程曉沒想到,他居然也會有為了人類未來而繁忙的時候。
但他又不得不繁忙。
沒辦法啊,他真的信不過人類,現在人類當中能夠信任的也不過幾十,但那幾十個絕大多數都是不適合身居高位的。
不僅僅是為了人類,也是為了曾經的他。
程曉坐在雲朵上,望著燈火輝煌的大地,回憶起了身為人類時候的自己。
當年,他還是個網絡作家,天賦秉異,但他卻沒有隨大流,去當一個為了錢而什麼都寫的寫手……
雖然他只要願意,就可以過上小康,找到一個漂亮女朋友。
他難道真的不想要嗎?
那是不可能的,因為他曾經是個凡人。
是凡人就會有七情六慾。有七情六慾就不會無欲無求。
但他知道,那只不過是這具身體的生理反應。
只不過……無論如何,他都堅信著愛情。
或者說緣分,冥冥之中生物的另一半。
可惜……可惜……
當年那是個什麼時代啊。
物質啊!
沒有物質你什麼都不是。
誰會愛上一個窮作家?
什麼?你有夢想?夢想是什麼?能吃嗎?能喝嗎?
程曉那時候堅持著,用自己的夢想澆灌,用自己的思想施肥,想用自己的生命譜寫出一首聖書,一個網絡時代的聖書。
只不過……那都是過去了。
現在的程曉,回憶起這些事情的時候,臉上連一根毫毛都沒有抖動。
平靜……只有平靜。
一切都是曾經的記憶罷了。
「這也是我最後為人類做的一件事了,將人類的知識牢牢把控,不再讓什麼東西都可以侵蝕人類的精神。
在十幾年前,程曉收養了一批孩子,並讓他們在自己曾經的環境與刻意製造的經歷里生活。
今天,是第一個,不過沒有通過自己的考核。
閒暇之餘,程曉甚至思考起了量子的概念。
從成為量子生命體後,他只是明白了怎麼使用,就像牙牙學語一般,從生疏到熟悉而已。
所謂量子,就是一個物理量如果存在最小的不可分割的基本單位,則這個物理量是量子化的,並把最小單位稱為量子。
也即是人類定義微觀世界的最小單位。
但量子世界是什麼樣的?
程曉也說不清。
一些顯示為量子的元素,比如程曉看一個人,那看到的就是這個人的量子形態。
至於怎麼去描繪量子,其實量子具體來說只是一個衡量的單位,但量子世界的一切都可以代表量子。
也即微觀。
如果是這樣的話,程曉覺得自己應該是被轉化為了能量性質。
身體與意識被分裂,通過能量變為量子形態,也即是進入微觀世界,那自己則是變為了無數個最小單元的量子。
但……這只是人類的定義。
科學家尚且沒完全下定義,程曉也不會盲目去猜測。
也就只有那種庸人才會去堅信一個沒有被完全證實的東西。
「也沒幾年了啊。」程曉望著月亮嘟囔道。
此時此刻,程曉竟感到了一絲異常的情緒。
他的記憶中又浮現出了一首詩。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
「地球……」程曉越飛越高,直到飛到宇宙空間中,靜靜的凝視著偌大的地球。
「也是時候去看看其他孩子有沒有擔任文化部部長的思想了。」
良久,程曉飛回地球,將另外一位男子叫到了辦公室內。
「高明,你知道我為何叫你來嗎?」程曉問道。
「不知,還請量子神閣下告知。」高明恭敬道。
「人類知識和思想的載體是什麼?」程曉問道。
「書籍,生命。」高明毫不猶豫的答道。
「為何?」程曉問道。
「書籍是知識的載體,是思想的發源地,而生命則是一切的開始。」高明說道。
「那我在問你,什麼是思想。」程曉問道。
「思,由智慧生命所思考,所感悟,想,明白,懂。」高明答道。
「這些年你在哪裡?」程曉接著問道。
「山區教學,圖書館,寫書。」高明答道。
「就這三樣?」
「是的。」
「不無味嗎?」
「不。」
「為什麼不無味?」
「我的生命有限,時間也有限,智慧也有限,我只能把有限的生命投入道無限的奮鬥中,您告訴我,人類需要我們拯救,我便要做好自身。」
程曉平靜的看著高明,高明也平靜的看著程曉。
「那我告訴你一個真相,當你拯救人類的時候也就放棄了自己,你沒有無限的生命。你的以後不會是你,而是人類的思想。願意嗎?」程曉問道。
「願意。」高明說道。
「為什麼願意?」
「我只是個普通人,人類文明的一份子。」高明簡單的說道。
「你下去吧。」程曉揮了揮手。
「是。」高明平靜的退了出去。
……
接下來,程曉召見了無數的青年。
小的18歲,大的20多歲。
無一例外。
都是飽受滄桑。沒有一個在安穩中生活。
這也是程曉刻意安排的。
因為只有這樣,才會明白真理,才會冷暖自知。
(人人都抱怨缺乏記憶力,但沒有一個人抱怨缺乏健全的思想。——拉羅什夫科)
(每一個思想家,一待時機成熟,他的主要思想便不可避免地要尋找出口,其勢就像扎刺尋找從化膿的手指上流出去;嬰兒從母親的子宮裡尋求分娩;膨脹的果子尋求脫殼而出一樣不可阻擋。——茨威格)
(當一個偉大的思想作為一種福音降臨這個世界時,它對於受陳規陋習羈絆的大眾會成為一種冒犯,而在那些讀書不少但學識不深的人看來,卻是一樁蠢事。——歌德)
(沒有思想自由,就沒有科學,沒有真理。——勒南)
(要熱愛書,它會使你的生活輕鬆:它會友愛地來幫助你了解紛繁複雜的思想情感和事件:它會教導你尊重別人和你自己:它以熱愛世界熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。——高爾基)
(大多數思想家寫得拙劣,因為他們不僅要傳達自己的思想,而且要傳達思考的過程。——尼采)