臀部。
這動作難度,說起來簡單,做起來卻極其艱難。
多虧了李飛有系統智力加持,動作學起來賊快。
朱教練一開口。
李飛事先迅速在腦海中演練,做出來的動作,令朱教練都大吃一驚,一度覺得李飛在扮豬吃老虎!
可是,按朱教練極其專業的眼光,又能直接看出李飛的的確確是剛學出來的動作。
這使得朱教練不得不感嘆,李飛擁有著逆天的運動天賦!
「李飛,你在抬腿的同時,另一腿的大腿積極下壓,直腿足前掌著地,重心要提起,用踝關節去緩衝。」
「這樣不僅能發展你的上下肢協調配合能力,同時還發展腰髖肌群的力量和腿部力量,從而提高踝關節的力量及緩衝技巧。」
看著李飛做動作很完美,朱教練很是滿意地點了點頭繼續開口指點。
很快,便到了下一個訓練內容,後蹬跑。
一如既往,朱教練繼續在一旁指導。
李飛迅速把動作要領記住。
率先按照要求完成一組訓練。
在進行最為規範動作的後幾組訓練。
就這樣,李飛接下來又進行了後踢小腿跑、摺疊腿跑、小車輪跑、大車輪跑,等等關於短跑技術性上的訓練。
有朱教練在一旁耐心指導,李飛可謂是進步飛快。
在助理教練的印象里,朱華鋼在平時的訓練中總是不苟言笑。
但今天在對李飛的每次訓練。
哪怕,李飛只有一個非常微小的進步,朱華鋼都會給李飛一個微笑,或者一個點頭,或者一個大聲的稱讚。
最主要的是,李飛沒有一顆偷懶的心!
一般來說,體育教練會對運動們在訓練中的偷懶行為去發火。
但有時候,體育教練也會對運動員的偷懶睜一隻眼閉一隻眼。
朱教練也曾說過,運動員在訓練中從不偷懶,他覺得是不太可能的。
但要看運動員怎麼偷懶,關鍵的地方絕對不能偷懶。
但一些可有可無的地方,運動員偷懶一下,倒也不妨,教練也就假裝沒看見。
因為,朱教練覺得,對一個運動員而言,生理上的疲勞,他可以制訂計劃幫你恢復。
但運動員心理上的疲勞,他很難幫你解決。
而「縱容」運動員偷懶,就不失為一個好辦法。
然而,李飛在訓練時給朱教練的感覺便是,李飛的字典里,壓根就沒有偷懶兩個字。
這種感覺,是裝不出來的!
朱教練看到李飛如此賣力用心的訓練,內心當然也是非常開心。
而從李飛個人角度出發。
就是朱教練布置了一個訓練內容,李飛都需要很快很短的時間完成。
李飛不斷地告誡自己。
一個月的集訓時間,並不多,非常緊迫。
他要做的就是,訓練時,全身心投入,投入,再投入。
所以,這種訓練方式和自我勉勵的心態下。
李飛總是能夠讓自己每次訓練都特別投入。
各種方式訓練就想著保質保量,快速完成。
而李飛這樣的學生,哪個老師看了,會不開心,會不滿意呢?
朱教練也很清楚,李飛的天賦很好,進步迅速,李飛的天賦,在他沒有進行過專業性的訓練時就好得嚇人。
正因如此,朱華鋼教練的行為舉止里,隱隱透露出一種迫切感和期待感,這一切他絲毫不掩飾。
而朱教練所表現出來的急切與激動之情,李飛同樣能夠感覺得到。
李飛也正處於這種讚揚誇獎之下,不斷地咬著牙去完成一個又一個訓練計劃。
也應那句話,練體育的人,要想成功,要有信念,要有目標,要堅定不移地走下去。
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