進去琴房,裡面開了暖氣,頓時感覺溫暖了太多,龍雪瑤順手關好門,先把dv放桌子上,然後把外面的羽絨外套脫掉,她比較怕冷,裡面還穿了件毛衣,倒也讓她的身材越發顯得挺拔。
秦放歌則是先把小提琴和筆記本電腦放好,然後幫她將筆記本電腦開機。
龍雪瑤掛好衣服之後,還關心的問秦放歌要不要脫外套,還說,「屋子裡暖氣比較足,穿多了容易出汗引起感冒。」
秦放歌還誇她懂得多,他也把休閒外套脫掉,裡面就一件保暖襯衣,還是在寧秀佩強烈要求下買的。他今天沒有穿西裝也沒穿衣服,就他自己感覺而言,還是比較喜歡休閒自由點。
「你穿這麼少不怕冷嗎?」龍雪瑤好奇的問道。
秦放歌回答道,「我身體健康沒事的,而且一直以來穿得都挺少的。」
龍雪瑤大眼睛眨巴眨巴著,「好羨慕你,我就特別怕冷,一到冬天就只能裹得跟粽子一樣,一點都不好看!」
秦放歌笑,「沒覺得啊,你身材標準穿什麼衣服都挺好看的。」
可龍雪瑤說還是喜歡春秋天多一點,夏天她也不喜歡太熱。
閒聊幾句,她的筆記本電腦配置相當不錯,回過神來就到了輸入密碼的界面,龍雪瑤輸入密碼後還問他,「要不要你來登錄郵箱呀!」
秦放歌說不用,「已經發你郵箱了!」
「我早上出門的時候怎麼沒發現的。」龍雪瑤有點將信將疑,當她打開之後,果然看到了。
「真的耶!你怎麼做到的。」音樂學院這邊的無線網絡速度相當不錯,她高興的就點了附件下載,本來文件就不大,沒幾秒就下載了下來。
秦放歌說是設定了時間發送的,還笑,「就怕太早發給你的話,你連覺都不睡!」
龍雪瑤臉蛋一紅,也沒出言反駁,秦放歌說這還真是事實。
她先打開文件來,秦放歌則幫她從小提琴盒裡面取出小提琴來,「那我等下用你的小提琴哦!」
龍雪瑤點頭說好,還很理解的道,「你帶小提琴來也不方便,下午還要去指導別人練習鋼琴。」
「謝謝雪瑤的理解!」秦放歌笑著說,「那你先看下曲譜,我先試下小提琴。」
龍雪瑤心底暗樂,但嘴上還是還責怪他太客氣,當初他們在軍訓的時候,秦放歌想學小提琴,還不是用她的小提琴練習的。
她當然還是先大致瀏覽一遍,這次秦放歌拿出來的曲子比較多,加上之前的,一共就二十四首了。
這也讓龍雪瑤萬分欣喜,「這些隨想曲全部完成了嗎?」
秦放歌點頭說是的,「這下你可得努力了,後面的曲子難度一點也比前面的低。」
龍雪瑤卻是非常有信心,「有難度有挑戰才好,我還真怕沒事情做。」
「我承認,我有點故意為難你。」秦放歌笑著說。
龍雪瑤在小提琴上倒是明白得很,「你不用說這些話來哄我,我知道你的苦心,也謝謝你幫我這麼多,我能做的,就是練好這些曲子,不讓這些曲子在我手裡荒廢。」
秦放歌也正色道,「我就是欣賞你這樣的態度,我也相信天道酬勤,付出多少努力和汗水,最後就能收穫多少豐碩的成果。只要你跨過這道坎,演奏家之路就會在你面前開啟。」
前路漫漫,她也知道事情不可能這麼一帆風順,就像她在練習這些隨想曲的過程中,也有苦有樂,甚至一波三折。但她敢確認的是,她的前途是無限光明的。
短時間之內,想要全部細看這些隨想曲自然是不可能的,要看也是回去慢慢研究。好在她還有dv這樣的大招在,不管三七二十一,先錄下來再說。這和吳泓芹肖雨然兩人的學習態度倒是出奇的一致,關鍵也在於秦放歌的演奏中,有太多需要琢磨的東西,一時間很難揣摩透徹。
包括龍雪瑤,跟秦放歌一起混了這麼久,學習經驗也積攢出來了。先找感覺,然後再慢慢來,一步登天不現實,腳踏實地一點一點的用功才是正途。和以前摸不到方向看不到未來不同,跟著秦放歌學,她們能以最直觀的方式,見識到他演奏的無窮魅力熱,然後朝著這個方向努力就行。
秦放歌試著練習了一下小提琴,他這好多天沒摸,可拉起來感覺並沒有什麼生疏,反而有種特別親密的感覺。估計也只有他才行,他會那麼多種樂器,也不可能每件樂器都天天演奏以保持手感。否則,根本就不用做其他事情,每天就光淹沒在這無窮盡的練習中了。
龍雪瑤在大致瀏覽過一遍後面幾首隨想曲之後,就沒再看曲譜,秦放歌也是讓她有個大致印象而已,沒想讓她現在就研究透徹,那也不現實,給她多幾天時間也懸,還不如就像現在這樣。
龍雪瑤想得也很明白,時間緊張,後面的幾首狂想曲可以慢慢來,眼下最關鍵的,一是保留秦放歌演奏的影像,二來就是解決她這些時日以來積累的問題,還有她練小提琴時候的收穫,她也迫不及待想要和他分享,得到他的誇獎或者贊,哪怕是批評也行,這能讓她有更充足的動力繼續前行。
她問秦放歌準備好沒有,他練習了一小會已經找回了手感,沒什麼問題。他也根本就不用看曲譜,全部都裝在他腦子裡的。帕格尼尼的這二十四首隨想曲,創作年份有些久遠,很多在當時看來不可能練成的技巧,到現在演奏家們普遍都能掌握,但這些曲子的難度,仍舊是一等一的高。對演奏者天賦和努力的要求,都缺一不可。
秦放歌對其做了一定程度的改編,使得更符合現在創作這樣一個背景,在演奏難度和技巧上,也往上提升了不少。話說這樣的曲子,演奏家們也能對其進行改編,而且難度只高不低,要不然怎麼顯得出各自的本領來。
他雖然不是基於炫耀的目的,但最後做出的結果卻是一樣的,他也並非有意想要為難龍雪瑤,在他看來,她也只有跨過這道坎,才有可能升華,成為真正的小提琴演奏家。
在演奏技巧上,龍雪瑤有著無以倫比的天賦,但在情感表達和感染力方面,她的優勢就不那麼明顯。簡單點說,以她現在的閱歷,炫技流的作品是最適合她的,在音樂的學習上,揚長避短是非常重要的,要是方向沒找對的話,在沒成功之前就容易被現實打擊得體無完膚,最後放棄音樂生涯的都大有人在。
秦放歌當然不喜歡看到她走到那樣一步,龍雪瑤是個典型的傻白甜,在情感上屬於比較單純的類型,讓她一個沒太多閱歷的女孩子去演繹特別深邃複雜的作品,也真是太難為他。秦放歌自己的話,也是因為有那段離奇的經歷,才讓他現在的展開充滿了傳奇色彩。要單純只是土著秦放歌的話,可能比龍雪瑤還不如,放眼全國,她的小提琴演奏天賦也絕對是數一數二的。
秦放歌也知道時間珍貴,就沒浪費,按著順序演奏。
龍雪瑤起初還舉著dv拍攝,秦放歌只演奏了一首之後,她就乾脆放置下來,固定的視角其實也挺不錯的。關鍵她自己沒那麼累,也可以坐下來,專心致志的欣賞並揣摩他的演奏。
小提琴可以非常炫技,論程度的話,和鋼琴炫技有得一拼。而且,炫技小提琴作品,對演奏者在細膩程度上的把握更加高。畢竟鋼琴是用擊鍵的,而小提琴是拉弦樂器,稍微一點點細微的變化,就由可能引起音質以及音色的改變,從而偏離演奏者和作曲的原意。
龍雪瑤自己就是學小提琴的,也正是因為如此,她內心所受到的震撼更大,也明白想要像秦放歌一樣,在保持高速演奏的同事,還能如此精準的拉出這樣完美的音色和音質,簡直是不可能的事情。可活生生的事實就擺在眼前,由不得她不信。
好在她的心思比較單純,她很快就意識到,秦放歌能做到的,她只要肯定努力肯花時間在上面的話,應該也是能做到的吧!就算達不到他那樣的境界,有個七八成的功力,也足以笑傲江湖了!
龍雪瑤看得目眩神迷,等秦放歌把所有的隨想曲都演奏完畢之後,她還沒能回過神來。
秦放歌也不去打擾她,徑直做自己的事情。
等她回過神來之後,也跟秦放歌說抱歉,「不好意思,你剛剛演奏得太完美,我都看得入迷了!dv那邊沒什麼問題吧!」
「只要你沒忘記充電就應該運作良好!」秦放歌笑著回答說。
「啊,這個我肯定不會忘記的!」龍雪瑤說,但還是急急忙忙起身去查看,然後視若珍寶的把這段dv保存好。
她的樣子秦放歌看得都覺得好笑,她自己卻不覺得有什麼。保存好之後,馬上就過來跟秦放歌討論剛剛的這些隨想曲,並興奮的說,「我特別喜歡最後一首隨想曲,給人的感覺太美了!我可以跳著練習嗎?」
秦放歌說,「沒問題,你喜歡就好。但我要提醒你一下,這些隨想曲可是都要練好才可以出師的哦!」
龍雪瑤用力點頭,「嗯嗯,我知道的。」
接著她又說起最具有代表性的最後一首a小調隨想曲,結構其實挺簡單的,一個主題,八個變奏還有一個尾奏。秦放歌在這首隨想曲上,並沒有做什麼太大的變化,基本還是沿襲帕格尼尼靈感乍現的結果。這樣他自己也可以輕鬆一些,就算他現在化身天才,這靈感也不是說有就有的。
他所做的主要改動還是幾個變奏上,簡潔明朗的主題,奏出活潑而輕快的曲調,也是秦放歌自己喜歡,以前也經常聽的。
八段變奏上,就可以有非常多豐富多彩的變化了。不管是跳躍飛揚的琶音,還是鏗鏘有力的和弦,亦或是複雜的音程,連續的仿音階與半音階等等,伴隨著很多小提琴的高難度技巧。在這上面,秦放歌可以自由發揮,引入迅疾如電的右手拉弦配合著左手快速撥弦,暢快而富有彈性的自然泛音加上人工泛音,超八度的音程,高把位的快速演奏,他把這些高難度演奏技巧與和優美動聽的旋律,完美的結合在一起。
急板演奏速度,但對小提琴的音質和音色,都有著相當高標準的要求。
龍雪瑤也明白,要像秦放歌這樣的演奏效果,自然是好聽的,換了別人來演奏的話可就不一定了。
「新曲子我還要慢慢讀譜然後才練習,以後要跟你交流學習的地方還很多,你要有時間的話,就多幫幫我好嗎?」龍雪瑤帶著懇求的語氣,沒辦法,秦放歌實在是忙,鋼琴,歌劇,民樂,流行音樂,還有亂七八糟的遊戲小說公司等等,簡直分身乏術。
秦放歌還是老話,說大家一起學習交流。
就他們兩個人在,秦放歌也沒像和肖雨然吳泓芹一起一樣,由著她們秦老師秦老師的叫,那邊也是因為她們上面壓著個大神鄧紅梅。龍雪瑤天生有點呆萌,容易被秦放歌忽悠,這傢伙藉口也多,在這樣的事情上,龍雪瑤也不太想叫他老師,她直覺以朋友的身份交流起來更好。
她也沒有浪費時間,趁著這難得的機會,跟秦放歌相互交流她在練習前面那些隨想曲時候的的心得體會,還有需要解決的問題。秦放歌是過來人,也用心幫助她,她進步的地方,他也不吝惜的誇獎她做得好,這也讓龍雪瑤笑靨如花。而需要繼續努力,爭取更大進步空間的地方,秦放歌也悉心指導,並且親自上陣,告訴她他自己在演奏的時候,是怎樣做的。她雖然不能完全照搬也不見得同樣能做到,但有個參考總是好的,而且很多東西,是看視頻自己琢磨的時候,很難想到的。也只有秦放歌這個能完美進行演奏的「原創者」,能在了解作曲意圖的基礎上,不僅能順利完成演奏,還能做出更多的變化。
(本章完)