擁有學習面板的神豪 第554章 知與能(兩更)

    李石先「看」了眼又分別增加了一點的精神力屬性和財富屬性點,滿意的笑了笑。

    然後立即把注意力下移,放到了下一階段的學習任務上。

    【熟練任務:完成鮮語進修課程(0/1);完成聽讀說寫訓練(0/1)】

    「熟練任務分為兩部份。」

    「進修課程好說,早就在b站上買好了。」

    「但這個聽讀寫訓練,要做到什麼程度呢?」

    他此刻注意力集中在面板上,心裡有疑惑,面板便立即傳來反饋:以他如今的學習能力和面板一證永證的加持,只需課外認真完成十小時情境聽力,讀一本長篇韓語原著,寫二十篇不少於八百字的各樣式韓語作文,練習一定時長的口語對話,便能達到要求。

    李石一笑:嗯,這相當於進修課程的課外作業,不難。

    「今天的學習先到這,明天坐高鐵的時候再開始下階段的學習,現在」

    他沒收回學習面板,而是注意力重新上移,重新「看」向精神力屬性點,起身,走到床邊,躺下,側著身子找了個舒服的姿勢,再心念一動,選擇融合新增的一點精神力屬性。

    四個小時後。

    李石神清氣爽的醒來,再喚出面板查「看」,精神力屬性已經來到34點。

    「現在我御物,或者說掌控物質的能力應該有四公斤了。」

    李石閃過念頭,收起面板,心神轉而沉浸在隨身空間裡。

    設備器材區,他很快找到了目標:一坨坨金屬圓柱體。

    嗯,就是一千克標準的砝碼。

    這玩意設備區堆了二十個。

    沒著急取出來,先起身來到書桌前,下一刻,書桌上便多了四個鋼製鍍烙的砝碼,打開燈,看上去銀光閃閃的。

    李石坐在椅子上,目視,下一刻,三個砝碼先從書桌上快速飄忽起來,接著在空中來回閃動。

    他先試了一下三公斤,感覺控制起來比之前輕鬆多了,滿意地「放」回去。

    接著是四個,四公斤!

    依舊目視,集中注意力——「看到」是收取和控物的先決條件。

    幾乎一瞬間,四個砝碼也平穩地從書桌上飄了起來。

    「成功了!」

    雖然早有預料,但四公斤砝碼一起在自己的意志下飄忽在空中,還是讓李石爽的一匹。

    地球上六七十億人,獨一份的超自然能力,哪怕只有一丁點的進步,也會讓人暗爽不已!

    何況,如今每多融合一點精神力屬性,都能增強一公斤!

    李石有意志控制著四個砝碼在眼前的半空中飄來飄去,一會寫個「人」字,一會寫個「神」字。

    玩了四五分鐘,才把砝碼收進空間裡,還是放在設備區,整齊地堆砌好。

    「再試試範圍,應該有十九米遠了。」

    控物的距離在精神力屬性剛突破極限達到16點的時候是一米,此後每增加一點,增加一米。

    他撕下一片小紙屑,起身,來到陽台前,拉開推拉門,走了出去。


    站在陽台上,紙屑在意念的操控下往外飛射而去。

    一米,兩米,三米很快便突破之前的極限十八米,又移動了一米,才停下來。

    遠處有濤聲傳來,外面的風很大,紙屑停在那,任由風怎麼吹,都是一動不動。

    不過他也無法再讓紙屑往前移動一丁點的距離,哪怕一毫米,一微米都不行了。

    「十九米,夠遠了。」

    李石忽然又想,隨著精神力屬性不斷增減,控物的距離肯定越來越遠,如果以後達到幾百米幾千米,那先決條件「看到」無法滿足怎麼辦?

    他沉思了一會。

    又轉身走回屋內,拿起書桌上的瓶裝水,打開,倒了一滴在左手手心。

    重新來到陽台,李石御使一滴很小的水珠往眼前的黑暗中送去。

    他如今的目力非常好,水珠雖然微小透明,但送出去七八米的時候還能看到,不過隨著越來越遠,那顆極小的水珠也逐漸「消失」在他眼中。

    李石神色逐漸變得古怪——水滴雖然在肉眼中「消失」,也就是肉眼看不到了,但他卻能清晰的感知到它的存在,並且穩穩噹噹地依舊把她送到十八米外的地方!

    所以

    沉思了一會,不再管水滴,再度回到屋內,在書桌前坐下,拿出隨身筆記本,翻開新的一頁,先用筆寫下:

    【「看到」≠肉眼看到?】

    他從最初精神力屬性點突破極限,獲得控物能力時開始回憶,把所有細節過了一遍,若有所思。

    連忙喚出學習面板,不斷試探著問出種種疑惑,隨著面板一一傳來反應回饋,李石心裡的答案逐漸清晰起來。

    他再度拿筆,在紙上寫下兩個字:

    【知、能】

    「進化的終極是全知全能。」

    「我雖然還處於進化最初級的階段,但總是往這個終極目標走的,一切都能反應在『知』與『能』的兩個方面。」

    「就控物能力而言,先決條件與其說是『看到』,其本質其實是『知道』,只是我的這個能力還很粗淺,所以更直接地體現在肉眼『看到』上。」

    「而隨著我這個能力的增強,概念上,除了肉眼『看到』,『看過』、『了解』、『理解』甚至延伸的合理想像,也會屬於控物的先決條件『知道』!」

    李石興奮地站起來。

    試試!

    撕了一張紙片放在手心,先仔細觀察紙片在手心的位置,以及紙片的形狀、大小等等。

    然後閉上眼睛,回憶著自己左手,和左手手心的紙屑,起念——

    手心上,紙屑還在原處,沒有漂浮起來。

    失敗了。

    李石沒有喪氣,他隱隱覺得能做到,只是還差點意思。

    睜開眼,想了想,重新開始觀察。

    這一次,他帶著「空間定位」的概念去觀察:外面是大海天空,我人坐在海邊高樓的房間裡,四周是方方正正的牆壁,眼前有長條形書桌,手伸在桌子中間前沿二十厘米高處,紙屑形狀是三角形,躺在手心縱橫紋路的交叉處

    足足過了十二分鐘,李石把一切想像成立體的畫面,印刻在腦海中,然後才閉上眼睛。

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