足球小將之築夢人 第五章.勝或不勝(8)

    5月黃金周假期,為期一周的東海地區足球節同時開幕。筆硯閣 biyange.com 更多好看小說

    作為商業和旅遊活動的一部分,參賽隊伍以學校和社會組織為主,分五人制與十一人制兩項競賽,不限年齡、性別,完全自由組隊,也可以以團隊名義報名參加,組委會將在報名隊伍中進行若干場隨機指派的比賽。因對手的不確定性和豐厚的獎品(多數是限量版食物)吸引了大量業餘足球愛好者報名參與,南葛中學也在其中,由露華大筆一揮,把所有正選和替補們的名單全報了上去。

    大友中學的訓練內容,和翼點出的幾名隊中主力的「缺陷」,讓球隊呈現出前所未有的鬥志,全員的訓練態度都認真了不少。露華決定趁熱打鐵,多參加一些正式比賽!

    「今天的對手好像有點兒眼熟,是不是以前跟我們踢過練習賽啊?」南葛中學算是東海地區的明星隊伍,幾乎每天都被安排了比賽,日程安排滿滿,因此雖是難得的連休,幾位經理人卻誰也沒能休息。忙碌的尤佳莉直到比賽開始,才注意到對手的名稱:中原中學隊,來自愛知縣名古屋市,建校以來就成立了足球部,卻從來沒能進入過全國大賽,一支普普通通、乏善可陳的校隊。

    早苗坐在尤佳莉身旁,正準備記錄比賽,一看自己的筆記,點頭稱是:「對,我也有印象。寒假前,對方來南葛市找我們,後來因為天氣不好只踢了半場,說是5月份再來比一次的。正好這次大賽就遇到了。」

    能如此詳細地記住這件事,還要多虧那個叫宮本健人的無良校刊記者。早苗想著,沒說出來。

    對手的綜合實力不高,甚至從沒參加過全國大賽,剛好可以練習一下新老交替的混合陣容。給場上隊員做了個進攻的手勢後,露華站在球場邊線想著另一件事:一個多月以來,南葛中學的懈怠氣氛總算是消散了。要不要一鼓作氣,特別增加個體能訓練的環節呢?

    這個想法主要來自身在巴黎的岬,他經常有機會參加巴黎的許多青年隊、甚至法國甲級、乙級等俱樂部二隊的正式比賽,耳濡目染法蘭西職業球賽精妙的技巧,並為之讚嘆不已。其中一些好手被他形容為「沒有上場時間限制的三杉君」,最可怕的是,在一場比賽中,這樣的對手會碰上不止一個,想要依靠多對一來封殺對方的進攻,這是根本就不可能的事情。

    跟這麼厲害的對手們比賽,要時刻保持警惕,否則注意力很容易被對方影響,更不要說盯防、對抗都會耗掉大量體能,全員增強體力是勢在必行的。在最近的一次通信中,因露華提到了三年級隊員們有些鬆懈,岬特別認真地這樣說,並提供了幾種行之有效的訓練方法。

    露華相信岬所言非虛,而且岬在巴黎參賽,一踢就是整場90分鐘,但是國內的中學比賽,上下半場各只有30分鐘。翼和南葛中學的其他成員應該趕緊習慣緊張又激烈的高速比賽,否則,一旦進入「職業」領域,哪來那麼多時間悠閒地讓他們調整狀態呢?

    南葛中學的球員們沒注意到他們的教練正在走神,他們在球場上酣暢淋漓地進攻著,中原中學足球部的人數並不多,有好幾個還是剛升上國中的新人,在南葛已成熟穩定的陣容面前實在不堪一擊。中場大將井澤發現這個事實後,就開始嘗試變換自己的組織,發起了交叉進攻。

    每隔兩三分鐘,裁判的哨聲就會響起一次,觀眾的歡呼就會跟著響起,然後聊著天的南葛經理人們就發現,己方又進球了。阿學甚至泡了碗杯麵,打賭球隊能不能在這碗面泡好的三分鐘內進一個球,答案是肯定的。


    此時南葛的分數牌已達到兩位數,毫無懸念的大勝!阿學看了下表,還有兩分鐘比賽就結束了,抬頭看到站在場邊一動不動的露華,他大聲喊道:「頭號經理,回來坐一會兒吧!」

    露華擺手,像是在表示她不累,又像在招手叫他過去。阿學十分好奇,立刻跑上前去,露華作為球隊教練,比賽中的大部分時間都站在場邊觀察賽況和球員狀態,極少數拿不定主意的時候,會叫幾個替補隊員一起來討論。難道這場比賽遇到了難題?怎麼可能!

    「你看他們。」露華把手掌攤開,指向場上。阿學仔細地看了一圈,南葛即將發動又一輪攻勢,場上所有人都在賣力跑動,沒有任何異常。他疑惑地看著露華問:「大家都跑著呢。有什麼不對嗎?」

    「是啊,都在跑。」露華的目光沒有離開場上,輕聲說,「連中原中學的人也是。」

    「你是想說,對手直到最後一刻仍不放棄嗎?」阿學更加仔細看了一遍場上每名選手,發現自己的說法並不正確,比分差距太大,中原中學有好幾個成員已經放棄了防守,只是象徵性地走著,大多數球員都一臉煎熬地等待終場哨響起。露華究竟要他看什麼?

    「我想說,對面的人體能都不差,特別是那一個。控球不錯,想法也很好。」露華用下巴點點,她盯著那名球員已將近十分鐘,下了這個結論。

    那位球員是一年級新生,個子低得可憐、身形瘦小,因為腿短,動作顯得很笨拙,再加上是位置靠後的新生,很容易被忽視。但露華發現,比賽進行了六十分鐘,那位一年級球員卻能腳下不亂,他的幾次過人速度非常乾淨利索,除了避免直接衝撞而傳球,沒看到一次他丟球。

    露華剛想指給阿學看,就見那位球員突然放棄了自己的位置,筆直地向翼衝來。對峙片刻,翼輕易地就晃過了他,帶著球向球門發起最後的衝刺。被甩在身後,那位球員仍在試圖追趕,並已經飛快地伸出右腳——可是終場哨響了。

    沒有意外,南葛以11比0大勝名不見經傳的中原中學,兩隊隊長禮貌地交換了紀念隊服。露華看過早苗作的比賽記錄,簡單點點頭,沒對己方任何球員作出評價,阿學卻特別留意了她畫在自己筆記本上的記號:對方成員里,有一個名字被紅色的馬克筆標了個圓圈。

    中原中學,12號。

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