測試廣告1在賽後採訪上,kg並沒有隱瞞,直言他們有兩套體系,一套是常規的上單藍領體系,另外一套是食肉上單體系。愛字閣 m.aizige.com
並且,kg戰隊明言,第二套體系是他們在與edg的訓練賽上學來的。
甚至,觀眾們還聽到fl嘴巴裡面念叨著什麼『秀老師』。
泥煤的,秀老師又是什麼鬼?
秀老師,滄老師,fl是在談這種維度的事情嗎?
當然,這裡的滄老師指的是小滄老師,是一位解說,不涉及其他的次元和維度。
之後,在下午五點鐘snake對戰lgd的比賽上,因為前面的兩場比賽,現在兩支戰隊都心懷鬼胎。
snake的人覺得lgd肯定藏了一手傑斯,畢竟arn是韓國選手,擅長傑斯是可以理解的。所以,紅色方snake一扳傑斯,沒辦法,今天賽場上的傑斯的確有點詭異,沒看到阿魯卡和save被轟得暈頭轉向嗎?
謹慎的蛇隊,不想冒險。
但是,在snake做出這種舉動之後,lgd那位克里斯教練立刻察覺到不對。
tbq望著克里斯慧光閃爍的雙眼,有些小尊敬地問道:「克里斯,怎麼了?」
克里斯面色從容,「之前有一件事我還不確定,但現在我已經確定了。」
「snake想和我們玩暗度陳倉的把戲,他們把傑斯禁了,表面上是在防範我們,其實是在讓我們放鬆警惕。」
「snake的上單選手聖槍哥肯定藏了一手傑斯,他們禁傑斯,是在示弱。等到他們是藍色方,就會打我們一個措手不及。」
克里斯顯然智珠在握,「下一把,我們也禁傑斯。」
在snake對戰lgd的第二局,當lgd也一扳傑斯時,不止是現場觀眾和屏幕前的觀眾,解說席上的三位解說也蒙圈了。
今天lpl戰隊是怎麼回事,都ban傑斯?這是提前商量好的嗎?
晚上七點鐘,ep對戰gt。
說實話,在扳掉傑斯的時候,無論是ep戰隊還是gt戰隊,他們自己都不明白是為什麼。
這個冬天,他們對皮城高富帥沒什麼研究,不明白他到底強在什麼地方。
但是,前面的大佬們一個個都躲著傑斯,連lgd這樣的銀河戰艦都把傑斯扳了,功課沒做足回去可以補,但比賽不能開玩笑。
所以,ep和gt教練在板選時,都穩重地讓自家隊員把傑斯送上了ban位。
也就是說,在整個周五的lpl聯賽上。
傑斯的板選率高達100,排面甚至超過了t1級別的上單納爾!
在這個坦克聯盟的版本裡,傑斯很多出場都是在中路,上單位置上連t2級別都排不上。
但是,lpl裡面的八支戰隊,竟然聯手一抬,把傑斯抬到t1級別。
有人說,lpl的上路,似乎搞起了文藝復興運動。
這場運動的始作俑者就是edg。
有人說,在這場文藝復興運動中,有三位關鍵人物,阿布就相當於但丁,廠長相當於莎士比亞,李子秀就是達芬奇。
還有人說,這是edg的煙霧彈,是edg的陰謀,edg上單骨子裡面的先天木屬性體質是不會改變的。
也有人覺得edg做得很好,這樣的比賽才好看,才有血性!
總之電競圈裡面有人叫好,有人唱衰,眾說紛紜,各執一詞。
這個周五並不平靜,很多戰隊都在連夜研究。
難道,傑斯真的這麼強?
然而,在仔細研究一番過後,那些參與研究的戰隊都滿腦門的問號。
傑斯雖然可以用,但是從戰術層面上來講,還是不如版本強勢的英雄啊。
在各大戰隊的研究下,他們發現god、xiu的傑斯那是不講道理,炮打得太准,前期阿魯卡也太給機會了,他們甚至覺得e成員的走位有問題。
至於fl的傑斯,那只能算是一局選傑斯贏了比賽的普通局,整場比賽下來其實有很多機會抓fl,但kakao的重心在中下兩路,save的操作也有問題,這並不能代表什麼。
戰隊們得出一個結論,god、xiu的傑斯確實很強,但不代表傑斯這個英雄在這個版本很強。
實在是因為god、xiu的表演太華麗了,大家產生了先入為主的觀念。所以,在fl拿出傑斯也獲勝的時候,人們就產生了傑斯很強的念頭。
後續戰隊ban傑斯的行為,完全是對英雄不了解而採取的小心應對措施。
總結一下,god、xiu的傑斯很強,需要針對。
其他人的傑斯,沒有必要浪費一個扳位。
對於皮城高富帥來說,這個星期五,是充滿神奇與意外的一天,但也只是神奇和意外了。
果然,在周六開始的比賽上,lpl的上單又恢復了之前的樣子,傑斯也沒有再上ban位。
當然,也有一些想和edg一樣吃螃蟹的人。
銀河戰艦3在與snake的比賽中,拿出了傑斯,被聖槍哥聯手beast打爆了。
而且,一個bo2下來,銀河戰艦3一分未得,兩場全輸,讓人大跌眼鏡。
隨著這場銀河戰艦的崩盤,也讓傑斯的離奇神話被粉碎。
玩家們再次清醒過來,現在的上單版本,真的還是坦克聯盟,迷信carry英雄是不行的。
ig基地,校長在辦公室叫來了金教練。
自從李子秀有過表現之後,校長對金教練有些另眼相看的意思。
但是,昨天ig與kg的比賽,僅僅錄得一場平局,這實在很難讓校長滿意。尤其是上單那位來自白盾的選手save,更是不合胃口。
說實話,以前校長是覺得金教練很苟的。
現在呢,當校長看向金教練那張古板臉時,突然覺得這個金教練好像很穩重。
「金教練,對於現在的ig,你有什麼看法嗎?」
金教練當然也能感受到校長不一樣的態度,也明白這是為什麼,他現在因為意外,突然拿了一手好牌。但是,金教練打起來還是很謹慎很猶豫。
就像往常一樣,校長一問問題,金教練就拖著下巴,做深思狀。
「就像edg一樣,我們ig也需要更多的活力。」
其實,金教練說這話,是想讓校長聯想到李子秀,從而明白他金教練的價值。
但是,校長的思維轉得很快。
因為,校長現在把金教練當成了一個高人,高人說話一般都是遮來掩去的,因為說得太淺就顯得著相,不夠高明。
活力?
戰隊最有活力的當然是新人。
校長會意一笑,「金教練,你的意思是,我們也應該更有活力。」
金教練打著哈哈,「當然,有活力的團隊才會有創造力,才會有好的事情發生。」
校長:「我明白了,你指的是rookie!」
對啊,ig還有一個rookie,這個和kakao一起打包捆綁而來的傢伙。
「可是,rookie是中單,姿態也是中單,這怎麼解決?」
金教練(腦袋很懵):「其實,總是可以解決的。」
校長聞言,眼前一亮,「我明白你的意思了。」
金教練還欲說話,校長制止了他,「好了,金教練,選手的心理工作交給我,我來安排。你幫我把姿態和rookie叫進來,我和他們聊聊。」
當金教練走出辦公室時,整個人是暈乎乎的。
尼瑪,我到底做了什麼?
校長啊,你到底明白了什麼啊!
當天下午的訓練賽,當金教練看到rookie在打中單,姿態在打上單時,金教練有種想死的衝動。
save下場,姿態轉上,rookie走中,ig果然充滿了活力。
可是,校長,你到底是什麼清奇的腦迴路啊?
天大的誤會,我金某人不是這個意思啊!!
可是,現在這些話,金教練只能在心裏面說一說,他是沒有勇氣對校長說的。
金教練感慨著命途多舛,人生多艱難。
唉,我的真主,你到底在哪裡?
剛剛打完訓練賽的rookie,看到了金教練,趕緊跑過來。
因為在韓國接受過中文教育,rookie的中文還是很好的。
「金前輩,感謝你的支持。」
金教練板著臉,看著這個笑嘻嘻,臉胖乎乎的傢伙,他只能認命了。
「這是你的機會,你要把握住,試著往前踏一步吧少年!」
……
……
……
感謝書友歡快的小豬豬的幣打賞!
感謝書友們的每一張推薦票!測試廣告2