「希沐生,你準備迎戰的文章呢?」一人高聲喊道,提醒了其他人。
「對呀,寒山社的諸位,輪到你們了!」
「岳公子隨隨便便寫的《勸學之五》,這下應該是緊扣勸學主題了吧?你們還有什麼話要說?」
「哎呀,其實我覺得岳公子寫的真不怎麼樣,我倒是非常期待寒山社諸位才子準備的文章,彆扭扭捏捏了,快點拿出來吧!」
紀琮微笑不已,看著希沐生說道:「希兄,你可是歷縣頭名童生,有頭有臉之人,總不可能當著大家的面耍賴吧?」
「我……紀琮你別血口噴人,我可沒說耍賴……」希沐生臉漲得通紅,本來是一個小白臉,現在成了紅臉關公模樣。
「那你還等什麼?難道你們寒山社的人,還想等岳恆作出《勸學之六》不成?」紀琮緊追不捨問道。
「哈哈!讀過三兩書,笑你腹空虛,虧你們寒山社在新晉童生入學時喊出那麼響亮的口號,什麼『寒山鎮祁邙』,沒想到你們的社員都是這等低下水平,連敢作敢為都做不到,還收什麼人呀收?乾脆解散得了!」
「大開眼界,真是大開眼界呀!」
見對方還是死硬不肯鬆口,岳恆嘴角微挑,第三次提起筆,寫下《勸學之六》,若無其事地問道:「希公子,要不,我再寫一篇?」
還寫?
一群人早就驚呆了,誰還敢與岳恆文比呀?一瞬間,岳恆四周跑得只剩下紀琮一人,方圓三丈空無人煙!
至於那些自覺不凡的寒山社眾人,從今以後很可能看到岳恆就產生陰影,連頭都抬不起來!
寒山社的人灰溜溜離開,岳恆收起筆,沒有繼續寫下去。
《勸學》系列其實還有很多,勸學,惜時,讀書經驗,很多內容都可以寫。
但最厲害的三篇勸學詩文剛才已經作出來了,共鳴之後能增強文人學習領悟能力,他再另外寫三篇,恐怕不安全,可能也有畫蛇添足的意味。
「岳兄大才!」紀琮恭恭敬敬抱拳行禮,他是真心佩服岳恆的才思敏捷,他自己作的詩文從意境和才氣上來說,都差了很多。
岳恆淡淡笑著,將手裡的廢紙張揉成一團,嘆氣道:「什麼大才呀,又不是共鳴之文!」
紀琮翻著白眼,感情這傢伙把共鳴之文也看的太簡單了吧!
當天的童生教習課堂就這樣散去,岳恆回到自己的簡易帳篷旁,發現雷胖子正坐在一輛裝飾豪華的獸魂運兵運糧車上,慌裡慌張地向四面八方眺望,他忍不住笑起來。
「雷師兄還是別費勁推薦了,我真買不起這輛車!」
岳恆圍著車走動兩圈,心中早就活泛起來,這種超級大房車住起來絕對比帳篷舒適得多,說不想要那是假的,可真的是貴呀,這麼一輛車就要一千貢獻點,府院給他一首共鳴之文的貢獻點才只一千,他怎麼可能亂用?
雷胖子跳下來,摟著岳恆的肩膀,笑嘻嘻地指著車外的細節,一一介紹起來:「看看這曲率軸承,乃是我們工匠學院最新產品,耐抗磨,防雨雪,三年不用換。還有這個,看看,正宗東海妖獸山的熊皮,保暖防風效果一流,不信你進去,我拿風力推進器試試……」
聽了一會兒,岳恆忍不住打斷他,問道:「雷師兄,介紹這麼多沒用呀,我說過,我買不起哩!」
雷胖子擠擠眼:「裝,還和我裝!有人主動聯繫我們,為你支付了這筆費用,從現在開始,這輛車就屬於你啦!」
「啊?」岳恆感到莫名其妙,誰會這麼大方用上千貢獻點購買,還送給他?
「啊什麼啊!對了,我還聽說今天你們的教員吐血離場,也是因為你?可以呀岳老弟,你還沒到十天時間,就把教員氣的吐血,真有種!」
岳恆哭笑不得,他解釋不清,乾脆閉嘴,登上運兵運糧車檢查起來。
這次看它的心態就不同了,這是在細細審視屬於自己的寶貝,不要白不要,有人敢送,他就敢拿。
此時,被岳恆氣得吐血的杜教員正在教工休息區靜養,他身邊站在一些同僚,正拿著幾篇詩文細細品讀,數人讀過之後,各有領悟,大家都是面露喜色,紛紛叫好。
「《勸學》三篇難得可貴,我等讀後都有共鳴,如此重要的文章,相信楚國文部會統一收繳,填充國庫,戰略儲備起來。」
「我等多謝霍大人分享,其實最好的做法還是召集祁郡府院五千學子,全部聆聽這個系列的勸學之文,這樣對這些低階文人學子來說是最好的幫助!」
「哎,我又何嘗不知?但文部力量實在太過強大,若不是我使用稀薄污文珠短暫隔絕,說不定當場就會被楚國文部接管過去!」
眾人嘆氣,這裡有十多位教員,最低的是四級儒士,最高的是五級文師,是祁郡府院最核心的文人教員。
在親自誦讀這三篇文章後,至少有四五人感到了強烈的共鳴,或許用不了兩三年時間,他們又會再升一個境界。
一人正在嘆息時,懷中小巧的伏羲文盤突然嗡嗡作響,他拿起來看過片刻,神色大變。
「霍大人,那個岳恆被同門學子相逼,又當場作出兩篇《勸學》詩文!」
眾人一驚,霍掌院伸手道:「發出來我看看!」
《勸學之四》《勸學之五》兩篇完整詩文被伏羲文盤照射在半空中,所有人都看的很清楚,讀過《之四》,眾人齊嘆「人學始知道,不學非自然」,可讀過《之五》,眾人同時產生了一些意猶未盡的感覺。
「聽說岳恆被同門學子相逼,連《勸學之六》也寫出一個標題!這傢伙實在是太過妖孽,那麼多好文章,好像根本不需要醞釀思考一樣就可以寫出來!」
這個消息再次震驚眾人,有完沒完吶?
勸學都寫到第五篇了,還要往下寫?
這傢伙是不是打算寫盡天下勸學詩文,還讓不讓其他人寫啦?
霍掌院沉吟道:「幸虧他沒有寫完《勸學之六》,同一人在短時間作出三篇同類型的精品文章,很有可能當場產生共鳴。朱先生,麻煩你將岳恆帶來,我有事交代。」
朱先生領命離去,其他人同樣在思考怎麼處理這件事。
前三篇詩文的才氣已經很高了,甚至能產生單獨的共鳴。
如果再加上這後兩篇,組成一個勸學系列,絕對是錦上添花,共鳴效果會更好。
要是還有《勸學之六》,甚至是之七之八之九,只要全部都是岳恆作出來的高水準文章,完全可以組成文集,累加增持作用,達到讓人覺得恐怖的效果。
在岳恆到來之前,霍掌院等人商議了幾個方案,就等岳恆自己表態了。
沒多久,岳恆跟在朱先生身後走進來,那麼多人聚集在一起,他第一眼注意到的卻是表情難受閉目休息的杜教員,看樣子妒火這東西對人的神宮還是有很大傷害的。
等行過禮,霍掌院開門見山問道:「岳恆,《勸學之六》是什麼?」
先藏拙吧,岳恆抓抓腦門:「那只是學生故布迷陣,並沒有內容。」
人群中不少人鬆了一口氣,要是真有之六之七之八什麼的,這岳恆還讓不讓人活啊!
霍掌院眼睛眯起來,他敏銳地捕捉到岳恆表情的細微變化,不過他心裡清楚,表面上不動聲色,繼續問道:「那《勸學之五》呢,為何我們會有一種意猶未盡的感覺?」
岳恆暗道不好,難道《神童詩》真要重現天日了?
見岳恆不願說,不少人都急了,誰願意只看半部小說呀?這不逼著他們發飆嘛!管中窺豹的感覺非常不好,要看就看全貌!
「岳恆,難道有什麼隱情?」
「岳公子,你就放心大膽地說,沒什麼大不了的!」
「就是,這裡是祁郡府院,我們所有文人師長都為你撐腰!」
受到大家的鼓勵,岳恆只能嘆氣道:「諸位師長,其實學生平生最討厭兩件事,第一就是說話只說一半。」
眾人還等著聽第二件事是什麼,好半天才意識到,岳恆根本就沒打算往下說,這一怔之下,聯想到他剛才所說,不少人都笑出聲來。
「這小傢伙!」
「既然你這麼討厭說話只說一半,那就把《勸學之五》全文寫出來吧!」
「岳恆你就放心大膽地寫,有我們在,沒事的!」
霍掌院也是撫須微笑,看著岳恆的眼神都變了,他說道:「我有一個提議,明日的童生教習課上,由岳恆講解,我們祁郡府院所有教員和學子全部到場聽講,《師說》一文除了對教員有益之外,對普通學子更是有振聾發聵的效用。」
「啊?讓學生給諸位師長講課?使不得,使不得呀!」岳恆惶恐地喊道。
但他的反抗是徒勞的,許多教員都紛紛表示同意,就連閉目休息的杜教員也睜開了眼,心有不甘地看著風光得意的岳恆,最終只能再次閉目,眼不見為安。