檯球博士 第一百六十二章 專注的意義

    看著院子外面那個怒氣沖沖的女孩兒，家長們瞬間便安靜了下來。

    雖然她們都不認識那個姑娘，但是，她自身所帶的氣場還是讓大家下意識就去按照她說的話去做了。

    有的家長很快便反應過來，措辭激烈地回應道：

    「你這個小姑娘好沒禮貌，你又是誰啊？」

    而趙施言似乎絲毫沒有打算回應她的問話，她轉過頭，看了一眼乖巧地站在她身邊的小玉，感嘆道：

    「您知道嗎？昨天在玩桌球的時候，我注意到小玉特別照顧她的好朋友們。她每次選的石頭都是最不圓的那種，而把最容易滾動的石頭留給了別人。我覺得，小玉是這些孩子當中，最具備友愛精神的好孩子。」

    趙施言似乎還沒說夠，趁著那位家長愣神的功夫，她再次看向了一個孩子，繼續說道：

    「大宇在打球的時候，都會趴在地上把腦袋放在竹竿正上面看出杆是不是筆直，我覺得，他是打球最認真的那個孩子。」

    「小冰雖然沒打球，但是，她一直在不停地在幫助別的孩子抵著外部的磚塊，避免石頭把磚牆給撞飛，我覺得，她是最有責任心的孩子。」

    「……」

    家長們聽著趙施言細數著他們家孩子的種種優點，心情十分複雜。

    別人誇你家孩子，本應該高興才是，但是，不知道為什麼，她們這個時候卻高興不起來。

    「所以我覺得，雖然孩子們確實是在玩兒，但是，他們玩兒得很認真，很專注。阿姨，我覺得，做任何一件事情，最不怕的就是專注，即便是最簡單的事情，只要認真做下去，遲早會找到屬於自己的意義的，不是嗎？」

    聽著趙施言的話語，不光是那些家長們，就連凌志都略感震動。

    雖然他知道，趙施言說的都是對的，但施言會在此時此地說出這樣一番話來，還是讓他覺得有些突然。而她又是從什麼時候開始，對這幫孩子們觀察得這麼仔細了？

    真的太不像她了！

    但是現場的家長們不容許他細想，馬上便有人反駁道：

    「你這個小姑娘伶牙俐齒的，說了半天，不就是想讓他們繼續打那個什麼桌球麼？反正我不同意，你說什麼都沒用！」

    「媽！」

    「你別替他們說話，回去等著我收拾你！課不好好上，搞亂七八糟的玩意兒倒是挺認真。你說說，玩那玩意兒玩兒得再好，又有什麼用？」

    「你們別以為我什麼都不懂！那個什麼桌球我知道，在外面連奧運會項目都不是！你們這些都是小道，玩兒得再好，又不能當世界冠軍！」

    「切！」

    凌志咬緊了牙關，跟趙施言對視了一眼，都有些無力。只靠他們兩個人，想要說服這麼一幫阿姨們，真的是太難了！

    如果連這點小事都做不到的話，那麼未來，讓村民們發展剪紙，發展旅遊，搞這些大動作，豈不是更加困難？

    其實凌志和趙施言也都理解，村民們只想守護好自己的一畝三分地，把現在的生活過好就行了，而想讓他們做出哪怕一丁點改變，都是極其不容易的事情。

    但凌志和趙施言也有自己的堅持，兩人覺得自己為孩子們做的事情也都是有意義的！

    難道他們的一番努力就要到此為止了嗎？

    「行了！都別吵了！」

    就在這時，只見以鄧村長為首，小風、鄧非、還有陸銘老師等一大幫人都紛紛涌了進來，把院子擠得滿滿當當的。

    「課外活動的事情，昨天蔡老師跟我說過的，我是同意了的。我本來想著，豐富一下孩子們的課餘生活，也是件好事，但沒想到你們這麼大意見。」

    「既然這樣，喏！小風，你跟大家說說，你的想法。」

    只見小風從背後拿出一張紙，站在大家面前，絲毫不怯懦地對著一幫大人們朗讀著。剛開始大家還有點懵，聽了一會兒後，便明白了小風在表達什麼。

    原來，小風把放學後的時間分成了幾個單元，幾點到幾點，哪些孩子可以進到側屋裡面玩兒，安排得一清二楚。

    「這些，都是我跟那些家裡沒大人的孩子們一起商量出來的名單，你們覺得呢？」

    小風這句話是對著在場剩下的那些孩子們說的。

    而這些孩子們忙不迭地點了點頭，自然不會不答應，根本就沒有不答應這個選項了好吧，不答應玩兒都沒得玩兒了！

    「請各位家長們放心，側屋的鑰匙在我這裡，我會監督孩子們的，不會讓他們過於沉溺這項遊戲的。」

    「還有，剛剛您說檯球不是奧運會項目，那我想請問您，您知道冰球和冰壺這些運動麼？」

    剛剛那位出言不遜的家長茫然地搖了搖頭。

    「冰球和冰壺是奧運會項目，但是您卻沒有聽說過，反而了解非奧項目的檯球？說明檯球普及的也不差了嘛。」

    那位家長沉默不語，不知道蔡指導究竟想要說什麼。

    「我原先就是一位冰球教練，可能在您眼裡，您都不知道這項職業存在的意義是什麼對吧。」

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    「但我覺得，任何一項運動，都有其存在的意義，而且都不僅僅只是為了拿冠軍而存在的！」

    「我曾經去過濱城的冰上訓練基地，你們可能不知道，那裡有非常多的小孩子在那裡報名滑冰，有的孩子甚至才剛學會走路，就被父母送來學習滑冰了。」

    「我曾經也在不斷地思考，玩兒這些運動，究竟有什麼意義。」

    「但我後來看著孩子們成群結隊地在冰上起舞著，摔倒了也毫不氣餒，互相攙扶著，我突然就意識到，這其實就是他們的一種交流方式。」

    「他們之間沒有過多的交流，但是，我卻能感受得到，他們之間那股熱烈的羈絆。這，難道不是他們人生中寶貴的財富嗎？」

    聽到這裡，凌志心中就像是有一道大門打開一樣，有所明悟。

    其實這個問題，他也不斷在思考著，聽了蔡指導的話，他瞬間產生了共鳴！

    沒錯，人類之間溝通與交流的方式絕不僅僅靠說話！

    有的孩子天生內向，卻能在別的領域綻放光彩，通過別的方式來表達自己的所思所想！

    所以這個世界上，才會有這麼多的藝術家、哲學家存在！

    而體育運動也是一樣。體育的內涵不僅僅是強身健體那麼簡單，更多的，是為了讓大家一同參與進來，借這項運動來交流彼此！

    這，才是體育的真正意義！

    鄧村長眯笑著眼，看火候拿捏得差不多了，便適時總結道：

    「行了，既然孩子們自己有了妥當的安排，咱們這些做長輩的，手也不要伸得太長，孩子們遲早也會長大的嘛，要他們早點學會自制力，也沒什麼不好。」

    「這件事，就暫時這麼定下來了。不想讓孩子們玩兒的，我也不勉強，但是也不要影響到別人。這項課外活動，終究還是蠻有意義的嘛，哈哈……」

    聽了村長的蓋棺定論，各位家長們也不好再多說什麼，一個個沉默著走出了院子。

    有的家長內心鬆動，她們原本就擔心孩子們管不住自己，但是現在有了妥當的安排，那自己的擔心也就是多餘的。

    但也有家長打定主意不讓自家孩子參與到那個奇怪的課外活動中，她們倒不是認識不到趙施言和蔡芬話中的意義，她們只是覺得……妥協太沒面子了。

    但不管怎麼說，這場因為課外活動引發的紛爭暫時平息了下來。

    孩子們聚在一起，紛紛討論著到底是誰閒著沒事幹把課外活動告訴家長的，憋著一股氣想要找出「內奸」來！

    鄧非則扶著村長離開了這裡。

    而陸銘則帶著其他學生來到了趙施言面前，感嘆道：

    「剛剛的爭論我都聽到了，本來我還以為最後會演變為一場爭吵，沒想到最後能和平解決。這次事件的始末，我也深受啟發。施言，回去以後，你配合我將這次事件撰寫為一篇論文，我給你署名第二作者。」

    趙施言有些受寵若驚：

    「真的嗎？謝謝老師！」

    「嗯，不過你們是怎麼想到給孩子們壘起磚頭制的球桌的？這個想法倒是挺少見的啊，哈哈。」

    趙施言剛想回答，但是她沒想到，姚俊卻搶先一步：

    「老師，施言和凌志基本上每天晚上都去練習檯球，他們了解這些東西，是理所當然的！」

    趙施言皺了皺眉，她對著姚俊冷聲說道：

    「其實我一直都挺好奇的，誰告訴你我們整天都在練球的？」

    姚俊頓時一愣，呆在原地，不知道該說什麼好，他隱約有種搬起石頭砸了自己的腳的感覺。

    他總不能說是有一次在星宇偶然遇到了凌志和趙施言練球，然後尾隨他倆來到了興辰教練的家門外，聽到裡面有檯球的撞擊聲而猜測出來的吧。

    姚俊一直自詡為陸銘實驗室裡面的科研第一人，所以對於師弟師妹的科研情況，有著極其自負的掌控欲望，更何況趙施言是他喜歡的姑娘，這種欲望就更甚一籌。

    所以見趙施言屢次拒絕自己後，姚俊心中也憋了一股氣。

    因此，就在陸銘提出問題之後，他忍不住便說出了趙施言私下裡在練習檯球的事情，想借陸老師之手管教一下趙施言，卻沒曾想，這句話暴露了太多信息！

    趙施言其實也知道大師兄很喜歡打聽實驗室眾人的私事，美其名曰關心師弟師妹們，她對此不滿已久。

    但此時她也懶得跟姚俊計較，面對著陸銘略感疑惑的神情，趙施言深吸了一口氣，終於決定將自己藏在心中已久的計劃說了出來：

    「陸老師，姚俊師兄說的是真的，我確實跟凌志經常去進行檯球訓練。」

    「而且不僅如此，我還想要下學期去到鵬城進行九球集訓。」

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