小說的事情處理完,蘇浩又恢復往日的步調,頻繁穿梭與文學系,表演系,導演系和圖書館。詞字閣 www.cizige.com
這天中午大家正在吃飯,就聽耳邊傳來「明天你是否會記起。。。。。。」。
程餌問道「這個歌叫什麼名字,最近經常聽到。」。
宋.曉飛說道:「《同桌的你》,老.狼唱的,今年這首歌特別火,走在街上隨處可以聽見。」。
蘇浩看著大家興致勃勃的談論自己所知道民謠歌曲,蘇浩感到校園民謠是真的火了。
民謠音樂是眾多音樂流派中的一支,由於其簡單、純粹、樸素自然的同時具有極強的現實感染力,是最為親近大眾的音樂形式之一。
早在80年代中後期開始,大學校園裡面就掀起了一股學生自彈自唱的民謠之風,那時候的校園裡男生只要會彈吉他和會寫詩,就可以獲得女生的青睞。
但是大學生們自己創作的歌曲,一直還只是在校園內部流傳,舞台是宿舍和校園的草坪上,沒有商業化運作推廣,在社會上鮮為人知。
去年4月,國內第一家按照港台模式操作的唱片公司大地出版了《校園|民謠1》,半年之後,它成為大陸音樂市場最暢銷的盒帶之一。其中的作品如《同|桌的你》、《青|春》和《睡|在我上鋪的兄弟》、《流浪歌手的情|人》等更是廣為傳唱。
如果我們給校園民謠的歌詞總結幾個關鍵詞的話,一定包括懷舊和傷感,歌詞中有對校園生活的懷舊,有對純真戀情的懷舊,有對逝去青春的感傷,對戀人離去的感傷。
欣賞校園民謠,其實是在消費懷舊和傷感的故事。
《校園民謠1》的製作人黃曉茂,接受採訪時曾說:「這盤專輯中的歌,都是曾經是校門裡的人和已經走出校門的人自己寫的。
每一首歌的後面,都有一個平凡美麗的小故事發生過,每一首歌都是他們自己的青春紀念。
我有一種衝動,想告訴年輕的和已經不年輕的人們,生命無償,而年輕美麗,它生於年輕的生命以及那些年輕的心靈中,它是我的,希望它也是你的。」。
校園民謠唱的那個年代,每個人都會經歷;它唱的那些故事,每個人也都似曾相識。而這一切正在離我們遠去,越來越難以挽留。
從這一點上說,《校園民謠1》的出現不僅是在形式上給人以耳目一新之感,同時也填補了人們情感中的某一空白:那裡有最美麗的青春,以及由此而來的刻骨銘心的一切記憶。
《校園|民謠1》成功後,頓時在全國掀起了一股校園民謠的熱潮,同時湧現了如高小松、老.狼、葉倍等一批校園民謠歌手。
今年1月,老.狼獲邀參加中央電視台「95年春節聯歡晚會」,演唱《同桌的你》,並獲得「觀眾評選最喜愛節目金獎」。
藉助春晚的平台,老.狼成名了,也把校園民謠推向了新的高潮。
蘇浩現在不在操心小說的事情,只要定期上傳,然後靜靜等待就行。
今天聽到他們談論《同|桌的你》,談論民謠,蘇浩想起了高小松,高小松作為校園民謠興起的主力軍,現在正是風光無限的時候。
北電雖沒有音樂專業,但有錄音系,錄音專業也是教授音樂的。
蘇浩現在通過上課、自學音樂,已經了解基本的作曲和編曲,樂器和聲樂,雖然算不上精通,也不會作曲,但基本的理論知識都知道了。
所以蘇浩想通過高小松把自己知道的歌曲,賣出去。
下午沒課,蘇浩來到電話亭,給高小松打電話。
電話是這次來京城上大學,去高小松家拜訪時,高小松給的。
蘇浩撥通電話:「喂,是小松哥嗎,我是蘇浩。」。
高小松:「蘇浩,是我,有什麼是嗎?」。
高小松聲音有些急促,應該是在忙。
蘇浩說道:「曉松哥,我自己寫了幾首歌,想請您看看,你有時間嗎?」。
高小松說道:「歌曲,民謠嗎,你明天上午來cy區匯園公寓一趟,我看看。」。
蘇浩:「好,那我明天過去,麻煩你了。」。
「沒事,那我掛了。」。
第二天,吃了早飯,蘇浩把準備的歌曲拿好,就出門去見高小鬆了。
歌曲他已經登記了版權了,咱先小人後君子吧。
到了地方不止高小松一個人,還有一個男人,中等身材。
高小松看著蘇浩說道:「蘇浩,來了。」。
蘇浩恭維的說道:「嗯,小松哥,麻煩你了,你現在可是大忙人呀。」。
高小松:「哪呀,來,我和你介紹,這是我學長宋科。」。
然後看著宋科說道:「這是我一弟弟,蘇浩,寫了幾首歌,今天拿過來讓我看看。」。
蘇浩看著宋科說道:「宋哥,你好,我叫蘇浩。」。
宋科樂呵呵的說道:「蘇浩你好,不要拘束,你既然叫我一聲哥,以後有事說話。」。
當然,這只是客氣話,蘇浩不會當真,其實找高小松幫忙,蘇浩也僅僅是試試看,畢竟兩人一共才見過兩面,真說不上有什麼交情。
高小松看著蘇浩說道:「歌曲帶來了嗎,正好宋科也在,讓宋科給漲漲眼。」。
蘇浩:「帶來了,你看。」。
蘇浩把帶來的歌曲遞了過去。
蘇浩這次一共帶來了三首歌曲,分別是《啟程》、《校花》和《董小姐》。
《啟程》是水.木年華在暌違樂壇兩年於2009推出的全新單曲。這首歌一改水木|年華已經確立的華麗大氣的搖滾曲風,回歸到他們最初那種簡潔的溫暖的勵志民謠。
在《啟程》中,音樂從旋律到編曲也回歸到最簡潔自然地狀態。尤其歌詞方面,歌詞感情飽滿,意味深長,與音樂的情境結合得天衣無縫,是一首上乘的作品
《校花》是龐龍首次推出校園主題的音樂。
這首歌用乾淨的民謠吉他,優雅的小提琴,演繹了一曲清新的民謠。而且,《校花》與常見的校園民謠不同,它不單純是在唱校園,而是在唱青春。