測試廣告 1 「爹,你又認錯了,這個字念種,是種地的種,哎~爹你咋這笨呢!」
馮學文有些氣惱的看著自己的老爹,他這幾個字都教了好幾遍了,他爹準是記不住啊!
所以他說話的時候就沒注意,一個「笨」字脫口而出。文師閣 m.wenshige.com
「你~你個小兔崽子,你咋說話呢!」
馮利國本來讓兒子教他寫字感覺麵皮上就有些過不去。
聽兒子這麼說他,立馬臉紅脖子粗的舉起手來想給這熊孩子來一下,可想了想又把手放下了。
馮學文這次少見的沒怕他爹,算是勇敢面對老爹的大巴掌了,好在馮利國也沒捨得往下打,他其實也覺得這事是怪自己。
確實兒子教的挺好的,可他實在是記不住啊!
「我~我說的是實話嘛!我作為班長,許老師可是交給我三個家庭講課的任務。」
「只要我完成的好,不僅能得小紅花,還能給娘爭取縫手套的活,可~可~娘,你說說爹,他咋就啥也記不住啊!」
馮學文有些急了,甚至急的都快哭了。
他感覺自己從來沒這麼委屈過,比以前讓他爹打他一頓都委屈。
所以馮學文越說越氣,最後只能求助自己的母親。
「你這人,孩子又沒說錯,別說孩子急了,我看的都急,來來回回就這麼幾個字,你咋就老是認不清。」
張敏正好把飯做熟了,聽到聲音,端著一盆糊糊進來了。
她作為婦女主任當然識字了,不過認識的也一般,算是能有個小學畢業的水平吧。
可不要小看這水平,這在農村都不多,也勉強算是個文化人了。
「哎,我這也不知道啊,這剛學就忘,看哪個字都差不多。」
「就說那個養豬的順口溜,放一塊這幾個字還能記記,這分開看一個也不認識。」
馮利民也是無奈了,他不是不認真學,實在是不知道咋的就是不會。
其實這個情況可不是就他這一家,幾乎隊上所有人都一樣。
今天上午開例會的時候就有人向王福興反映了,這學習比讓他們幹活都累,他們現在是寧願上山割草也不想上課認字。
這不是養豬都有順口溜了,有人還順勢給編了一個。
「學漢字真難熬,一個字一個樣,學半夜記住他,到天亮全忘掉。」
你別說這順口溜編的還挺好,關鍵是隊上不少人別的沒記住,這幾句反而記住了。
今天一上午了有事沒事的就嘀咕一句,顯擺一下,好像自己是文化人一般。
王福興也確實無奈,昨晚眾人的精神頭倒是挺好,可一大早在他耳邊傳來的全是困難。
他也經歷了幾次掃盲活動,算是有了一定的經驗,也知道會是這個情況。
不過這次特殊,王福興可沒辦法再像以前一樣和稀泥了。
好在許靈均有主意,這不當天就派出他的這些學生,以包戶的形式,進行家庭式的幫忙。
口號是「人人爭做好老師,幫戶掃盲共進步」。
總之就是一個孩子幫扶兩三家,讓他們當小老師,幫助大人認字。
為了更好的完成任務,許靈均會把教授大人的課程先交給孩子們。
當然了除了這小老師,大人的思想工作也不能少。
出台了老師教全員,子女教父母,夫妻互相學,先會教後會的學習方法。
「學文,先吃飯吧,一會吃完飯我來教你爸,你不是還管著咱兩個鄰居呢嘛!」
「吃完飯,讓你哥和你一塊去教,教好了,到時候給娘多接點縫手套的活,要是活多了娘給你換肉吃。」
張敏是思想覺悟還是很高的,她當然支持兒子的工作了。
「娘,還有我的事啊!我還想出去玩呢!」
還沒等馮學文發話呢,他哥馮學武就不樂意了,這又不是他們老師給他的任務,他才不想去呢。
「玩什麼玩,就知道玩,你看看你弟弟,才一年級就認識多少字了~」
張敏這一下打開了話匣子,同樣的馮利國也一樣。
他正好那股憋屈有了發泄的地方,兩人對馮學武那是一頓說教。
馮學武這熊孩子現在是直接被男女雙打了,只能低頭駝背縮脖子支著。
他發現自從弟弟去隊上上了學,那在家裡的地位是直線上升,甚至他的小夥伴們都說家裡總能聽到對他弟弟的表揚。
關鍵是人家還拿他做對比,這就讓他感覺很不舒服了。
「你看看人家馮家老三,自從去了隊上上學,老懂事了。」
「還是班長,還升國旗,還會講話,你多和人家學學,別沒事就跟馮家老二學,就知道瞎玩。」
馮學武一想到他那小夥伴繪聲繪色的學父母這幾句話就異常鬱悶。
「娘,你別說哥了,還是幫我出出主意吧!」
馮學文見爹娘都說哥哥,他並沒有像以前一樣幸災樂禍的,只是有些惆悵的讓張敏給他出出主意。
他現在都愁死了,他們家鄰居李大鵬和孫海文和他爹的情況一樣,都是剛學了就忘甚至還不如他爹呢。
不過這大鵬叔倒是還好一點,畢竟有秦嬸嬸幫著也能學一點。
可這海文叔就麻煩了,雖然李萍嬸嬸也還行,可是,海文叔他娘太固執了不好辦啊!
其實就是李萍想教孫海文,別看這傢伙在外面蔫,但在家裡還有些大男子主義。
尤其是李萍這麼長時間都沒懷上,一直有所不滿,當然不會讓李萍教他了。
至於他娘張蘭芳,那更是固執己見,要不是想多攬一些縫手套的活計,她都不會去上課。
可這人就是典型的自己不行還怪別人,昨天就說李萍不好好學,不積極發言為家裡多爭取點縫手套的活,還說家裡還欠著饑荒之類的。
她就沒說說自己不積極,更沒說自己兒子不積極。
李萍也是敢怒不敢言啊,甚至怒都不敢怒,只是有些麻木的低著頭不敢說話。
「學文,你可以學學你許老師啊,你看今天隊上有啥變化。」張敏沒直接給他出主意,而是反問了一句。
「變化?多了好多宣傳口號,還有~」
「對了,字條,東西上都寫了字條,這樣只要大家使用或者是看見就知道這字是啥了。」馮學文驚喜的說道。
這主意好,只要在家裡常見的東西上都寫上字條,一使用就能看到,慢慢的也就把字認熟了。
「對,就是這個。一會你和你哥就多寫點字條,把它們貼到對應的物件上,等見得多了,這字也就認識了。」張敏笑眯眯的說道。
這辦法也是許靈均今天提出來的,張敏覺得很不錯,就讓學文先試試。
其實這種辦法早就有了,只不過以前辦學都沒人重視,所以這方法也沒人用。
現在許靈均也是在嘗試著,所以只在大隊上一些常見的地方貼了紙條,想著先看看情況再說。
「娘,大鵬叔那邊倒好說,海文叔那邊~」
馮學文想想那老太太不講理的樣子他就有點犯怵,可許老師說他們都是小老師,一定要克服困難,迎難而上才行。
所以他說話的時候就有些猶豫了,畢竟他娘都給他出了主意,這啥事也找大人感覺自己有點~
就是那種本來以為長大了,可還得靠父母的感覺。
「行了,你海文叔那邊我還去做做工作,到時候我做通工作了你再去。」
張敏很清楚孫海文家的情況,她作為婦女主任得和張蘭芳談談了。
對了,還有李萍,也得和她說說,這都新時代了,女人也得硬氣起來。測試廣告 2