測試廣告1 齊海連並不像書院或學堂里的先生那麼古板,要求三小隻展示本領。詞字閣http://m.cizige.com
他領著他們在花園裡玩,間或問一些看似日常實則蘊含深理的問題,從他們的回答里去分析他們的性格與天賦。
待了解了大概,又帶他們去墨景郁的書房,給了紙筆,隨意發揮。
足足半個時辰後,四人才再次回到前廳。
楚清晚立時從椅子上站起來,緊張地等待結果。
墨景郁看一眼故作深沉卻掩不住眉間喜色的老師,心下已有了答案。
見他遲遲不語,墨景郁忍無可忍地道:「老師,別賣關子了。」
齊海連一笑:「你小子說的不錯,他們比你聰慧多了,三個都是不可多得的人才啊。」
楚清晚驚喜地問:「齊先生,您是說,您願收下他們三個嗎?」
齊海連頷首:「當然!」
他最是愛才,也極為挑剔,墨景郁之後,他就再沒尋到滿意的學生,眼下一次來三個,他樂得合不攏嘴。
楚清晚喜出望外:「多謝先生抬愛,我這就回府準備拜師禮。」
齊海連擺擺手:「不必搞那些虛頭巴腦的東西,磕個頭敬杯茶便作數了。」
楚清晚忙讓三小隻磕頭,卻又在稱呼上犯了難。
齊海連收了他們,按理說就是他們的老師,但他也是墨景郁的老師,這麼一喊,屬於是占他便宜了。
團團腦瓜子轉得快,提議道:「不如喚師公?」
圓圓和甜甜連聲附和。
楚清晚詢問齊海連的意見,老人家隨他們。
稱呼就此定下,三小隻依次磕頭敬茶,此後便是齊海連的學生。
天色已晚,楚清晚早命廚房備下飯菜,盛情相邀齊海連,他本想說在王府用即可,卻聽自家學生神色自然地道:「去陶然居用晚飯。」
齊海連腦中緩緩冒出一個問號。
墨景郁向他推薦學生已是匪夷所思,而今竟還要去人家用飯,他的學生還是從前那個人嗎?
齊海連憂慮地看他,墨景郁置若罔聞。
林予解釋:「楚神醫府上的廚子手藝了得,王爺近來都是在那邊用飯。」
齊海連更不解了。
一群人回了陶然居,老太爺正在前廳,可巧,他和齊海連是舊識,二人見面好一陣寒暄。
齊海連當即道:「往後我便來此授課了。」
能教學生,能會老友,簡直兩全其美。
楚清晚求之不得。
飯後,王府暗衛和衛戰一道護送齊海連回家,收拾他的書和一些珍貴手記,定於後日正式授課。
直至馬車不見,楚清晚仍覺有些不真實,不住地向墨景郁道謝。
後者捏捏眉心:「楚神醫,你說太多次了,再說耳朵要起繭子了。」
楚清晚笑:「該謝要謝。」
圓圓趁機說:「光說有什麼用?沒有實際行動都是耍流氓。」
墨景郁也是這麼想的,但早在寫信時,他就先預定了一個條件了。
三小隻不知這茬,興沖沖地道:「娘親,你得有所表示,才能顯出你的誠意。」
楚清晚深以為然,尋思著哪日去庫房找個好東西,卻聽圓圓問墨景郁:「叔叔,有人給你繡過荷包嗎?」
墨景郁搖頭:「沒有。」
想繡給他的人不少,但他從未收過。
甜甜領會哥哥的意思,接著道:「那娘親給叔叔繡一個吧!」測試廣告2