選秀被淘汰，我一首民謠成巨星 163讀書為了什麼，聽聽《少年華國說》

    【163讀書為了什麼，聽聽《少年華國說》】

    教育總部。

    王青山最近有些苦惱，作為教育部門的領導之一，每到高考的時候，都是他們最忙碌的日子。

    往大了說，這是為國家選拔棟樑之材。

    往小了說，這是每個考生改變命運的機會。

    所以，每到六月，高考便是重中之重，絕不能有半點差池。

    半個月前，他們便在網上發起海選，向全國網友徵集高考勵志曲目。

    經過一輪的海選，終於評選出了70多首適合高考的勵志曲目。

    此刻，會議室內。

    教育部門的領導和科員們，坐在一起，開始對這70多首勵志曲目進行最終的審核。

    這70多首都是下屬們精挑細選的。

    有民間歌手創作的，有網絡紅人投稿的，也有一些樂壇大咖的作品。

    時間一點一滴的過去了，一首首歌曲放的很快。

    但是，王青山卻眉頭緊皺，眼神一點點暗淡下來。

    他十分的失望。

    本以為下屬們精挑細選的70多首歌曲，總有幾首能讓他滿意。

    可這些歌曲，雖然也有幾首不錯的，但離他想要的效果還差了一些。

    很快，70多首歌曲就放完了。

    王青山揉了揉額頭，有些疲憊的說道：

    「還有嗎？」

    「領導，這已經是全部的歌曲了。」一個年輕的科員回答道。

    「說實話，我有點不滿意。」

    王青山疲憊的眼神里，掩飾不住的失望。

    對於高考勵志歌曲，他有自己的想法。

    這不單單只要勵志就行，還要有一種精神，一種文化內涵的存在。

    「雖然這裡邊有幾首不錯的勵志歌曲，但他僅僅只是勵志，並沒有突出高考這個主題！」

    「我們是面向全國的高考生，他們風華正茂，激昂青春，我們要突出『少年』這個主題！」

    「既然是為少年人寫的歌，就要意氣風發！就要昂揚向上！」

    「可這些歌曲裡面，我沒有看到一首滿意的，有些是流於表面，太過浮誇，還有些並不完全符合『少年』這個主題！」

    王青山一字一頓的說道。

    不過這話，卻讓下屬們感到一陣為難。

    「領導，您的想法我們明白，但我們也真的盡力了，藝術這種事情可遇而不可求。」

    「是啊，好的歌曲，不是花錢就能買來，也講究個緣分。」

    聽到這話，王青山有些頭痛的揉了揉額頭。

    這兩人說的話不無道理。

    「領導，我想起一首歌來，非常符合高考勵志曲目。」

    這時候，一位年輕的科員開口說道。

    小李是單位的新人，去年九月才考編上岸，平常是個小透明，很少插話。

    「哦？小李，你有什麼推薦的？」

    「領導，你知道蘇青雲嗎？」

    「你是說最近很紅的那個歌手？好像在春晚上唱了一首《青花瓷》吧？」

    「沒錯，領導就是他！」

    小李是蘇青雲的鐵桿粉絲，立刻眉飛色舞道：

    「領導，蘇青雲是音樂天才，他可不是只寫了一首《青花瓷》，他的經典作品太多了！」

    「比如這首《少年華國說》，就非常符合領導您的要求。」

    於是，小李把《開講啦》最新一期的節目放給了王青山觀看。

    聽完這首《少年華國說》，王青山的眼睛裡，充滿了激動之色。

    「好！」

    「好一首《少年華國說》！」

    「這就是我想要的感覺！」

    「這首歌寫的太好了！！！」

    他口中止不住的讚嘆起來！

    毫不吝嗇溢美之詞。

    不僅歌好，而且立意更好。

    「少年強則國強！」

    王青山只覺心頭有一股熱血在翻湧，他的眼眶竟然都微微濕潤了。

    讀書為了什麼？

    先賢告訴我們，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！！！

    可，在今天這個浮躁的社會裡，似乎一切變成了金錢至上，利益至上。

    難道我們要把這樣的價值觀灌輸給我們的下一代？

    作為教育部門的主管，他肩頭的責任很重。

    少年便代表著民族的未來！

    少年強則國家強！！！

    「絕不能讓我們的下一代淪為賺錢的工具。這一首《少年華國說》唱的太好了！」

    王青山感慨了一聲，望向小李道：

    「這首歌很好，我決定買下這首歌的版權，在全國各大高中里推廣這首歌！」

    聽到這話，小李十分開心，蘇青雲是他心中的神，自己的偶像能得到單位領導的認可，他感覺很自豪。

    不過，這時候有一道不太和諧的聲音響了起來。

    「領導，你不再考慮考慮？」

    「蘇青雲目前很火，人氣非常高，他的歌曲版權費必然很貴！」

    「今年高考我們已經花了很多錢了，剩下的預算真的不多了。」

    這話猶如一瓢涼水，差點將眾人心頭的熱火澆滅了。

    不過，事實上他的擔憂並非沒有道理。

    蘇青雲是目前網際網路上熱度最高的明星，也是歌壇上最火的歌手。

    他隨隨便便寫一首歌，那都是天文數字！

    教育部門每年的經費都很緊張，全國各地還有很多貧困山區，失學兒童。

    如果重金去購買一首歌的話，恐怕影響不好。

    「經費我可以向上頭去申請，但無論如何，一定要買下這首歌的版權！」

    王青山斬釘截鐵的說道。

    他很清楚，這首歌的價值有多恐怖！

    他更清楚，一首好的歌曲擁有著潛移默化的影響力。

    物質的貧乏的不可怕，但精神的貧困往往是致命的。

    或許一首歌會改變一個人的命運。

    聽到領導的話，其他人也不再說什麼，而是開始尋找蘇青雲的聯絡方式。

    很快，王青山就得到了蘇青雲的手機號，直接打了過去。

    「喂，您好，請問您是蘇青雲先生嗎？」

    「是我。」

    「太好了，蘇先生，我是教育部門的王青山。」

    「啊？王局，你找我有什麼事嗎？」蘇青雲愣了幾秒鐘，有些疑惑地問道。

    「蘇老師，是這樣的，你在《開講啦》節目組演唱的《少年華國說》，這首歌寫的太好了！」

    「我們教育部門想買下這首歌，用做高考勵志曲目，在全國的學校里推廣它。」

    「不知道你覺得如何呢？」

    王青山知道蘇青雲是個大忙人，所以也沒有拐彎抹角。

    請記住本書首發域名：www.dubiqu.com。筆神閣手機版閱讀網址：