重啟激盪年代 第一百九十五章 實驗室

    測試廣告1        傅松無奈地接過電話，未語先笑：「爸，是我，傅松，我在馬主任辦公室。筆硯閣 www。biyange。com 更多好看小說」

    梁敏章驚訝道：「這事兒不會是你搞出來的吧？」

    「是這麼回事。」

    梁敏章聽完後有些哭笑不得，說：「你不是在什麼飼料廠工作嗎？飼料廠還搞果汁加工廠和罐頭廠？」

    傅松解釋說：「這是集團公司的意思，跟飼料廠沒什麼關係，集團公司非常看好內地的發展前景，有意擴大內地的投資。我呀，說白了就是個打前站的，後續合作由別人接手。您看這事兒。」

    梁敏章說：「企業和高校開展多種形式的合作，這是有先例的。不過之前都是國有企業和鄉鎮企業跟高校合作，合資企業和外資企業卻是沒有的。這樣吧，你和馬主任商量一下，做個合作方案，到時候我拿到會上討論一下。好了，有什麼事晚上回家再說。」

    剛扣上電話，馬喻溪急忙問：「梁司長怎麼說？」

    傅松咂摸著老丈人最後那句話，估計他在單位里不方便多說，打算晚上回家再對自己面授機宜。

    「他讓咱倆做個合作方案，好上會討論。」

    「那還等什麼？現在就搞。」

    傅松看了看時間，說：「馬主任，你看，到飯點了，要不下午吧。」

    馬喻溪拉起他就往外走，「去食堂開小灶，我請客。對了，順路把梁希也叫上。」

    中午蹭了馬喻溪的一頓小灶，傅松以為占了小便宜，沒想到鋼鐵老直男的便宜一點都不好占，吃完飯想打個盹都不行，被馬喻溪強拉回辦公室，從下午一點一直忙到下班，期間只上了兩趟廁所。

    傅松去接梁希的時候，整個人沒精打采的，反觀馬喻溪卻神采奕奕，留在辦公室里繼續改方案，看模樣再奮戰一個通宵也沒問題。

    不過這樣挺好，傅松就喜歡跟這麼拼命的鋼鐵直男合作，都不用拿鞭子抽，這幫工科直男絕對會主動996，不，是007。

    當然，傅松跟高校合作絕非衝著老師學生能主動996，他並不反對996，但也不提倡996。

    或許將來在競爭壓力下，他的企業也免不了996，但996的前提是必須錢給到位。

    不管在哪個年代，只要錢到位了，不要說996了，就是讓員工以公司為家，吃住都在公司，甚至跪舔資本家，估計99%的人都願意。

    但問題是，有的資本家錢不給到位，卻讓員工自願996，這種資本家不是蠢就是壞，或者又蠢又壞。

    傅松選擇跟高校合作的主要原因還是成本低廉，如果企業自建實驗室，就得僱傭全職員工，代價比較大，而且各方面人才也不容易湊齊。

    可是，跟高校合作就不一樣了，廉價，好用，全面。

    一方面沐大的教授要麼是清華要麼是北大的，素質在國內都是拔尖的。

    另一方面沐大又有本科生這樣的廉價體力勞動力，儘管短期內沒有碩士和博士研究生點，但教授們在清華、北大可都有研究生啊，再加上還有不少清華、北大的年輕老師，這樣一來，廉價的腦力勞動力也有了。

    三管齊下，科研的基本條件都具備了，關鍵是要價還不高。

    梁希見他咧著嘴笑得跟個傻子似的，問：「想什麼呢？是不是又要使壞了？」

    傅松有些無語道：「你這話說的，好像我一肚子壞水一樣。」

    「我還不知道你？一這麼笑，肯定有人要倒霉。讓我猜猜，是不是馬主任？」

    「我打他主意，他高興還來不及呢。我剛才是在想，國內高校和研究所的寶貝不少，以後要多多跟他們開展合作。」

    梁希白了他一眼道：「拉倒吧，有些東西你最好別碰。」

    傅松笑道：「這個還用你說？我心裡有數，有的東西就是求我我也不碰。」

    吃完晚飯不久，就接到梁敏章的電話。

    梁敏章白天在單位確實有些話不方便說，同樣地，傅松當著馬喻溪的面有些話也不方便說，現在只有翁婿二人，自然是打開天窗說亮話。

    作為科技司司長，梁敏章對目前高校科技成果轉化方面的弊病和存在的問題一清二楚，最大的問題是高等學校的研究所和實驗室與經濟建設聯繫不緊，供求不見面，科技與生產脫節，使得高校科技力量游離於企業的技術改造和技術進步之外。

    而高校研究所和實驗室由於受到各種條件的限制，如資金、場地、勞力等的制約，科研成果大多停留在實驗室水平，成熟度較差。要實現成果轉化，還需要進行中試、設計、產品開發、生產、銷售等環節。這些都不是高校的專長，因而在這樣體系中難以實現成果的轉化。

    儘管最近兩年高等教育系統一直在提倡「產學研」相結合，但談何容易，呼聲確實不小，效果卻不怎麼樣，問題的關鍵就在於高校和企業隸屬於兩個獨立的系統中，存在各自不同的利益需求，難以協調。

    至於企業與高校合作成立聯合實驗室，這在之前是沒有先例的，正是因為沒有先例，所以梁敏章才更為重視，打算把這件事兒當作高等教育改革中探索和實踐的一個課題。

    而且，梁敏章下午跟部里的領導通過氣，都認為這個機會確實難得，已經原則上同意促成此次合作。

    不過教委更關心的是具體的合作方式，比如聯合實驗室成立後所有權歸誰，成果如何應用轉化，利益如何分配等等。

    「小傅，你跟馬喻溪主任談的怎樣？」梁敏章都顧不上他的寶貝閨女，一上來就開門見山問道。

    「爸，今天下午我跟馬主任初步達成了共識，主要有這麼幾條。一是校企雙方發揮各自優勢，互相結合取長補短，協調發展。我們公司有資金、生產、經營、銷售、設備方面的優勢，生物工程系有技術、人才、信息優勢。公司會投入一筆啟動資金，作為實驗室和檢測中心的建設費用，首批科研項目經費也由我們來提供。」

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