關於蘇氏集團的情況,柳月影抓住幾個重點匯報給蘇逸。
另外,柳月影還了關於蘇氏工業園的蘇氏學的最新情況,因為她知道他是挺關心這件事的。
對於這家蘇氏學,蘇逸的確是非常關注的,這可能是他踏入教育的第一步,有可能影響到他在這方面上的決定。
在準備了這麼長的時間後,這所蘇氏學終於開學了。
當然,這次的開學,算是一次試驗式開學,目的只是讓學校和學生都習慣新環境,好提前發現其中的不足之處,免得耽誤到學生的教育。
正因如此,蘇逸和柳月影才趁著還沒有到升學的時候,先進行一次試驗,等到九月份的升學期後,再正式開學。
在這一個學期里,蘇氏學總共會有位學生入學,都是從一年級開始,而教師也全部到位,會輪流負責教育他們。
這個學期,主要是一個適應期,讓老師和學生都可以適應新學校,這樣在正式開學後,才可以給孩子提供最高的學習環境,讓他們的學習效果達到最好。
畢竟,蘇氏學是一所新學校,哪怕投入了很多資金和資源,但還是無法避免會有一些欠缺或不足的地方,先用一個學期的時間來仔細尋找學校的不足地方,再進行改善,從而讓學校變得更好,也不用擔心會耽誤到孩子的教育。
在知道蘇氏學已經開學後,蘇逸不免有些期待。
據他所知,蘇氏學在接受報名的時候,收到的報名表非常多,蘇氏工業園的員工,只要家裡有適齡孩子都想讓他們到這所學校上學。
因為,蘇氏工業園的員工對這所蘇氏學,都是有很大的信心,他們願意相信蘇氏學,可以放心的把孩子交給蘇氏學。
主要是因為,蘇氏集團在教育方面,做得還是不錯的,之前的蘇氏幼兒園,就非常成功,孩子在這幼兒園裡,不但變得非常聽話,還學到了不少知識。
所以,對於這所蘇氏學,大家都是充滿了信心,相信這學校不會比外面的學校差。
更何況,這次蘇氏學只是一次實驗性的開學,並不是正式開學,家長自然就更放心的讓孩子來上學了,就算這所學校不適合,也可以到下學期的時候選擇其他學校。
正因如此,在蘇氏學接受報名後,有很多員工都帶著孩子來報名了,希望可以進去裡面上學。
這一來,蘇氏學收到的報名表,比之前預測的要多得多。
只是,蘇氏學才剛剛開學,而且也只是一次試驗性的開學,暫時還不知道招收那麼多的學生,最後,經過隨機抽獎後,選擇了四百個孩子入學,成為蘇氏學的第一批學生。
而蘇逸在知道這件事後,心裡又有了一些想法。
從這次的報名數量來看,一所蘇氏學應該是滿足不了蘇氏工業園的員工需求,適齡孩子太多,已經超過一所學校可以承擔的學生人數。
最重要的是,蘇氏工業園的規模還不停的擴大,員工總數一直在增加,從來都沒有減少過,這明適齡孩子會越來越多,希望到蘇氏學上學的人,也是會越來越多的。
蘇逸認為同是蘇氏工業園的員工,絕對不能厚此薄彼,不能有些員工的孩子可以到蘇氏學上學,而有些員工的孩子則是沒有這個機會。
為了解決這個問題,他認為應該增加學位,藉此招收更多的學生,滿足全體員工的需求。
只不過,蘇逸並不想為了增加學位,就貿貿然擴招,不想一所學校里擠進那麼多人,學生太多的話,學校很多地方就會跟不上,比如空間,就是一個顯而易見的問題。
所以,他不會為了增加學位,就讓蘇氏學招超過原來的設計人數。
一旦這所蘇氏學的學生達到之前定下的人數,就不能再招收新生,必須保證在學校的學生都可以收到最好的教育,有足夠的活動空間才行。
這一來,蘇逸就算想增加學位,滿足更多員工的需求,也不能影響到這所蘇氏學的正常運轉。
考慮到這些方面後,他覺得蘇氏工業園應該再建造一所蘇氏學,這樣既不會影響到第一所蘇氏學,也可以提供更多的修為,滿足所有的員工需求,讓蘇氏工業園的適齡孩子都可以到蘇氏學上學。
當然,如果蘇氏工業園建設第二所蘇氏學的話,蘇逸絕對不會搞特殊化,不會重點發展一所學校,只會兩所學校一起發展,絕對不會讓一所學校成為好學校,一所學校成為差學校。
兩所蘇氏學的條件都要保持一致,每次招收的新生分配到兩所蘇氏學裡,不會根據成績和表現決定到哪所蘇氏學,同時,老師也會隨機分配,每隔一年就或換崗位。
這樣的話,兩所蘇氏學就可以保持一致,而不用擔心出現差異化。
因為蘇逸不想兩所蘇氏學互相攀比,或許這樣可以讓學校更有上進心,但卻會讓學生多了一種功利心,而且也容易出現不公平的情況。
所以,為了儘可能的公平,他還是希望兩所蘇氏學都一樣,學生到哪所蘇氏學都是一樣,而不會有什麼不一樣的地點。
想到這點後,蘇逸當即準備行動。
接下來,他馬上聯繫柳月影,把自己的想法告訴了她,讓她給一點參考意見。
結果,柳月影也是同意蘇逸的想法,也認為蘇氏工業園的確是有必要再建設第二所蘇氏學,而現在建設的話,時間上是最為合適的。
按照蘇氏工業園現在的發展,適齡孩子會越來越多,而第二所蘇氏學建好的時間,正好可以為這些新增的適齡孩子提供學位,正好是最佳的時機,完全不用擔心會浪費。
所以,柳月影的意見是和蘇逸一致的,也認為蘇氏工業園應該建造第二所蘇氏學,為員工的孩子,提供學習的環境,好讓員工沒有後顧之憂,這可以更好的為工業園工作,孩子也是可以得到最好的教育,而不用在上學的路上浪費太多的時間。