曙光守護者1：來自未來的旅客 第157章 在河水中消失的女孩（65）

    品閱小說網 www.pinbige.com，最快更新曙光守護者1：來自未來的旅客 ！

    並且用地下室正在維修的蹩腳理由，從酒店的客房部後門離開。

    而最後一個被抓到的嫌疑人顯然就最厲害了，對方直接用電棍電暈了自己兩個隊友，而且所說的辯解也只是因為突然停電，他害怕，以為是綁匪衝進來然後就拿武器電了兩個人。

    雖然說兩個同事躺倒的角度，和房間內對方所逗留提供時間，三個人完全不統一的狀況下，也可以得出他們似乎並不是一夥的。

    似乎真的只是因為碰巧，而造成這樣的事情，並且沒有監控，和對方的步伐腳印所在現場留下的痕跡，似乎真的和所說出來的內容對得上的情況來看，對方似乎也沒有什麼罪責可以拿出來，除非另外兩個同事準備上訴。

    所以，能得出的結論是能這樣，但沒有確切證據的狀況下，也只是被定義為嫌疑人。

    而警方顯然也調查共同詢問了兩位受傷的同事，只是兩人都一口咬定自己電暈過去後什麼都不知道，而且由於對方所用的是最新型的防護用具，所以兩人幸運的是都在安全電壓以內，並未對身體造成嚴重損傷。

    面對於這種有距離，似乎準備內部包庇的情況下，可因為社會輿論太過尖銳，並且差不多每天都有網紅打卡，甚至是各種各樣狀態要參與直播的畫面行為來看，他們顯然也做不到為企業爭奪解決問題的機會。

    畢竟如果他們再繼續拉扯下去，接下來倒霉的顯然並不是那三個嫌疑人，而是自己的飯碗，再加上其他省區兄弟姐妹們的鄙視。

    因為幾個案子湊巧的情況下，之前準備聯合大查的案件，也恰好這個酒店又發生了一場意外的實況，讓他們即便想遮，也蓋不住。

    而鍾黎安也在擺脫於背後便衣追蹤的狀況下，毅然選擇直接前往學校，因為自己有教師資格證，甚至是已經應聘成為這所學校實習心理老師的情況。

    所以，他現在來到這裡便是最合適的，而且也想清楚問題終於出在哪了，畢竟無論從外邊怎麼下手，都沒有源頭查的痛快。

    而從剛開始，肖正安就已經提供了第1個線索，畢竟作為一個從實習鋪警要轉為真正警察的狀況下，顯然沒有人會放任這個工作如此懈怠。

    並且作為隊長的情況下，顯然不會剛開始便讓他們查所謂的志怪故事作為出發點，雖然說有迷惑民眾的行為，可本身的權利不用，這一點看來就十分疑惑。

    而且因為小隊資金都掌握在隊長手中的狀況下，對方乾脆弄了一個富二代的身份，痛痛快快的將所有可以調離的錢財，分發了下去。

    無論是周圍的同學，還是那個女朋友，顯然作為學醫的存在，他是真的看得懂那個女孩究竟有沒有那個過，並且每次相遇連手都不牽的情況下，都已經透露出了掩飾。

    並且似乎，對方還有一點道德準則，面對於肖正安這個隊員的感情史，還是挺豐富的，而對方偏偏不喜歡比自己年齡小的，但對比自己年齡大的卻感興趣。

    鍾黎安就想到前幾次副校長的威脅g和教導主任面對於其他事件所爆發出來的疑惑， 和解決手段來看。

    便也知道了，或許這幾年間死去的不只是那一個女孩，只是其他人的案例和資料顯然都被隱藏了，而且是在多方勢力作為保護的狀況下。

    畢竟，如果有相似手法的案件出現，那之前的懸案必然會拿出來關注，可偏偏沒有，並且按照於這6年間其他企業和學生合作的實習期間的各項情況來看。

    就業班退學率顯然已經比6年高，並且已經到達了誇張的程度，而因為檔案所能查到的是做記錄的那些學生來看。

    自己作為心理老師，在翻到電腦上沒有絲毫記錄，只有6年前他們顯然要查的那屆學案的女孩名稱，就知道是一場陷阱。

    並且，面對於簽勞動合同，實習工資很高，下班時間不拖拉，規範時間不調休的情況下，顯然是一份夢寐以求，並且在教科書上才能出現的工作。

    可偏偏就是這樣的標準，卻一個人都招不到，在人口紅利吃盡的狀況下，顯然那代人並未消亡，可卻沒有人能打聽到這樣的位置，畢竟作為教師群體，可是有著自己的關係。

    雖然說他們已經將電腦上的檔案記錄刪了個乾淨，可卻恰巧遺忘了，心理老師所用的教科書，畢竟是最開始作為紀念的存在。

    他在上面找到了各種細小的劃痕和課堂上似乎匆匆所寫下的名字與筆記，按照於那位老師學籍能查到，教學時間能查到的狀況下。

    上面，卻沒有本該擁有高中，這所學校畢業的學籍，只能體現一個說明。

    退學了，並且應該是自主退學的，否則強制勸退應該有案例，對方究竟哪三次違反了校規，到達了不得不被勸退的狀況。

    而且面對於這種可以為他們提供與金錢財富的勞動力，顯然人是越多越好的狀況下，可偏偏對照於六年來的班級心理評測來看。

    有一個班級直接空白的情況，顯然便是，要麼這個班裡沒人，要麼就是這個班裡的人全部退學。

    要不是上面學籍和下面學籍班級還有人的狀況，顯然中間這條空白的案例必然要被遮掩掉，畢竟似乎太過詭異。

    鍾黎安拿著自己的教師資格證，大搖大擺的進入了學校，而面對於他已經將便衣甩掉必然會增加人員看守的情況，也知道有多少時間。

    所以直接走向了行政樓，乘坐的電梯來到了校長的辦公室外，並且有禮貌的敲了敲門，在得出一個進的狀況下。

    鍾黎安打開了那扇厚重的大門，看到了微笑，坐在自己椅子上的校長，對方也似乎並不意外，這位實習心理老師的到來。

    他輕輕的抬手，表示讓鍾黎安坐在旁邊沙發上的狀況下，用慈祥的面容開口問道：「是有什麼事嗎？小孫老師。」