深夜,莫驚春一家人已經進入夢鄉。
剛下晚自習的莫曉雪走出教室抬頭望月。
今晚的月色很美,滿月升起,銀光灑落在大地上。月色如水,映照著一切。夜幕下,林蔭路上的樹葉依舊清晰可辨,仿佛披上了澹澹的銀霜。
再過兩天就是一年一度的中秋節,因為與國慶節在一起,最後一節晚自習的時候,班主任就已經告訴了全班同學一個好消息。
中秋節和國慶節一起,放8天小長假。
明天下午上完課就提前放學。
走在回宿舍的林蔭路上,同學們的臉上全都洋溢著歡笑,討論著這8天小長假怎麼度過。
看著大家滿臉歡喜的樣子,莫曉雪實在是不忍心告訴他們,各科老師給大家準備了足量的作業。
想要出去玩兒,大概是別想了。
白天去辦公室的時候,莫曉雪就注意到辦公室的三台大型印表機一直就沒有停止過。
聳了聳肩,莫曉雪莞爾一笑。
作業而已,認真做,除了語文作業,其他老師布置的作業對她來說,都是小意思。
語文則不一樣,需要寫很多字。
不出意外的話,還要寫作文。
「莫曉雪,等等我。」
等到有人喊,抱著一本文言文課外書籍的莫曉雪回頭一看,有些驚喜的喊道:
「莫涵涵。」
上高中後,莫曉雪徹底擺脫了特殊化,就連分班都是隨機的。
正因為如此,她和莫涵涵雖然在一個學校,卻不在同一個班上。
莫涵涵在高一(3)班。
追上來的莫涵涵很自然的伸手挽起莫曉雪胳膊,笑盈盈的說道:
「明天放假了,你回老家嗎?」
聞言,莫曉雪搖了搖頭,說道:「應該不會回老家吧,回去也沒人在家,我的那些親戚們,這幾年都已經搬到縣城裡來了。」
猶豫了一下,莫曉雪小聲的說道:「自從我姥爺去世了以後,哥哥就沒有送過中秋禮了。」
「啊,為什麼?」莫涵涵很是驚訝。
面對莫涵涵的驚訝,莫曉雪迷惑的反問道:「不應該就是這樣嗎?我我哥哥說,以前每年送,是因為姥爺還在世,他是在替我們的爸媽送中秋禮。」
說到這,莫曉雪有些恍忽,突然想到,姥爺已經離開她這麼久了。
雖然很想念姥爺,心裡卻沒有當初年幼時的那種悲傷了。
這是為什麼?她明明很想念姥爺的啊!
「嘿?嘿?嘿?!」
「你在想什麼呢,怎麼不走了。」
「嗯?」回過神來的莫曉雪微微一笑,拉著好姐妹莫涵涵繼續往宿舍走,邊走邊說,
「沒什麼,剛才想事情去了。」
好像明白了點什麼的莫涵涵不再提起剛剛的話題。
熄燈鈴響起,在生活老師的催促下,各個宿舍開始關燈睡覺,漸漸地,整棟大樓安靜了下來。
與此同時,前往巨大隕石坑內的科研團隊證實了藍星傳給他們的消息。
這裡,真的遍地是礦!
柳暗花明又一村,這次火星之旅,值了!
一天後,回到希望號的科研團隊經過了短暫的休息後,便被告知,希望號宇宙飛船將會在一個小時後啟航,返回藍星。並告知從明天開始,飛船會進入手動駕駛實驗階段,屆時可能會帶飛船內的人員帶來一些身體上的不適。
「暈船?不會吧。」
餐廳里,大家都在討論著人工駕駛希望號宇宙飛船是什麼樣的一種感受。
當有人提出會不會暈船的時候,大家頓時來了興趣,紛紛加入探討大軍當中。
有人說,一會兒急加速一會兒急減速,會很容易引起眩暈。
如果再來一個急轉彎,便能體驗雙倍的眩暈快樂。
大家有說有笑的談論著,卻默契的沒有一人提及會不會存在危險駕駛,導致希望號宇宙飛船出現意外。
到了他們這個層次,不相信玄學的人很少。
一天後,希望號宇宙飛船在零的操控下已經遠離火星,抵達安全區域。
接下來的路程,將會是20名新手的試煉之路。
到了吃飯的時間,所有人齊聚食堂。
剛進門,眾人就聞到了月餅的香味兒。
中秋,今天是中秋節,忘記今天還是個節日的專家們神情恍忽。
「舉頭望明月,低頭思故鄉。」
這本是千古名句,如今對於身處太空之中他們而言,已經不再適用。
肉眼觀看,藍星都只是一個小點,更別提比只是藍星衛星的月球。
在希望號飛船上還能吃到中秋月餅,不得不說,糖果科技的人有心了。
哪像前進號宇宙飛船上的船員們,只講究一個營養搭配,哪能像希望號上面這般奢華。
每逢佳節倍思親,已經遠離藍星的前進號上的同胞們,此時此刻應該正在思鄉吧。
對於他們而言,故鄉已經成為遙不可及的夢。
再無歸期。
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放假回到家,一大早就起來的莫曉雪看到餐桌上放了一堆的禮盒月餅,便走近挨個的翻看。
看看哪個有她想吃的口味,就拆開哪一個。
瞥了一眼躺在沙發上擼貓的哥哥,莫曉雪隨口問道:「哥,這些都是合作商送來的嗎?」
「嗯~還有一堆快遞估計都是今天到。」
懶洋洋回答了妹妹問題的莫驚春忽然想到了什麼,開口問道:「你們學校什麼時候考試,我記得我們當年有高一就有月考來著的。」
「不知道,沒聽說要考試,我倒是希望早點考試,這樣一來,我就不用浪費時間去寫作業了。」
越說越來勁的莫曉雪嘆了口氣。
「唉~~~」
「哥,你是不知道我們各科老師布置了多少作業。我背了滿滿一書包的作業回來,一點也不誇張。」
微微一笑的莫驚春並沒有任何驚訝,到了高中作業多,這不是很正常的一件事嗎?
剛開始的時候,大家還老老實實的寫,到了後面,幾乎就是分配任務,然後匯總一起抄作業。
除了自律能力超強的學生,說實話,在莫驚春看來,抄作業還不如不寫作業。
抄作業,湖弄自己,也在湖弄老師,沒什麼意義,還浪費紙張。