「疼暈過去?」
「怎麼會這麼厲害?」
李老師嚇了一跳,趕緊跑向四年級的男生宿舍。
宋思銘和其他幾位老師,也跟了上去。
很快,他們就見到了昏迷的男孩。
昏暗的宿舍里,是一張大通鋪,看大通鋪上的被子數量,應該是住了一個班的男生。
男孩躺在靠近門口的位置,身上蓋著兩床被子,同班的十幾名同學,都圍在左右。
看到老師來了,十幾名同班同學立刻自發散向兩邊。
李老師摸了摸男孩的額頭,燙手,喊了兩聲「陳明澤」,卻沒有接到任何回應,這直接讓他亂了陣腳。
由於有住校生,王寨鄉中心校的老師既是教課老師,也是生活老師,平常發燒感冒拉肚子倒是常有,但昏迷,李老師還是第一次遇到。
「怎麼辦?」
李老師本能望向宋思銘,宋思銘是鄉長,是領導,這時候,肯定是聽領導的。
不過,宋思銘並不了解具體情況,不可能第一時間做出決定,他來到床邊,也是先摸摸男孩額頭,很燙,估計在三十九攝氏度以上。
而後,宋思銘又摸了摸男孩的脈搏,極其微弱。
「以前有過這種情況嗎?」
宋思銘雖然學過中醫,但還沒達到摸一摸脈,就能看透病情的程度,他轉而問李老師。
「沒有昏迷過。」
「但是陳明澤的身體一向不好,三天兩頭的頭疼肚子疼,我們一直以為,是水土不服導致的,所以,就沒有在意。」
李老師回答道。
「水土不服?」
這個詞讓宋思銘一怔。
李老師趕忙解釋,「陳明澤是轉校生,這學期剛剛從外地轉到王寨鄉中心校。」
「從外地?」
王寨鄉的學生往外邊跑是常有的事,但外地轉到王寨鄉上學,可是極為罕見,但眼下情況緊急,宋思銘也不可能刨根問底。
「先去鄉衛生院。」
「另外通知孩子家長,讓家長趕緊過來。」
宋思銘連同被子,把昏迷中的男孩抱了起來。
「孩子是孤兒,沒有家長,監護人是他叔叔,他叔叔去外地打工了。」
李老師猶豫了一下,說道。
「孤兒」
同是孤兒的宋思銘心頭一顫。
「先去鄉衛生院。」
「李老師,你跟我一塊去。」
「其他老師留下,看好孩子,萬一有類似的情況,第一時間報告。」
宋思銘用極快的語速,安排好一切,便飛奔出屋。
王寨鄉衛生院與王寨鄉中心校,只有二百米的距離,宋思銘抱著七八十斤的男孩,外加兩床被子,依舊比李老師快。
「宋鄉長!」
值班醫生正在吃晚飯,一看是宋思銘,立刻放下筷子。
「這個孩子高燒休克了。」
宋思銘把孩子放到床上。
「高燒休克?」
值班醫生頓時緊張起來,先量體溫,體溫竟然接近四十攝氏度,這種情況,不管是什麼病,都要儘快進行退燒處理。
忙活了差不多半個小時,男孩的體溫終於降到了三十八度五,人也甦醒過來。
值班醫生長出一口氣,把宋思銘拉到一邊,說道:「宋鄉長,退燒只是暫時的,病灶不除,肯定還會燒上來,說不定還會休克,鄉衛生條件有限,我建議儘快帶他到縣醫院,做一個全面的檢查。」
「可以。」
其實,值班醫生不這麼說,宋思銘也會這麼做。
王寨鄉的衛生院,都不能說條件有限,應該說就沒什麼條件,和村裡的診所沒有任何區別,連血常規都驗不了,看病完全憑經驗。
宋思銘剛剛也摸了男孩的脈搏,絕對不是感冒發燒或者吃壞肚子那麼簡單。
這種情況下,是堅決不能硬扛的。
「李老師,我把車開過來,還得辛苦你,跟我去一趟縣醫院。」
宋思銘隨後對李老師說道。
「我是陳明澤的班主任,這都是我應該的,辛苦的是您。」
李老師回應道。
也幸虧有宋思銘拿主意,不然,剛畢業沒兩年,沒有處理突發情況經驗的他,根本就玩不轉。
宋思銘回鄉政府開車,正好遇到鄉黨委書記盧增漢,他用最快的速度,將情況告知盧增漢。
「用不用再找個人跟你一起去?」
盧增漢忙問宋思銘。
「不用了,有孩子的班主任李老師跟我一起。」
「另外,就是明天捐贈儀式的場地還沒有完全搞好,盧書記你吃完飯再去看一眼。」
宋思銘對盧增漢說道。
「鄉里的事你就放心吧,有我呢!」
盧增漢目送宋思銘的車,開出鄉政府大院。
路上無需贅述,到了縣醫院,一量體溫,男孩又燒到了三十九度五,加之之前有休克的情況,直接就進了急診的搶救室。
宋思銘和李老師被擋在搶救室之外。
就著這個間隙,宋思銘問起男孩的身世。
按李老師所說,男孩原本跟隨在外打工的父母,在外地上學,但一場意外,奪去了男孩父母的生命。
男孩只能轉回老家上學。
男孩的爺爺奶奶早已去世,轉學手續是男孩的叔叔,幫著辦的,但男孩的叔叔也要養家,所以辦完手續,就去外地打工了。
聽到男孩的悲慘身世,宋思銘也是頗為動容。
他從小就是孤兒,就沒見過父母,思想上反倒是容易接受,但孩子是懂事之後,才失去的雙親。
這是一塊巨大的陰影,需要很長時間,才能抹平。
「誰是病人家屬?先交一萬塊錢的住院押金吧!」
正在這時,搶救室出來一位護士,對坐在搶救室對面的宋思銘和李老師說道。
「一萬?」
聽到這個數字,李老師的表情僵了一下。
他在王寨鄉中心校當老師,一個月到手的工資也就兩千多,關鍵還經常性地拖欠,延遲發放。
他所有的銀行卡,加起來,餘額都沒有一萬塊錢。
「我來吧!」
宋思銘知道王寨鄉中心校的老師都是什麼經濟情況,馬上就到收費處,交了一萬元的住院押金。
交完住院押金,回到搶救室門口,剛才的護士又出來了,「醫保卡帶了嗎?」
「醫保卡沒帶。」
宋思銘和李老師互相對視一眼,答道。
「說身份證號也行。」
護士說道。
「身份照號是」
李老師是陳明澤的班主任,陳明澤身份證號他還是知道的,隨即就從手機里找到身份證號報給護士。
護士在護士站的電腦上查了一下,不禁皺起眉頭,「他怎麼沒交醫保?」
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