李寒準備拿給鄧翠的故事,便是前世一則非常著名的寓言故事《龜兔賽跑》。
世界變了,前世的那些經典寓言故事,童話故事,這個世界都沒有。
《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》等等,全都沒有。
回到家裡。
李寒用電腦將《龜兔賽跑》的故事碼了出來。
一則小小的寓言故事,僅靠記憶就能完全的複製出來。
之後,將故事文檔發送到了鄧翠的電子郵箱。
並且給鄧翠打了一個電話,說已經將故事發到郵箱了。
這個故事的趣味性非常強,最重要的是,還可以對故事進行各種腦洞大開的新編。
李寒相信,無論是老師還是學生,都會對這個故事很感興趣。
把這個故事給鄧翠,一是為了向鄧翠今天的幫忙表示感謝。
二則,李寒也希望這個世界的孩子們,能夠感受到這個故事的樂趣。
就當是送給這個世界孩子們的禮物了。
……
鄧翠正在家裡做午飯。
接到李寒的電話之後,本想將午飯做好之後,才去看李寒發過來的故事的。
但心裡實在是太好奇了。
最後還是將手裡的活放下了。
打算看了故事之後,再回來繼續做午飯。
反正看一個小故事,也用不了多少時間。
來到電腦前,打開郵箱。
嗯?《龜兔賽跑》?
看到故事的名字,鄧翠很是有些驚疑。
不是因為這個故事的名字有多特別,而是這明顯和今天集市上發生的那件趣事有關。
原來如此。
怪不得李寒當時會問,假設烏龜和兔子賽跑,誰會贏呢。
看樣子,李寒當時就想到了這個故事。
還真是原創故事。
而且,是現場原創的故事。
鄧翠的興趣更大,也更加好奇。
點開故事。
一隻兔子遇到了一隻烏龜……
鄧翠越看眼睛越亮,越看越是驚喜。
有趣啊!
真的是非常有趣!
當時她就覺得李寒的假設很有趣,現在更加覺得有趣。
最後贏的,竟然還真不是兔子。
「萬事沒有絕對嘛。萬一最後贏的是烏龜呢?」這是李寒當時說的話。
那個時候,鄧翠並沒有在意。
現在才知道,如果中途發生了一些意外狀況的話,贏的就不一定是兔子了。
自己當時為什麼沒有想到這一點,而是理所當然的認為,贏的一定會是兔子?
鄧翠若有所思,她的思維終究還是太固化了。
不愧是年輕人,思維轉得就是快。
這思維一轉,整個龜兔賽跑的故事,頓時妙趣橫生。
妙!妙!妙!
鄧翠越想越是欣喜。
而後,鄧翠看到故事的最後寫著:「這個故事其實只是一個引子,接下來還可以有更多的,關於《龜兔賽跑》的新編故事哦。」
這是什麼意思?
鄧翠皺眉思索。
沒過多久,突然變得更是驚喜和興奮,她明白李寒最後這句話的意思了。
沒錯,龜兔賽跑的故事並沒有就這樣結束,它們之間還可以進行第二次、第三次、第n次賽跑……
每一次賽跑,都是一種新的可能。
贏的可以是烏龜,也可以是兔子。
關鍵是你想要誰贏?
只要你能夠想出一種合理的說法,就可以讓烏龜贏,或是讓兔子贏。
就像這第一次賽跑一樣,兔子在半路上睡著了。
結果烏龜贏了。
這就是一種合理說法。
那麼,就完全可以讓學生們,自己去設計各種合理的說法。
讓學生們自己去發揮想像。
你想要烏龜贏?還是想要兔子贏?
只要你想像出來的方法合理,你就可以讓自己想要的動物贏。
毫無疑問,這個故事對鍛煉學生們的想像能力和寫作能力,會有非常大的幫助。
這個故事……
那個叫做李寒的同學,竟然還有這等本事。
竟然能夠根據市場的那件趣事,編寫出一個趣味性如此之強,新編空間如此之大的故事。
太讓人意外和驚喜了。
差距!這人和人之間的差距真的很大!
鄧翠突然又想到了這一點。
所有人看見那件趣事,都只是覺得有趣,而人家李寒卻能夠依此,編寫出一個如此的故事。
更讓人無奈的是,人家李寒已經提出假設了,說假設讓烏龜和兔子來一場賽跑比賽,問誰會贏?
你想到的,只是理所當然的認為肯定是兔子贏,還說人家這個問題問得沒有意義。
唉!這差距也太大了!
鄧翠很是有些無奈,虧自己還是小學語文老師,經常都在收集有趣的小故事,卻是連一點故事天賦都沒有。
在無奈之餘,鄧翠又感到慶幸。
慶幸自己去李寒的菜攤上買了菜,慶幸自己今天幫李寒「推銷」了一下菜。
不然,她現在恐怕看不到這個故事。
毫無疑問,學生們對這個故事的興趣會非常大。
就連她自己都對這個故事的興趣很大,又何況學生們?
甚至,這是讓她最感興趣的一個故事。
之前她找的那些寓言故事、童話故事、小故事,讓人感興趣的也有不少。
但似乎都比不上這則《龜兔賽跑》。
這樣一想,鄧翠嚇了一跳。
李寒今天現場原創的一個故事,就超越了她之前看過的所有故事?
當然,僅僅是從趣味性上講。
但即便是如此,也太讓人覺得不可思議了。
李寒同學……
在心中嘖嘖感嘆了好一會兒之後,鄧翠拿起電話,給今天在現場的幾位老師,分別打了電話過去。
「王老師,李寒同學的故事發過來了。我發給你看一下。」
「這麼快?好好,鄧老師,你發給我。對了,故事怎麼樣?有沒有趣味性?」
「你看過之就知道了。」
「好,那你發過來。我有些興趣。」
「……」
「鄧老師,這……這個故事……李寒……」
「是不是意外又驚喜?」
「簡直太意外,也太驚喜了!那李寒竟然根據今天那件趣事,創作出了一個如此的故事。我認為這可以說是一則寓言故事。不簡單啊!」
「的確很不簡單。這個故事會讓我國所有的孩子們受益。我要建議李寒同學將這個故事發表。王老師,你認為發表到哪個平台最好?」
「《少兒趣味》雜誌吧。這是目前最受歡迎的兒童類雜誌,發行量很高。」
「我也是這樣想的。那我就向李寒同學建議這本雜誌。」
「嗯,如此優秀的故事肯定是能夠過稿的。」
「當然。」
……