我在大學當校長 第兩百一十四章 新的布局（求月票！）

    測試廣告1    「陳校長，那您是同意了？！」

    突然接到陳灝電話的唐東林，入耳的第一句話就讓他欣喜若狂。樂筆趣 www.lebiqu.com

    從9月初到現在，唐東林足足耗費一個月在光華大學。

    磨了這麼久，真的做了不少的事情。

    可陳灝仍未答應。

    連他自己都有些氣餒，好在皇天不負苦心人！

    「嗯，我想了想，你說的的確有些道理。」陳灝在電話對面，一副說瞎話地模樣，隨即提醒說道：「對了，之前的談好的條件不會有變化吧？」

    唐東林保證說道：「當然，這個您放心！」

    陳灝簡潔地說道：「行，那什麼時候你們方便可以過來簽合同。」

    生怕夜長夢多的唐東林趕緊說道：「我們大米公司什麼時候都方便！陳校長您下午有空嗎？有空的話下午我們就可以把這個合同給簽了。」

    「行，那就下午3點會議室吧。」

    約定好了，通話結束。

    一結束，還在餐廳用膳的唐東林直接克制不住，一隻手在身前握緊成拳比劃了下，壓低著嗓音興奮喊了一聲「耶」！

    再低頭看著桌上剛吃一半的飯菜，唐東林只感覺食慾全無。

    可口美味的飯菜在這一刻也變得味同嚼蠟。

    「服務員，買單！」

    3分鐘後，走出餐廳的唐東林直接在一個安靜的地方，直接給總部的負責人打了電話過去。

    唐東林難以壓抑住內心的激動，連忙向部門boss匯報了今天的情況。

    順便說了跟陳灝約好了下午3點簽合同。

    至於合同這東西，大米公司也早已準備好。

    只是在簽合同的時間上，唐東林有些忐忑，「徐總，我當時跟光華的陳校長約定好的時間是下午3點，因為我怕夜長夢多，所以可能擅作決定了。」

    正常來說，這種重要的簽合同都是雙方各派出重要任務。

    大米公司這裡，起碼要派出個副總。

    「沒事沒事，這個的確不能拖！到時候你向光華那裡表達下我們的歉意。」

    徐總撫慰完，表揚說道：「小唐，你做的很棒！我們大米手機有了光子屏，也能跟華興一爭高低了！明天回總部報道！」

    「好的徐總。」

    掛完電話的唐東林紅光滿面，這次回到總部，升職加薪穩了。

    ……

    ……

    下午2點，陳灝從光芯研究所出來。

    迎著熾熱的太陽，他感慨一聲，「總算把事情給處置好了。」

    吃完午飯他便來找梁一清，只是梁博士電話也打不通。

    對方只要一專注實驗室，手機直接靜音了。

    陳灝也只能前來研究所。

    兩人談的是光子屏的事情。

    之前梁博士就建議他光子屏超級工廠上不應該太保守。

    完全可以藉助各地政府的資金合資建廠，直接走京東方的模式就行。

    當然最快捷的方式還是收購一些京東方之類的工廠，直接轉產光子屏並不需要太麻煩。

    可惜這個提議被陳灝否定了。

    直接朱晨今天來找他，才發現在財政上已然有不小的問題。

    還是得邁開步伐來搞！

    目前的光子屏工廠一共有一家普通的工廠，和兩家超級工廠：鷺島g1超級工廠、鵬城g2超級工廠（在建）。

    大米這家談妥後，京城的那家京東方b4工廠建成改建成g3超級工廠。

    至於之後，在梁一清的計劃中，還會再建4座左右。

    一家放在華東地區，可選城市則是滬城、杭城、姑蘇和金陵。

    一家放在華中地區，城市毫無疑問，江城是最好的選擇。

    一家放在西北地區，自然是長安了。

    最後一家則放在西南地區，也不用多思考，選蓉城就沒錯。

    像京東方的工廠也是遍布全國。

    這樣的好處是節省運輸成本，可以就近運輸。

    「事情真是越來越多了，頭疼。」

    陳灝頭疼不已，好在這裡事情都有相關的負責人，不用他去落實每一個細節，只要把控大局就行。

    同時間，人文學院教學樓412教室里。

    今天上課的是《古代文學史》這一門課。

    在講台上講課的姜教授，年紀有些大，所以講課風格有些硬，自帶催眠能力。

    作為大二的傅倩，告別大一後，專業課也就增加了不少。

    比如古代文學史、古代漢語、語言學綱要等。

    因為喜歡文學和寫作，所以傅倩當初填報志願的時候毫不猶豫地選擇了漢語言文學專業。

    然而當上專業課後，她真的快瘋了！

    一個個都很枯澀，遇到考試更完蛋，得拼命背誦！

    但是國慶假期結束返校回來的第一節專業課，她竟然聽得有些專注，很少走神。

    「《詩經》的文學成就有哪些呢？」

    姜教授在講台上看著下方不少聆聽著的學生們，心中甚至喜悅，說話的語氣也精神抖擻許多。

    「一共有四大成就！第一點是抒情與寫實的統一，真實率直的抒情和情感化的敘事，是《詩經》藝術表現的重要特點。

    第二點是賦、比、興的藝術表現方法。三種方法或鋪陳寫物，或以物喻物，或情物交融，其表現手法的多樣性更細膩，生動地揭示了作者的思想感情，體現了詩歌作者豐富的想像力和創造性……」

    14：45分，下課鈴聲響起。

    大學一般一節大課分為兩小節，兩小節中途會有十分鐘的休息時間。

    「好了，這節課先講到這裡，大家休息一會，等會我再講講賦、比、興的含義和具體作品說明。」

    姜教授說完，教室也瞬間喧譁起來。

    上廁所的上廁所，玩手機的玩手機。

    傅倩則拉著舍友蘇思蘭起身往教室外的走廊走起。

    充滿好奇的傅倩四處打量著身處的這棟建築物，對著身旁的舍友興奮地說道：「思蘭，想不到過個國慶假期，一回來我們也能用上新教學樓！」

    上個月開學返校後，看著學校四棟教學樓煥然一新，可惜根本沒有他們人文學院的事情。

    不曾想到，這次放假回來，就給她們學院安排上了！

    蘇思蘭美目也探望著，點頭贊同道：「確實比以前好太多。」

    傅倩眨巴著眼鏡，說道：「而且不知道為什麼，我發現換了新的教學樓後，上課都有精神了。」

    面對傅倩的這番話，蘇思蘭哭笑不得，說道：「倩倩，可能是你的心理作用，也許是換了個更好的環境。」

    傅倩一愣，解釋說道：「是這樣子嗎？奇怪……我上姜教授的這本古代文學史都沒走神誒！」

    「是你多想啦！」

    「好吧……」

    很快課間時間結束，兩人回到教室了。

    而在光華大學的會議室里。

    人頭攢動。

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