聖道文醫第三十六章靈獸堂

事實上，李天醫根本看不上這裡的技法。

師傅從《文醫天典》中悟出的三式，無論從威力還是效用都遠超這些技法。

三陽灼心，閭椎蝕骨，神門失意，三種技法各有特點，若是能練成那麼便可以互相配合，對人的臟器、骨骼、心神三者造成損壞。

不過，這三種技法也有其缺陷，那便是一味的進攻，忽略了作為醫道的本質：治癒。

李天醫本著博覽群書，鑽研並改良此技法，卻沒想到意外發現了又一本結合了醫道的技法《妙手回春》。

這本書很薄，並沒有幾頁紙張，但是李天醫翻開之後，便立即有些豁然開朗。

醫者仁心，治病救人，殺戮畢竟次之。

而這個世界文道走偏之後，便淪為了殺戮工具，以至於師傅從《文醫天典》中脫胎於醫道的技法都走上了殺伐的道路。

很少有人會鑽研醫道，甚至煉丹一途都是上古流傳下來改良而成的，也並不為人重視。

一顆丹藥下去，往往恢復效果遠大於用靈力施展技法。

旁人如此認為，李天醫卻不這麼看。

如果將文道看成一種規則，那麼最適合這種規則的就是醫道類的技法。

從前世做醫生的經驗來看，他也更適合運用這類的技法。

《妙手回春》編纂人不詳，但簡介上是說一名神秘的煉丹大師所創，最初的目的便是輔助治療，甚至是迅速治療外傷。

只要大筆一揮，那麼便能降臨一道蘊含治癒功效的光芒，只是治癒的效果並不算好，只能夠短時間癒合皮肉傷，以至於無人會去鑽研這種雞肋的技法。

李天醫儘管知曉，但他也存了試一試的心態。

通過將體內靈力以一種特殊方式運轉，那麼它的特性就會變得極為溫和，反之則會躁動而難以抑制。

懂得了這種運轉之理，那麼李天醫便又聯繫到了「三陽灼心」這種技法。

若是將其中的規則與之結合，是否便能由灼熱轉為了草木般的清涼，甚至因為特性溫和帶上了治癒的效用。

這一切都需要嘗試。

傅老師並不這樣認為，甚至對此他很不贊同：「你想選這本書可以，但到時候若是溫王府的人問起來不要說是我給你選的，而是你自行選擇的。」

顯然，傅老師更多的是忌憚溫王府。

「這個自然，我又和溫王府只是一點點小關聯而已，並不算什麼大事，傅老師無須擔心。」李天醫坦誠道。

傅老師聽了李天醫的話，就像是被打了一劑強心針，臉上的僵硬也緩和了許多：「好，那既然是你的選擇，我也就不阻攔了，接下來你將書帶去，隨我一同前往靜室。」

靜室？大概就是這個世界對於教室的稱呼，也不知靜室是有多大。

「對了，我要提醒一句。」傅老師瞥了一眼李天醫肩上的小蛇，「妖獸這種東西不能隨便帶入靜室。」

「這可是靈獸，並不算是妖獸，不會隨便咬人。」李天醫連忙解釋道，這小蛇貼身攜帶便是可以自保。

傅老師在這方面並不會開恩，甚至語氣變得嚴厲起來：「李同學，這點上不是我說了算的，若是哪日被人通報了上頭那些員外大人，不止是我，你也要受到懲罰。」

「仗著家中豢養了靈獸就欺壓學生的富家子弟不在少。」傅老師回憶道：「想我當初入學的時候，那時候規章還沒有現在這麼嚴苛，兩極分化特別嚴重，而寒門學子往往在先天上資源不足，縱然有天資，甚至靠學堂獎勵而有所發展，但是比起富家子弟來說，依舊有些差距。這差距可能即便不在自身修為和實力上，也會在別的方面體現。就比如這靈獸。」

「傅老師，你難不成說我是富家子弟？」李天醫啞然失笑。

「你背後有溫王府，還不算？經過推薦入學，一進來就有五百分績效分。別說是很多學生，就連我都會嫉妒，畢竟當年我入學的時候是身兼數職，一步步穩紮穩打發展的。所以李同學，不要讓我為難，不好跟上面交代。」傅老師苦笑著說道。

像他們這些年輕老師，基本上兩頭做人，一面受上級的管理，一面又被一些有實力的老師壓制著威嚴，始終只能帶低年級普通班。

也是，他這個修為，也不夠格帶天才班。

「傅老師，你難做人，我也怕出事。正如你所說，我這一入學就驚天動地，不知多少人盯著我『李天醫』這名字。不認識則好，一旦認識我了，我的形象瞬間被宣傳出去，後果會很嚴重。」李天醫也是一臉苦逼的神情，「老師，你也過來人。現在即便改革後更嚴了，但那些學生正氣頭上，他們能放過我嗎？說不定正準備拿我這個新人開刷。」

傅老師聞言，沉思了稍許，說道：「你的這隻靈獸還是必須放到靈獸堂經人照看，至於你擔心的問題，我作為你的老師，自然會保證你的安全。」

保證安全？總不可能一整天都保證吧，只要課後哪日不在視線範圍內，那麼肯定會出問題。

..........

將書放入儲物袋後，隨後李天醫又在就近的雜物堂領了校服，換上了親手設計的校服，李天醫感到一股若有若無的自信勃然而發。

這襯衣有些類似褂子，又近似長衫，經過後來學堂的改良，紋著一個火焰徽章，在火焰中還鐫刻了一個「煉」字，並閃動著淡淡的靈力波動，下方則工整地繡了「百鍊學堂」四個字。

稍稍激發了一絲靈力，校服上的「煉」字頓時發出一道精光。

字體微微波動，一條火蛇漫捲，明黃色的火焰洶湧而出，溫度極為灼熱。

火焰環繞全身上下，很快形成了一個火焰組就的護體光罩。

對此，李天醫感到很滿意，只是一聯繫到此校服人人皆有，那麼僅存的一絲快意也無了。

接著李天醫又隨傅老師來到靈獸堂。

說是靈獸堂，其實是又一座浮空平台。

李天醫並不會飛行，他肩上扛的神木雖堅硬無比，甚至能夠溝通靈力使用，但並不算是法器，不具備飛行的功效。