佛羅里達州,彭薩科拉市,伍德翰姆高中門前。
一輛充滿肌肉線條的福特野馬帶著發動機的咆哮聲,在校門口緩緩停了下來。
賈斯汀-加特林帶著一頂白色的棒球帽,打開車門,從車上走了下來。
「賈斯汀,你真的想當來這裡工作?」
從車門副駕上下來的是一個年齡大概在三四十歲的黑人,似乎常年保持著健身鍛煉,體型顯得頗為健壯有力。
「我想做點什麼。」賈斯汀-加特林站在校門口,此時是上課的時間,學校門口除了停車場的車輛外,只有門口巡邏的壯碩白人保安注意到了兩人。
「我有18個月的時間,我可以幫助我的老中學的田徑隊,給他們制定一些訓練計劃,如果有合適的人才,可以給他們一些適當的鼓勵,讓他們少走一些彎路。」
說到這裡,賈斯汀-加特林臉上似乎充滿了期待,「而且這裡足夠僻靜不是嗎?我在指導其他人訓練之餘,還能夠改善自己的技術,繼續進行訓練。18個月,這並不長!」
布魯克斯-約翰遜看著賈斯汀-加特林鎮靜的面容,似乎對於近來發生的事情毫不放在心上,禁不住開口道:「你不想再公開回應什麼嗎?」
他在賈斯汀-加特林年少時的田徑教練,現在是電視網一檔「職業與業餘」體育電視節目的一個業餘隊的參賽代表。因為參與了電視節目的,他更懂得近來媒體熱潮的禁藥事件,而此時在他身旁的這位年輕人就處於風口浪尖之上。
在加特林回到佛羅里達基西米和他一起生活與訓練的這些天裡,他就一直不明白加特林為什麼面對外界採取不予回應的態度。
「不用了,布魯克斯。」
賈斯汀-加特林搖了搖頭,眉宇之間依舊是透著堅定、倔強。
有的時候,沉默,更代表力量,與世事妥協,坦然面對,在我詞窮尚不足以表達之時,這個世界大可保持沉默。
兩人在校門口和學校的壯碩白人保安溝通了一會,很快學校內走出來了一個年紀約五十左右的白人,額頭有密密麻麻的抬頭紋,眉毛耷拉下來,看著時時刻刻似乎都帶著幾分苦笑的意味。
而此刻他見到賈斯汀-加特林兩人卻顯得非常熱情,上前擁抱和他行了一個貼面禮。
這是賈斯汀-加特林曾經在伍德翰姆高中的體育老師文斯-尼森,也是他的啟蒙教練。在伍德翰姆高中加特林最開始在田徑項目上嶄露頭角的不是100米,而是110米欄。
110米欄這個項目在某種意義上要比一百米來得難,對於運動員的要求很高,要有十分良好的技巧、協調性和節奏感,除此外,最重要的一點,同樣是爆發力要強,速度要快。
比如劉陽宇,百米的速度差不多也能達到10秒30-40之間,最好的時候能夠達到10秒20-30左右,這個速度在國內已經是頂級短跑運動員的水平。再加上良好的節奏感和極佳的協調性、跨欄技巧等等,使得劉陽宇能夠登頂世界超一流110米欄選手。
賈斯汀-加特林最開始練習的項目便是110米欄,那時候他的速度還未完全開發出來,但是其良好的節奏感和協調性,已經讓他在110米欄項目上遊刃有餘,並且憑藉110米欄的超高水平,他獲得了田納西大學的獎學金進入的大學。
進入田納西大學以後,他的大學教練比爾-韋伯在訓練加特林的時候,意識到了他撿了塊寶,比起110米欄,賈斯汀-加特林超強的爆發力和大步幅簡直是為了跑100米而生的。
這也在某種意義上使得賈斯汀-加特林的跑法和其他普遍的100米運動員的跑法有一定區別。
伍德翰姆高中學校的硬體設備並不算多麼好,雖然是一所私立中學,但現在似乎面臨著財政困境,學校已經在討論轉為公立中學的事情。
伍德翰姆高中學校不大,但學校內的風景很不錯,有著大片高大的樹木,蔥蔥鬱郁。
「尼森先生,我想擔任學校田徑隊的志願者教練。」
簡單寒暄了一陣,賈斯汀-加特林直接向文斯-尼森道明了來意。
「這是件好事,賈斯汀。」文斯-尼森明顯也被賈斯汀-加特林的想法給驚住了,伍德翰姆高中有橄欖球隊、足球隊、棒球隊、啦啦隊,在全美都有過不俗的表現。但是在田徑隊上,一直沒有專業的教練。又或者說,學校開具的薪水不足以聘請足夠優秀的田徑教練。
賈斯汀-加特林儘管現在處於全美熱議狀態,但他的名字一直是掛在伍德翰姆高中優秀校友上面的。2004年雅典奧運會男子100米冠軍,這樣的榮譽,哪個學校都會以之為榮。
兩人接著又相互會議了一些曾經高中有過的有趣事情,關於學校,關於曾經的訓練和比賽,久別重逢的師生還是有著許多話說。
偶爾是一陣唏噓,又或者響起一陣爽朗的大笑。
「賈斯汀,你以前可沒有這麼好的談吐和言辭。」
說到一些有趣的地方,文斯-尼森拍了拍賈斯汀-加特林的肩膀,似乎在他的印象里,面前的不是什麼奧運冠軍,還是曾經那個寡言少語只會在田徑場上跑的黑人少年。
「文斯,我在田納西大學主攻的是交流學。」賈斯汀-加特林咧嘴露出了燦爛笑容,這段時間承擔的壓力,在昔日的師長面前似乎卸下了包袱。
說完這一句,賈斯汀-加特林似乎又想起了什麼,接著微微搖頭,「其實比起和人的交流,我覺得我可能更擅長和跑道交流。」
而一旁的布魯克斯-約翰遜看得嘖嘖稱奇,這些日子賈斯汀-加特林一直和他待在一起訓練與生活,但一直很少有笑過,總是將自己層層包裹了起來。
在和文斯-尼森交換過意見之後,接下來的事情其實處理起來變得非常快速和簡單。
畢竟是奧運冠軍自願來擔任伍德翰姆高中田徑隊的教練,儘管他身上還有些風波和爭議,但這一次並不像曾經那樣被無數人指責和唾棄。
伍德翰姆高中很高興地接受了他,並且短短几天之內就安排好了相關事宜。
在美國,因為有著許多頂尖名牌大學願意提供獎學金,特招許多體育特長生,所以在高中升學,學生的選擇往往不止一條路。
而學校能夠有優秀的專業教練指導學生在體育方面的特長,往往是十分為人所接受的。
最典型的例子就是加州小鎮麥克法蘭的一所高中,教練吉姆-懷特帶領著一群鄉下高中的學生改變了人生軌跡,從1987年開始,麥克法蘭高中共獲得24次加州越野錦標賽冠軍,成就了一段不朽的傳奇!很多學生通過越野跑得到了進入大學的機會。
另外還有里士滿高中籃球隊,肯-卡特成為里士滿高中籃球主教練後,在1997-2002年執教期間,他所有的球員都拿到了畢業證,不少球員都進入了大學。
這些榜樣在前,沒有人會去拒絕一個願意主動承擔田徑隊教練的頂級運動員,更何況他是志願呢!
當第三天賈斯汀-加特林再到伍德翰姆高中的時候,學校考慮到他之前和布魯克斯-約翰遜住在奧西奧拉縣,特別給他安排了一個很不錯的宿舍。
在宿舍的臥室里,賈斯汀-賈斯汀加特林重新將一個曾掛在他田納西大學宿舍的橫幅拿了出來,掛在臥室的牆上。
看著牆面上的這條橫幅,賈斯汀-加特林腦海里出現的是他在雅典奧運會時期的光輝時刻。
04年奧運會奪冠之後,記者問他,「你下一步的目標是什麼?」
他回答:「我不告訴你,你到我宿舍看就知道了。」
而現在,他的下一步目標依舊沒有變,甚至變得更加堅定!
如果有人到了他的這間宿舍,依舊能夠知道他的下一步目標。
因為掛起的那條橫幅上面寫著:「賈斯汀-加特林,男子百米世界紀錄保持者!」