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太皇太后走了之後,貴太妃的身體摧枯拉朽地衰敗下去。
不到半個月,便已經形銷骨立,藥石無靈了。
系統檢測到她的身體早就不行了,這些年她也不知道是怎麼樣堅持下來的,或許是那個辰寅陣法給她的力量,也或許是她心中的力量。
她對無上皇說:「臣妾先走一步,您要保重身體,替臣妾看著小寶,看著小寶的孩子,臣妾此生無悔了。」
生老病死,無上皇已經看淡,他知道生死不是表面所見那樣,只要不遺忘,就不是真正的死亡。
他們有緣分,會再見的。
一個月內,太皇太后和貴太妃走了,她們葬在了一起,入主後陵。
她們的離去,使得皇室籠罩了一層傷感的陰霾。
大家很擔心無上皇的身體。
太皇太后和貴太妃走後,無上皇病了一場,在床上躺了十天才能起。
其實他的身體也很差了,可或許是金虎在他的身邊,他又好了起來。
他說,他還是當個老妖怪吧,看著燕國國祚千秋萬代。
也是這一年,落祁北帶著夫人回來,陪伴了他半年才離開。
因為雲厲風被冊封為皇太弟,所以他要入住東宮,便要從北州回來了。
因長哥兒一直陪著他讀書的,兩人已是朋友,所以,暗疾也讓長哥兒陪著皇太弟回到京城,一同住在東宮裡。
他們是郭先生和敏先生啟蒙的,因此,兩位先生也被冊封為少傅,一同離開北州回京城,繼續做儲君的老師。
所謂,天下無不散之筵席,少淵很明白這個道理,和兒子分開,把他交給兩位先生,是無比的放心。
反正,他每年都會回京。
如今邊城太平,他想什麼時候回去便什麼時候回去。
又過了九年,皇帝駕崩,雲厲風繼位成為新帝,改年號昌盛。
新帝登基,卻未有後宮,連皇后都還沒有,二十五歲的新帝,讓滿京城的貴女趨之若鶩。
但是顯然新帝登基之後沒有打算立刻成親,繼續勵精圖治。
兩位先生總提起他的婚事,他說不著急,男子嘛,二十七八才成親也不算老的。
但懶懶二十歲了。
這一年,懶懶記起了前生所有的事情,點點滴滴,無比清晰。
他把自己前生的事情告知了爹娘,並說要親自回去報仇。
聽了他的事,錦書抱著他哭了一場,她其實都知道,這孩子前生受了很多很多的罪。
因為自從知道寧閔是懶懶之後,她每一次回去都會關注他的事,但她沒辦法去干預。
她問過楊如海,寧閔的一切,在懶懶投生之後,一切都已經成為定局,所以不可以干預,不可以更改,他是一步一步,走到那個結果的。
如果強行干預,最後的結果是既失去了寧閔,也不會有懶懶。
所以,錦書只能心痛地做個旁觀者。
好在重活一輩子的懶懶,在這二十年裡,他文武全才,充滿自信,已經不再是那個懦弱任人欺負的寧閔。
他甚至不是寧閔了。
這些年,懶懶都一直沒跟著錦書回去那邊,沒有見過寧蘭和王閔月。
因為他知道屬於他的軌跡不能改變,否則他就永遠是已經死了的寧閔,而不是雲和風。
懶懶二十歲這一年,請求娘親把他帶回去。
還有一年的時間,既然死亡不可改變了,他想知道真相。
錦書帶了他回去,但沒讓他去見寧蘭和王閔月。
這幾年,錦書見過寧閔,這孩子和懶懶長得像,起碼也有七八分相似。
寧閔篇。
寧閔自小便不是很聰明,他小時候發過一場高燒,雖然檢查過沒有發現他有腦部損傷,可他智力就是偏低,反應也比較遲緩。
上幼兒園的時候,老師挺喜歡他的,因為不聰明的孩子很乖巧,讓他吃飯就吃飯,讓他睡覺便睡覺,他每天都有小紅花,憨憨的臉上充滿了笑容。
因為他反應遲緩這個問題,王閔月和寧蘭並沒有把他送到貴族幼兒園,因為貴族幼兒園是需要學習的,她們希望孩子開心快樂就好。
所以,寧閔在整個幼兒園期間,都過得很開心,偶爾會有頑皮的孩子捉弄他,但都是無傷大雅的,小寧閔不會放在心上,更不會回去跟兩位媽媽說,也不會去找老師投訴。
寧閔最喜歡那胖胖的孫老師,孫老師有圓圓的臉,明媚的笑容,她總是跟寧閔說:「閔閔是很乖很乖的孩子,老師很喜歡閔閔。」
所以,到寧閔上小學之後,他有些不能理解,為什么小學的老師不像幼兒園的老師那樣喜歡他。
他總是被吳老師罵,因為他作業完成不好,成績也很差,那些拼音像是跟他作對似的,每一次讀都讀不准。
加減也是很麻煩啊,這個數要和那個數加起來,開始他還能數手指,手指不夠用就數腳趾,後來手指腳趾加在一起都不夠用了,他就不會了。
有一次他數學考了七分,老師當著全班的面舉起他的卷子,說:「寧閔你是智障嗎?這麼容易的題目,你為什麼只考了七分?你給班上拖後腿了,讓你媽媽帶你去看看腦子吧。」
吳老師罰他出去門口站著,他無措地扭著手指,好想哭。
從一年級到三年級,沒有一次及格,從一年級到三年級都是同一個班主任吳老師,吳老師不喜歡他,他再遲鈍也能感受到。
老師看他的時候,沒有露出過笑臉,充滿了厭惡,他很想念幼兒園的孫老師。
他也跟老師解釋,說他有努力學習的,沒有偷懶,但是老師不信。
老師把媽媽叫到學校,有時候是寧媽媽來,有時候是王媽媽來,老師對他們的家庭關係感到震驚,雖然這樣的家庭現如今也不少了,社會接受度也比較高,但老師不喜歡。
寧閔開始很怕被人知道他有兩個媽媽,甚至在家裡都不愛和媽媽說話。
四年級的時候換了班主任,李老師是個四十多歲的女人,對於班上倒數第一名的寧閔和他的家庭,李老師都了解過。
李老師找寧閔談話,她告訴寧閔,說有兩個媽媽愛著自己是很幸福的事,她說:「李老師沒有媽媽了,如果能把媽媽換回來,李老師願意用一切去換,所以寧閔真的很幸福。」
李老師會溫柔地撫摸他的腦袋,然後對他笑,笑容和幼兒園的孫老師很像。
他小心翼翼地問:「那李老師是喜歡我嗎?」
李老師笑著說:「當然喜歡。」
因為老師的一句喜歡,四年級的寧閔開始發力,期中考試,他就不是班裡的倒數第一了,升到了班中的三十五名。
老師當著全班的面誇讚他,說他了不起。
還親自打電話給媽媽,說他進步了很多。
那天晚上放學回家,他和兩位媽媽一起慶祝,他親了王媽媽一下,又親了寧媽媽一下。
他的成績漸漸地上去,最好的時候能到班上的前二十,但從來不會掉到倒數了。