「這裡,你看有什麼不同?」
這,是一個角落,而且,這裡的刻印,竟然比較單一。
或者說是比較簡單,就是,只有一個人在刻字,而別的人,則是干其他的事情,如,第一個人,是從一個托盤裡面拿出一個個的方形木頭塊,額,仔細看看,不是方形的有些一頭大一頭小的樣子。
就見他把這拿出來的方塊放進面前的一個銅模裡面,正好嚴絲合縫的,上下硬平尺一卡,沒有問題的,會進入第二個環節,而一些合不上縫的,則會扔進一邊的一個筐子裡。
「這裡,就是刻單獨的字,可是,為啥要這麼多一樣的字呢,額,明白了,這一句話,都會有幾個重複的字呢,所以,必須要多。」
還沒等詢問完畢,牛寶寶就自己有了答案了。
「娘親,娘親,這個問題,你再說一遍。」
兩個小腦袋在楊喬的肩膀上著急的樣子,額,好強的求知慾。
「好,我再說一遍,你們好好的記住了,並理解了,然後,你們就知道什麼是活字印刷了。」
「可,這裡就是刻一個字啊,難道,要跟該章似的,一個個的蓋上去。」
「傻寶寶,一會,會參觀到的,不要著急,記住了,不要著急。」
急脾氣,額,好像,楊喬還沒有遇到過慢性子的。
「你這裡,這模塊的淘汰率怎麼樣?」
楊喬轉而開始替牛寶寶詢問起一些問題來了,是的,這個,都是不需要問的,楊喬這打眼一看,都就看明白了,可是,牛寶寶不明白啊。
「淘汰率,應該來說,還是比較合適的吧,在四成以下,比先前的八成要好多了,而且,現在這一版,能夠比先前多印刷一倍以上了。」
這工匠,有些小興奮,額,多印,好像他們都是有獎勵的,本來,就有這計件工資,然後,又加上了這超額獎勵,最主要的是,還有積分獎勵。
那個,作為一般的家庭來說,他們,這工資算是夠用的了,就算是獎金什麼的超過了先前的一倍以上,他們都不值得這麼樂的,就是這個積分,才是讓他們高興的所在。
那個,都不在乎錢了?
錢,自然是多多益善了,可,在一個數量上下的時候,人們就不是很在意了,是的,在消費固定的前提下,也許,一百串,跟二百串是沒有區別的了,雖然,他們還是追求那個二百串,額,如果不追求二百串,那就是傻子了。
這個意思是說,這個錢,如果比上不足,比下有餘的前提下,人們不會為多掙而高興的,也不會為不多掙,而不高興。
好吧,這是楊家特有的自豪,而不是普遍的事情。
那個,其實不用解釋的,在我們身邊,那掙八千的,會去羨慕那掙一萬的麼,這應該是屬於一個檔次的吧。
可是呢,多了這麼一個積分獎勵,就不一樣了,是的,積分啊,在楊家來說,能辦的事情還是很多的,如,一些犯錯,用積分來抵消。
如,刻壞了一個版子,那個,計算起來,十個月的工資,都不一定夠罰的,這可不是簡單的獎勵能夠比的了,可是呢,這個,錢不罰了,可以用多少個積分來抵消,而且,這積分的抵消,可不是一比一的抵消,那叫什麼抵消,而是按照木版的基礎價來抵消的。
基礎價,就是木版的材料錢,而以後的利潤,損失,都不算在裡面的。
是的,如果說,懲罰,是十個月的工資的話,可是,用積分的話,就是半個月的工資,甚至還不需要那麼多了。
至於好處,壞處。
那個,這損失,到底應該怎麼計算,工作,出現失誤,是正常的,本來麼,在設計之初,就有一定的損耗量,如,這一個月,允許有千分之一的損壞率,嗯,要求是不能損壞了。
這個,還是那句話,要求是百分百,可是,要達到百分百,有,可,不能說一直百分百不是麼,這不,就有了這個不解釋的千分之一的損壞率,就是在裡面了,該懲罰的,還是需要懲罰,可,有了積分,這個就不一樣了。
「積分,這個房間裡面,也就是你們這裡,會有多一些的積分獎勵,其它的地方,幾乎是沒有的,有,也是特例,所以,你們要認真呦,爭取達到百分百武損失。」
「郎君,我們?」
你,不要著急,是要說你們就是百分百不出問題是吧,可,你能夠保證,一直百分百麼?
額。
這工匠有些猶豫。
保證,怎麼保證,有幾次好像是心不在焉的意思,竟然把小了一個號的也給過關了,幸虧,刻印的時候發現了,要不然,這就是一個故障啊。
那個,當印刷完了,才發現,額,這每一本書,都有一個字沒有印上去,查找原因吧,最後發現,這個模塊,縮水了。
是的,此時,他們用的是木活字印刷,別的,如泥活字,金屬活字,都在是試驗之中,為啥楊喬會選用木活字,就不怕變形什麼的麼,那個,主要是,楊家這木板處理的好,什麼變形了,縮水了,變化很小,而且,這木活字,印刷起來,還感覺到看著養眼,自然,這裡,算是工匠的原因了,而其它的活字,也許能夠達到這個水平,不過,需要好長時間的試驗,而不是這木活字,幾乎不用怎麼修改,拿過來就用了的。
可,夫君,都是這麼大的字,而且,這個字體?
這麼大的字,都是印刷經文,典籍啥的原文,這個呢,字少,所以,字可以大一些,而且,不需要保存版,想印刷了,就可以牌板,直接印刷就成,那個,這種典籍,經文什麼的,書本簡單啊,不像那教材,報紙什麼的,什麼圖文,橫體的,豎排的,都有,甚至,還有花樣排法,所以,用活字,可是辦不了的,而我們家呢,還就是這些另類的書籍多,所以,反而活字的用的比較少,不過,也不是沒有,如,我們的大學生,就需要用到一些典籍,還有呢,就是一些愛好的學生,也需要閱讀這些,還是有一定的印刷數量的,至於放在外面的書鋪裡面銷售,這個,倒是沒有了,嗯,不指望用他們掙錢。
還有,給你一個解釋,就是這刻版的,額,是刻字的,各有各的順手的,特長的,所以呢,都是一個樣式的,一個,或者幾個人來刻印,而另一種方式的,則是另外的人刻制。
就這裡的刻字的,有多少人?
那個,楊喬又不關注了。
「郎君,這裡,已經擴招了好多次了,此時,就這個刻字的地方,就有五十多個人了,還不算輔助人員。」
「單獨刻字模,就這麼多人,這還是不對外銷售的意思,看這個樣子,比較緊張麼。」
本來,牛寶寶要說人少來著,可是,看了看周圍,這麼刻字的,有幾張桌子的,就是說,一個字體,一張桌子,正在緊張的刻字,而且,他們是四班倒的,嗯,六小時工作制。
「郎君,自從改成四班倒之後,明顯的感覺這工作效率提高了很多,嗯,至少要提高了一倍以上,這是為什麼啊?」
「丫頭們,你們誰來解答。」
明顯,這看著是來參觀的,其實呢,算是附帶著,給兩個寶寶進行教育的,而牛寶寶,額,也只是滿足好奇心而已,其它的,就不重要了。
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