星光戰場 129 給教授上課

    對於央視發生的事情，蘇鉞自然不清楚。掛掉打給王麗華的電話後，他就接到了來自齊魯衛視慕橙光的電話。

    之前齊魯大學姬慕森教授推薦的那位主研兩漢三國史的韋昌明副教授已經準備好了在《百家講壇》將要主講的課程，第一次的錄製也已經準備好，慕橙光邀請蘇鉞前往泉城參加《百家講壇》第一期節目的錄製。

    原本蘇鉞是不想去的，但考慮了一下，還是去一趟比較好，畢竟這檔節目在這個世界第一次出現，和以往的電視講座欄目也有很大的不同。而對這個節目有直觀認識的蘇鉞不親自看一下心裡總是不太踏實——他現在可不像毀了「蘇鉞出品必屬精品」這個口碑。

    安排好了公司的事情，蘇鉞便和梁展博一起踏上了前往泉城的動車。慕橙光的助理陳晨也出現在泉城站的出站口等著蘇鉞的到來，這次他就帶了一輛車。

    路上蘇鉞也大致問了問《百家講壇》的籌備。據陳晨所說，受到齊魯衛視的邀請後，韋昌明副教授總結了自己近幾年的所有研究成果，並和國內許多的史學家進行了討論，最終形成了現在的教案。齊魯衛視聯合齊魯大學的幾位專家討論後覺得可行，才真正開始準備錄製第一期節目。

    蘇鉞對於教案和講述的內容還是比較放心的，但對於這位從來沒見過的韋昌明教授能不能講好就比較擔心了。說到底，他還是受到了另一個世界易教授的影響，有些先入為主了。

    到了齊魯衛視，照例又受到了台長魯衛海等人的熱烈歡迎，寒暄了半天，蘇鉞在慕橙光的帶領下進了這次為《百家講壇》特意搭建的一個小型的演播室。根據蘇鉞的建議，這個仿照階梯教室搭建的演播室面積很小，觀眾席也只有一百多人，並且分布在了講台的三個方向，從鏡頭裡看上去，一方面營造出了一種教室的氛圍，另一方面也顯得主講人和觀眾之間的距離更近。搭建的講台上放了一張小小的講桌，並且特意加工成一種很有古典韻味的效果，後面放了一張屏風，寫滿了大大小小各種筆體的毛筆字，也是可以營造出的古典韻味。蘇鉞覺得這比另一個世界上那個藍色的背景要好多了。

    根據慕橙光的講解，這次到演播廳參加節目錄製的觀眾其實就是韋昌明教授的學生，這是韋昌明教授提出的意見，因為這位在國內歷史研究領域很有名氣的專家學者其實是一個比較內向的人，如果面對的是普通觀眾，又是在電視台這個特殊的環境裡面，他擔心會有緊張的情緒。為此，齊魯衛視還特意調亮了觀眾席的燈光，讓這位韋教授能夠看見自己熟悉的學生的面孔。

    對於齊魯衛視的這個安排，蘇鉞也覺得挺有意思，他沒想到一位副教授對於公開講課居然還會有緊張情緒。不過這也從另一個角度說明這位韋教授算是一個一心治學的學者。但蘇鉞也更加為這位教授能不能調動起氣氛、講好三國而擔心了。

    看完了演播廳的布置，蘇鉞也沒能提出什麼有建設性的意見，畢竟關於這個節目的很多東西自己已經向齊魯衛視傾囊相授了，現在最需要看的，其實還是那位韋昌明教授的表現。

    從演播廳出來，蘇鉞在慕橙光的帶領下進了一個小型的會議室，也見到了這位韋教授和自己的老相識姬慕森教授。

    &來來，小蘇。」姬教授一見蘇鉞進來，就笑著招手道。

    &教授，您老最近還好？」蘇鉞笑著問道。

    &好得很！」姬慕森笑道，「我給你介紹一下，這個，就是我們齊魯大學歷史系的韋昌明副教授。韋教授，這位就是這檔節目的策劃人，來自京城天極傳媒的蘇鉞先生。」姬慕森介紹道。

    &好，韋教授。」蘇鉞笑著向坐在姬慕森身邊的中年男子伸出了手。

    &好，你好。」韋昌明趕緊站了起來，和蘇鉞握了握手。

    韋昌明是一個四十歲左右的高大漢子，面貌看起來很普通，穿著一件毫無特色的短袖襯衫，戴著一副黑框眼鏡。

    &蘇，你看看韋教授今天要講的東西。」姬慕森笑著把面前的幾頁紙推了過來。

    &蘇鉞笑著坐下，拿過那幾張紙，看了起來。

    幾頁紙寫不了多少東西，蘇鉞拿到的也就僅僅是一個提綱。和另一個世界的易教授的選擇差不多，都是採用了紀傳體和編年體結合的方式，按照時間的順序，根據不同的歷史事件選擇有側重的人物重點講述的方法，展示三國的這段歷史。這幾頁紙上大多數是寫得關於曹操最初的際遇，而三國這段歷史，也算是從曹操最先展開的。

    最後面的一頁算是韋昌明準備的教案的總綱。蘇鉞大致分析了一下，也可以按照易教授講三國的方法，將其大致分為魏武揮鞭、孫劉聯盟、三國鼎立和重歸統一這四個方面。蘇鉞邊看邊點頭，對於韋昌明的這種講述的角度給予了肯定，不過心裡老是覺得似乎少些什麼。

    從心裡仔細回憶了一下自己看過的另一個世界的這檔欄目，忽然想起來，自己之所以會選擇三國這個話題作為《百家講壇》這檔節目的第一個系列，就是因為歷史真相和民間形象的不統一，選擇這個題材有製造話題的意思，可是韋昌明準備的東西裡面似乎還少了些開門見山的東西。

    &教授，您選擇的角度和準備的資料我覺得應該沒問題。」蘇鉞合上面前的資料，笑著道。

    &就好，那就好。」韋昌明連聲道，看得出來，隨著錄製時間的接近，這位韋教授是真的有些緊張了。而他的這種態度也博得了蘇鉞的進一步好感：作為一個專門研究歷史的專家學者，韋昌明十分重視自己這個外行的肯定，這十分難得。

    &過，我覺得第一期節目咱們最好還是換個方式。」蘇鉞笑著道。

    &韋昌明一愣，不明所以的看著蘇鉞。姬慕森也有些驚訝，連忙說道：「小蘇覺得這個教案有問題？」

    &有問題。」蘇鉞趕緊擺手，「只是缺少些提綱挈領的東西罷了。」

    &韋昌明忽然一拍桌子，激動道，「缺少些提綱挈領的東西！蘇先生，您的這個意見很好！我說怎麼死活覺得心裡不踏實，您這話太對了！」他的臉都紅了，看著蘇鉞驚喜道：「這份教案算是我這些年在齊魯大學講課的系統提綱，我整理出來就覺得，似乎更適合在教室裡面講，如果放到電視上講，就會有些問題，特別是姬教授跟我說了這檔節目的定位後！現在終於明白了，就是缺少一個提綱挈領的東西！蘇先生，您這個意見簡直是太棒了！」

    &教授抬愛了。」蘇鉞謙虛道，「我也是從一個媒體人的角度分析罷了。」

    &您覺得應該從什麼角度開始這段歷史的講述呢？」韋昌明問道。

    &不是一個歷史學家，甚至對歷史都沒有系統性的認知，所以我沒辦法從歷史授課的角度給韋教授建議。」蘇鉞笑著道，「但我可以從我策劃這檔節目的初衷來給韋教授提供一些觀點，供韋教授參考。」

    &說！」韋昌明絲毫不覺得向一個年輕人請教自己專業領域的問題有什麼不妥，反而真的做足了請教的樣子，還從放在旁邊的公文包里取出筆來，準備記錄。

    &教授，您這樣可真讓我汗顏吶。」蘇鉞做了個擦汗的動作。

    &無先後，達者為先。」姬慕森笑著道，「別廢話，老頭子我也聽聽你的意見，看看在電視上講課和在課堂里上課有什麼不同。」

    &蘇鉞不再推辭，他對韋昌明有了新的認識。物以類聚人以群分，能被姬慕森老先生推薦的人也和這位大師有著一樣的人格魅力。

    &檔欄目算是我和姬教授共同策劃的。初衷就是向觀眾展示中國的傳統文化和歷史、文學、哲學等一系列的傳統內容，原因就是現在的人，特別是年輕人，對於這些東西大多是一知半解，很多常識性的東西都不知道，我們希望通過這檔節目在整個社會展開一場關於歷史、關於傳統文學、哲學的討論。之所以選擇三國史作為這檔節目的開篇，原因就是，這段不長的歷史在廣大群眾中有著完全不一樣的認知，說白了，真是的歷史和大家心中的歷史是不一樣的，這就產生了一個矛盾。而和文學作品、影視作品一樣，有了矛盾，就有了看點。所以……」

    &以蘇總所說的提綱挈領的東西其實就是矛盾的集中展示！」韋昌明眼睛一亮，打斷了蘇鉞的話。

    &錯！」蘇鉞點了點頭。

    &明白了。」韋昌明從包里拿出一大沓資料，旁若無人的開始翻看，並不時在一張空白的紙上面做著記錄。

    &慕橙光看著沉浸到資料里去的韋昌明有些傻眼：節目還有三個多小時就要開始錄製了，現在主講嘉賓竟然又開始重新準備教案，這事兒弄得……他有些後悔沒有把蘇鉞提前請來。

    &教授。」慕橙光小心翼翼地道，「要不咱先錄您準備好的東西，反正這又不是直播，以後還可以補錄的。」

    &行！」韋昌明頭也沒抬，「那樣我肯定講不好！」

    慕橙光都快哭了，那樣講不好，那你這樣就能講好了？您老的教案已經準備好一星期了，現在才下定決心要錄製第一期的節目，現在開始準備新的內容，難道又要等一個星期才能錄製？

    不過他現在一句話也不敢多說了，現在他和這位韋教授也算是熟人了，非常了解這位沉浸到歷史中的時候是一種什麼樣的姿態，如果現在打擾他，恐怕這位原本文質彬彬的老實人會把自己刺得抬不起頭來。

    姬慕森也有些尷尬，他比慕橙光更了解韋昌明，如果韋昌明沒考慮清楚，恐怕是沒精力討論別的事情的。

    不過韋昌明倒是沒讓幾人就等，十幾分鐘後就把筆丟下了。不過慕橙光的臉上並未露出笑容，反而是一副擔心不已的樣子。因為韋昌明緊鎖的眉頭告訴他，這個問題韋昌明並未考慮清楚。

    &行啊！」韋昌明終於還是搖搖頭，「我倒是明白了蘇先生的意思，可是有些抓不住頭緒。現在時間太倉促了，恐怕……」

    慕橙光最怕的就是「恐怕」這兩個字，他張嘴想要勸韋昌明就按照原本計劃的那樣講就行了，蘇鉞提示的東西以後補錄也沒關係。姬慕森此時卻開口提了另一個想法。

    &有個想法。」姬慕森緩緩道，「這個節目是小蘇策劃的，剛才也是他根據韋教授準備好的教案提的意見，想來小蘇對於這個問題應該有細緻的考量。而且我們之前也討論過，這個節目和在教室裡面給學生上課是不一樣的。要不，就讓小蘇給我們做個示範，一切按照節目錄製的要求，站到《百家講壇》的講台上，給我們講一講他心中這個『提綱挈領』的東西，也算是給我們打個樣。」

    &韋昌明首先叫道。

    慕橙光想了想，也點了點頭。蘇鉞剛才的提示他倒是聽明白了，但畢竟講得不細緻，如果能細緻地向韋昌明講一講，可能這位書呆子一樣的教授就會有新的收穫。而且，關於這個節目，恐怕有完整考量的還真是只有蘇鉞一個人，如果他能像姬慕森說的那樣「打個樣」，對於將來這檔節目的製作也算是有了一個模板。

    &這不太好吧？」這次換蘇鉞傻眼了，面前坐的，一位是國學大師，一位是歷史學副教授，讓自己去給這兩位上課？「我都說了，我對於歷史都沒有系統的認知……」

    &個沒關係。」韋昌明道，「我們需要的是你的想法，而不是真的要和你討論學術問題，真講錯了也沒關係，反正現場就我們幾個。」

    「……」蘇鉞無語了，這位韋教授，還真是……心直口快啊！