一 這小子的智商不是一般的高!
受到刺激的譚宗明很快就得出了這一結論,他決定不再跟吳小正兜圈子。
「說吧,偷雞的事你怎麼解釋?你為什麼要這麼做?」
因為譚宗明的直接,吳小正不再有裝瘋賣傻的機會。
這是一個需要智慧來回答的問題。
因為心智成熟,吳小正並不覺得這事有多嚴重,就算事情被泄露了。
他唯一感到疑惑的是,這事是怎麼泄露的呢?
他腦袋裡在胡亂猜測,嘴巴里卻開始給出說法。
「說白了,這是一次報復行動。」
他的第一句便非常直接。
譚宗明驚訝地看向了吳小正,他不明白這小子為啥要報復。
吳小正轉向了趙月容。
這事該做個了結了!
「趙老師,你知道我為啥要報復你嗎?因為你身為班主任,做了很多錯事,給我跟其他同學帶來了很大的心理傷害。」
這是一種譴責的語氣。
趙月容的臉色變得鐵青。
她很想問自己做錯了什麼,可她身為老師,卻被學生指責,而且還是當著譚主任的面,她有點不知該如何應對。
虛心地問錯在哪裡?
這樣真的很沒面子。
直接劈頭蓋臉地訓他一頓?
那樣更有失風度。
倒是譚宗明,他聽到吳小正這句話之後,反而鬆了一口氣。
他就知道,吳小正之所以做出這樣的事,肯定是有原因的。
但他此時也有點不知該如何接話。
身為政教處主任,他自然需要把事情調查清楚。
但作為同事,他又不能對此事表現得太過於心切,因為真正的原因可能事關趙月容的顏面。
所以他只能耐心等待吳小正繼續往下說。
吳小正既然開口了,自然就會繼續往下說。
「先說我的事。」
「開學的第一天,你就毫無顧忌地質疑我的錢來路不正,這是在把我當小偷對待,這讓我很不爽,心理上感覺受到了侮辱。」
「和祝翔打架的事,我明明是在為同學抱不平,在見義勇為,你卻不分青紅皂白地批評我,這又讓我很不爽,感覺你的處理方式太簡單粗暴,對我很不公平。」
「然後就是調座位的事,你沒有任何解釋,就把我從中排直接調到最後一個位置,把我當不可救藥的壞學生來對待,這對我是一種極大的侮辱。」
「現在成績和事實都已證明,你真的錯了。」
吳小正毫不客氣地把趙月容幹過的錯事一條條地數落了出來。
趙月容的臉色變得更加鐵青。
吳小正這是在當著譚主任的面在打她的臉。
可她能反駁嗎?
有什麼理由來反駁?
譚宗明也聽得有點頭疼了。
如果吳小正說的是真的,那趙月容的做法肯定是有問題的。
難怪這小子上次說老師應該學點青少年心理學,原來是他對趙月容早就有了意見。
吳小正還在繼續譴責。
「我的事就算了,因為我內心強大,所以這些事氣一氣之後,還能勉強想開。」
「可其他同學呢?別忘了,我們都還只有十三四歲,並不是每一個同學都有我這麼大的承受能力。」
「可趙老師你呢?這樣的錯誤你還在一犯再犯。」
「比如說上次嚴高輝的偷盜事件,你把同學們一個個叫了出去,想查真兇。這倒沒什麼,可你不該在沒有證據的情況下,就直接把同學當成小偷來對待。」
「因為你的錯誤言行,上次受到傷害的是丁星文。」
「你可能還不知道,你這樣的言行對同學的傷害到底有多大?我可以告訴你,當時丁星文私下裡跟我說,如果他當時手裡有刀子,他恨不得直接捅你一刀。」
吳小正一口氣把所有的話說了出來。
趙月容的臉色一下子就變得慘白。
她所教的學生竟然想捅她一刀,這是多麼恐怖的事?
我真的有錯得這麼離譜嗎?
譚宗明也非常震驚。
如果吳小正說的是真的,那趙月容的言行真的是大錯特錯了!
嚴高輝的偷盜事件就是他處理的,他自然明白,那個叫丁星文的學生肯定是被冤枉。
這是一件很恐怖的事情。
如果那個叫丁星文的學生想不開,真的找刀子去捅趙月容,那就是大事件了。
事情嚴重了!
吳小正轉向了譚宗明:「譚主任,現在知道我為啥要去偷趙老師的雞了吧?我實話告訴你,當時我是帶著丁星文一起去的,我既要為自己出氣,也要幫丁星文出氣。」
這事真的有點棘手了!
譚宗明一時不知該如何應對。
想了想,他說道:「我理解你的心情,但你的方式是錯的,遇到這種事情,你應該主動跟老師說出來,而不是採用這種有點極端的報復手段。」
吳小正不幹了。
「譚主任,你應該明白,我們還只有十四歲,心智遠不如你們成熟,我們遇到不爽的事,顧不上想對不對,只會想著怎麼去報復,怎樣來出口惡氣。」
非常完美的藉口。
譚宗明:「……」
你這還叫心智不成熟?
可考慮到吳小正的年齡,他竟然沒法反駁。
這小子太能講道理了。
「不管出於什麼樣的原因,你的這種做法肯定是錯的。這樣,你為這事跟趙老師道個歉行嗎?」
譚宗明開始做和事佬。
這也是沒辦法的事。
老師的面子他得維護,而吳小正所乾的錯事又事出有因,他並不想因此而處理吳小正。
因此,在他看來,讓吳小正道個歉,讓雙方都有個台階下,這事就可以這麼算了。
可吳小正不干。
他轉向了趙月容:「趙老師,你做的錯事我可以原諒你,我也無需你的道歉。可要讓我向你道歉的話,抱歉,我做不到。」
此時的趙月容完全是呆滯的。
吳小正又轉向了譚宗明:「譚主任,雞的錢我可以賠,學校有什麼處分我也無條件接受,但我絕不會道歉。」
說完這句,他竟然轉身就走。
譚宗明:「……」
這小子也太他麼有個性了一點吧!
這事難辦了。
譚宗明看了看一臉失落的趙月容,說:「趙老師,你也先回去吧。」
等趙月容失魂落魄地走後,譚宗明頭疼起來。
他在為怎樣處理這事而頭疼。
想了想,他轉身進了黃校長的辦公室。
聽了譚宗明的匯報之後,黃校長也有點難辦了。
黃校長是有顧忌的。
如果當事人只是一個普通學生,他還用不著這麼慎重。
可問題是吳小正背後有縣委的戴書記啊!
這事要是傳到戴書記的耳朵里去,而自己又沒有任何處置的話,會不會讓戴書記對自己有不好的看法呢?
這事問題大了!
他想了想,把教務主任也叫了過來,把事情的原委簡單說了一下,吩咐道:「這樣,趙月容已經不適合當初二(1)班的班主任了,你找個理由調換一下吧。」
譚宗明:「……」
這事還可以這樣處理?
一個誰也沒有預料到的處理結果出來了。
在一番談話之後,就在當天,教務主任到初二(1)班宣布:「趙月容老師另有安排,從本日起不再擔任本班的班主任。」
接替趙月容的,是更為溫和、更懂學生心理的溫文。
(第二卷終)
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ps:班主任的這個巨坑,老黑今天終於把它給填了。為了讓大家看得爽,又為了傳遞正能量,這個巨坑填得老黑白頭髮都多了幾根。不過老黑自己對這個結果是很滿意的,不知大家感覺如何。