readx; 張知縣乃是山西人,洪武辛亥科舉人,今年已經五十有三,在永康任知縣已經十三年整。
幾乎年年縣考他都親自主持,但是從未見過張牧這樣的孩子。
先說這字,古人云字如其人,看一個人字便能看出來他的xing格脾xing,張牧的字筆鋒凌厲,鐵骨猙獰,如果不見其人,只看這個字,傲骨錚錚,煞氣凌人,一橫一豎都似乎咄咄逼人。
如果不看人,只看這字,倒是讓張知縣想起本朝中山王的手筆,鐵馬金戈,征戰一生,只看他的字,便讓人有一股寒意。
很難想像,面前的字出自一個只有十三歲孩子的手筆。
再看這行文風格,極其老練,八股文雖然刻板,有固定的格式,極大的禁錮人的思想,但是強中只有強中手!
真正的行家能夠做到對仗工整,文章通順,且貼合題目。而行家之大才,便能在行文之中借古比今,引經據典,一抒心意,這種人,可遇而不可得。
這篇「儀封人請見」大意說的是:儀這個地方的長官請求見孔子,他說:「凡是君子到這裡來,我從沒有見不到的。」孔子的隨從學生引他去見了孔子。他出來後(對孔子的學生們)說:「你們幾位何必為沒有官位而發愁呢?天下無道已經很久了,上天將以孔夫子為聖人來號令天下。」
當張知縣看到張牧寫到:「二三子,何患於喪乎?蓋否而泰者,天也;往而必反者,勢也。況乎有其具,不患無其施;而拙於藏,當必大於用。則天下聾聵,舍夫子其誰起?」的時候,不禁更加驚呆了。
他已經主持縣試數年,一般縣試學生所知有限,能夠寫的通順,對仗整齊已經不易,而能夠引經據典的,闡述自己的意願,這已經絕頂高手之列,十餘年縣考生涯之中,張知縣只見過張牧一人。
其中「蓋否而泰者,天也;往而必反者,勢也。」引自《易經》語。否、泰為《易經》掛名,天地不交謂之否,天地交謂之泰。
大意就是說:天地都有其規律,興衰存亡,周而復始,如今萬馬齊喑,便會有真的聖人來結束這一切,如今除了孔夫子,還能有誰來獨領?
張牧小小年紀用《易經》點出了這片文章的核心意思,闡明了自己的觀點,這已經算是真正的行家了。
這還是其次,更加重要是,這個觀點根本不想一個十三歲的孩子應該有的,倒是像一個洞悉了滄海桑田變遷,看盡了人間冷暖的年暮之人所寫。
好似坐看雲起雲落,獨釣寒江之雪,意境悠遠。
只是,當張知縣還沉浸這片文章之中的時候,張牧已經收結寫到:「噫,夫子生不遇於時,如儀封人者,亦可為傾蓋之交也。」
張知縣看到張牧寫到這裡,不禁再次一驚,忍不住讚嘆道:「真真不簡單。」
一般考生只讀經,而很少讀史,傾蓋之交出自《史記,魯仲連鄒陽列傳》。
張牧能夠用到這四個字,顯然是對史學也有涉獵。
更加重要是,張牧小小年紀,這口氣倒是老氣橫秋,感嘆孔夫子生不逢時,沒有遇到賞識他的人,這便更加不易。
一時間張知縣捫心自問,讓他這把年紀,這等閱歷來寫這片文章,他自問辦不到。
這篇文章簡淡閒逸,而議論敘事一一管到,其文體高妙,筆墨之灑脫,亦當於唐宋人追求風格,極其難得。
「大人,要小的給你一把椅子麼?」這個時候一個衙差小聲的說道。
「哦!」張知縣一愣,抬頭看了一眼,已經是ri上三竿,他竟然在這裡生生的站了兩個時辰,一個字一個字看張牧把出寫,每個字都讓他覺得驚心動魄。
這已經多少年沒有這種事情吸引他了,此刻才突然覺得雙腿有些發木,苦笑一聲道:「老了。老了。」
說完,他便揮揮手,朝著考廳而去。
「大人,可是不舒服?」看到張知縣回落座奉茶之後,輕輕的捶打著自己的雙腿,宋縣丞關切的問道。
「宋大人,依你看咱們縣這次案首是誰?」張知縣頗有興致的問道。
「呃,下官這些年案牘勞形,已經很少過問舉業之事。還真不好猜。」宋縣丞尷尬的笑道。
「王教諭,你看呢?」張知縣便回頭笑問道。
教諭乃是大明儒學之官,掌本地文廟祭祀,教育所屬生員。相當於現在縣教育局局長。
「依下官看,十有仈jiu應該是合德鄉劉家劉同把握很大。年前老夫看過他的學業,頗有功力。」王教諭微微笑道。
「本官可不這麼認為。」張知縣淡淡的笑道。
「那大人認為是誰?」王教諭笑問道。
「張家張牧。」張知縣篤定的說道。
「就剛才那個毛孩子?這不可能,以他的年紀能背誦四書已經不易了,但是這寫文章,恐怕不行吧。」王教諭淡淡的笑道。
「哦?那本官倒是願意和你賭一局,你敢不敢?」張知縣笑道。
「有何不敢?大人有興致,那下官自然奉陪。」王教諭冷笑一聲道。
這王教諭和張知縣乃是同年舉人,可是兩個人之後的命運卻天差地別。
一個是地方父母官,一個是縣學教諭,王教諭心裡常常為自己命運不平。
如今張知縣要賭,所謂佛爭一炷香,人活一口氣,自然要賭了。
「那好,一言為定。就讓周教諭做個公證,免得你不認賬。」當即張知玩笑道。
周教諭乃是武義縣教諭,因為規定不能本縣官員閱卷,防止聯名作弊,便請來了隔壁武義縣的周教諭一起閱卷,已示公正。
「二位光說賭,那賭些什麼呢?」周教諭開玩笑的說道。
「就賭一百文,小賭怡情,諸位看如何?」張知縣微微笑道。
「知縣大人是怕我們王大人不認賬麼?」周教諭急忙打圍笑道。
「那老夫倒要親自去看看這張牧如何了得。」王教諭憤憤不平,起身便朝著考場而去。
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