明謀天下 第二百四十一章：理想主義者

    不由自主的，朱常洛想起了自己前世偶然一次機會見到的一位學術大咖，八十歲的老人，卻渾身充滿著活力，為人處世，待人接物都讓人感到十分舒服自在。

    臨走的時候，老人家親自拄著拐杖，堅持跟著他們走了三層樓梯，送到了門口……

    苦笑一聲，朱常洛心中對這位徐老先生的印象越發好了，從字裡行間就能看出，這是一個真正的學問人，一個真正的研究者。

    這樣的人單純，執著，值得人尊敬！

    帶著這樣的心情，朱常洛接著往下看。

    他這一次給出的題目實際上有三道，第一道是聖賢之言，從大學當中摘錄出的一句話。

    「大學之道，在明明德，在親民，在止於至善！」

    毫無疑問的是，這是一道政治性的題目，也是一道中規中矩的題目，無他，這句話乃是大學當中的開篇綱領，可謂所有的讀書人都對這句話倒背如流。

    但是這同樣是一道極難的題目，概因越簡單的題目越能見功力，這句話看似簡單，但是大到治國平天下，小到修身齊家，都可以借鑑而得。

    一個人的眼界，心胸和學識，從這一道題目當中便可以顯露無疑。

    「大學者，大人之學，亦為君子之學，大學之道，於國者，在親民，朱子有雲，親民者，新民也！周雖舊邦，其命維新，日新之謂盛德……」

    毫無疑問的是，徐用檢作為理學大咖，他對於大學的理解之深是毋庸置疑的。

    一篇制文洋洋灑灑上千言，從各種角度剖析了這句話，典籍故事隨手拈來，甚至延展出了許多人生道理，朱常洛精精細細的讀了三遍，還是忍不住拍案叫絕。

    只是看到最後卻是有些哭笑不得。

    「……殿下年幼，脾性頑劣在所難免，然聖人亦有年少衝動之時，好勇鬥狠為少年人所誡，望殿下能修身養性，以大學之道明心見性，當為國之大幸……」

    怪不得老人家將這麼常見的一道題目，寫的如此深入淺出，詳盡有趣，感情他老人家怕是聽說了前些天朱常洛和徐弘基的那場衝突，所以特意借著這個機會想要好好教導他一番。

    倒是一番苦心了……

    放下這份制文，朱常洛接著往下看，如果說第一道題目是一道政治性的題目的話，那他的這一道就是存粹的私貨了。

    聖人有君子六藝，禮、樂、射、御、書、數周教六藝，數實成之，故此題為六藝之數……

    雖然前面扯了一大堆，但是實際上朱常洛的這道題目是一道數學題。

    作為一個後世之人，他自然清楚數學的重要性，平心而論，中國的數學發展程度並不低，不過到了明朝之後，卻是開始偏重八股，而輕視數學，而民間的數學研究方向也開始轉向珠算。

    但是朱常洛卻清楚的是，不管是民間還是士林當中，都有一部分對於數學極其喜愛的人，而中國要向工業化發展，數學這個基礎學科是必不可少的。

    所以他的第二道題目，就是一道數學題。

    而且是一道相當難的數學題，已經開始初步接觸到函數的領域，或許在後世，這不過是一道中學程度的題目，但是毫無疑問的是，放在現在，絕對是一道終極難題。

    所以理所當然的是，即便是大儒如同徐用檢，也同樣折戟沉沙，但是沒關係，這道題目雖然沒有解出來，但是徐老先生附上了他推演的手稿，其中已經足可以看出他的數學造詣了。

    心中雖然有些失望，但是朱常洛直到現在為止，卻還是十分驚喜的，這位徐用檢老先生至少目前為止，遠遠符合他擇師的標準。

    最後一道題目是策論！

    這也是朱常洛最最重視的一道題目，只有簡簡單單的論國事國策五個字！

    但是就像前面說的，越簡單的東西實際上越難，這道題目看似只有五個字，但是卻正因為它的牽涉面廣，所以最難以回答。

    這個題目的真正用意是在考驗答題者對於大明如今的大勢和問題的把握，甚至是對於這些問題的解決方法。

    如今的大明看似四海昇平，但是實際上只有朱常洛才知道，現在的大明危機四伏，建國兩百多年之後，困擾的每個王朝的終極問題，土地兼併，開始逐漸展露出他的獠牙。

    張居正的一條鞭法，算是緩解了土地的問題，但是並沒有從根本上解決，而且更重要的是，張居正的改革，因為觸動了太多人的利益，所以到現在為止，已經大部分被清算了。

    而且還不止如此，如今的大明還面臨著所有王朝都不曾遇到的問題，商品經濟的復甦和手工業經濟的繁榮。

    農耕文明和資本的矛盾，階級矛盾的日益尖銳，黨爭的日益激烈，這任何一個問題潛藏的危機足以將任何一個王朝送入深淵。

    所以在萬曆之後，大明只支撐了不到四十年便土崩瓦解，便宜了後金。

    坦白的說，朱常洛並沒有打算讓所有人都看到這些問題，但是要做他的老師，政治觀念自然要和他相符合，至少要能夠看到其中最重要，最尖銳的矛盾。

    事實證明，徐用檢在這方面也並沒有讓朱常洛失望，他的眼光是一流的，一針見血的指出了大明朝如今的積弊在於土地問題，但是解決方法嘛……

    卻著實是讓朱常洛頭疼的緊！

    他怎麼就給忘了，自古以來，所有的學術研究者都是一群理想主義者……

    這位老先生的意見是以太祖制度為綱，輕徭薄役，與民休息，另一方面整頓士風，整治商賈……

    這種說法不能說錯，但是只能說太理想化了，輕徭薄役不是不可以，如果可以的話，朱常洛也想儘量減輕老百姓身上的負擔，但是問題是減稅了錢從哪來呢？

    商賈也一併打擊掉，國家還如何運轉？又會造成多麼大的影響！

    這些都是他需要考慮的事情，再說了，如此會觸動到的方方面面的利益有多少，這些利益階層就足夠將他打落塵埃了。

    商鞅牛不牛？車裂！

    王安石牛不牛？不僅變法失敗，死後更是被貶為奸佞之徒！

    張居正牛不牛？生前權柄直逼宰輔，但是死後不僅所有政策都被推翻，更是差點被鞭屍！

    在所有利益階層的聯合面前，再牛的人都只能乖乖當孫子，不然就只有死路一條……

    嘆了口氣，朱常洛放下手中的策論，心中有些惋惜，果然是搞學問的人不適合搞政治啊……