鋼鐵先驅 331公立學校

    最後，亞歷山大正在建造巨大的倉庫，以妥善儲存他每年生產的1萬噸甜菜根。

    所有這些都需要很大的空間。

    最後是傑林的商店，她的商店也看到了相當大的擴張份額，她商店的面料產量增加了兩倍，儘管她確實向亞歷山大抱怨缺乏熟練的裁縫，這導致了她製作的瓶頸。

    傑林現在也不僅僅滿足於製作女性內衣，她似乎也在製作傳統連衣裙，儘管這些努力仍然只是邁出了1小步。

    截至目前，她正忙於完成亞歷山大命令的1部分，他想製作足夠的冬衣來供應他的士兵。

    這就是米蘭達夫人訂購大量亞麻和羊毛的原因。

    許多人可能已經注意到，在提及中缺少的1個車間是弩和盔甲車間，其原因是亞歷山大只是選擇將其與官方軍事武器生產廠合併，並將其搬遷到東部軍區。

    取而代之的是亞歷山大巨大的民用鐵器車間，他希望從那裡滿足民眾對鐵的所有日常需求。

    這是1個巨大的市場，亞歷山大在很大程度上沒有開發它。

    例如，阿哈德尼亞每年需要約30,000噸鐵，以及120,000噸青銅和150,000噸鉛。

    前兩者是製造幾乎所有東西的絕對必需品，從鍋碗瓢盆等炊具，到錘子、犁、刀、切肉刀等各種工具，再到釘子、緊固件、接頭和軸等建築材料，最後也是最明顯的，作為各種武器和盔甲。

    雖然鉛也被用來製造其中的許多，儘管它最大的用途是管道，即用它們製造水管。

    亞歷山大覺得他可以完全用鐵來代替這整個300萬噸的年需求量。

    因為這些金屬可以做什麼，鐵可以做得更好，鐵在各個方面都比青銅好，鉛是有毒的。

    因此，即使亞歷山大隻想占領1半的市場，他仍然可以在可預見的未來毫無顧慮地擴大業務，因為他目前的年產量只有10,000噸左右。

    更不用說300萬噸的需求只是國內的，如果考慮到鄰近地區，那將是這個數字的數倍。

    因此，亞歷山大非常期待建立這個巨大的工作室。

    今年關於貿易的最後1個值得注意的點是克利薩爾勳爵的到來，他是坎塔赫納之前派來的特使，這1次他準備得更充分，準備了大量的贊贊當地美食，用它們換取黃金以及昂貴的陶器、精美的家具、珠寶、食物等商品，以及幾千名奴隸和動物。

    亞歷山大這次沒有親自與他談判，而是讓赫利托斯監督，覺得這個人應該得到1些經驗。

    繼亞歷山大去年的貿易經歷之後，出現了政治問題。

    關於這1點，周圍完全安靜，任何1方都沒有試圖改變現狀。

    回到阿丹和馬特拉克，普托洛米和帕夏·法爾扎努力通過促進經濟和重建武裝力量以及試圖結交新的盟友來加強內部力量，

    而阿蒙赫拉夫特的努力恰恰反映了這1點。

    這場無聲的戰鬥讓人感覺幾乎不舒服，仿佛是暴風雨前的平靜。

    至於3坂，亞歷山大聽到了為她挑選合適男人的點點滴滴，但直到現在，似乎仍然安靜下來。

    這都是贊贊的新聞。

    至於內部，嗯，也是1樣的，唯1的重大事件是議會大廳的開放，他稱之為議會大樓，亞歷山大和其他人可以聚集在那裡討論王國的問題。

    這是1座巨大的圓頂形建築，建在市中心，位於中心區的中心，其大理石結構從地下升起，用水泥粘合在1起。

    亞歷山大仿照羅馬元老院的模式，長凳呈分層半圓形排列，議事廳前面有兩個凸起的平台，上面的1個是亞歷山大的，下面的1個是主持官員的。

    整幢建築還在進行適當的布置，裡面安裝了各種豪華和昂貴的裝飾品，以體現它的尊貴地位。

    雖然這座建築剛剛開放，但它已經進行了許多嚴肅的討論，特別是關於軍隊、經濟和提比亞斯的討論。

    雖然亞歷山大確實沒有採取許多關於贊贊發展的重大政策，但並不是說他沒有採取任何政策。

    因為具體來說，他確實拿了1個，主要是利用帕夏·法爾扎派來的幾百個有學問的人。

    忒克勒斯負責監督他們的日常活動，在那裡他會安排他們學習蓋亞的信仰，其中大部分是他在奧菲尼亞的幫助下編造的，並從亞歷山大那裡獲得了1些靈感。

    這些神父每周兩次學習這些神學經文，並獲得如何經營聖殿的經驗——例如布道、照料奉獻者、收集捐款、照顧1些窮人、提供1些基本的治療建議和各種其他0工。

    但所有這些都可以說是他們的次要任務。

    因為他們的主要任務，他們每周4天做的事情似乎是教書。

    亞歷山大已經通知帕夏·法爾扎，他打算使用這些人，甚至向他們承諾每月3百（300）羅帕爾的大工資。

    當年邁的帕夏第1次得知亞歷山大的意圖時，他有點困惑。

    他最初以為亞歷山大想教自己和他的僱傭兵領袖同伴以及他們的孩子了解這個新國家的文化。

    類似於貴族如何教育他們的後代。

    但是，當亞歷山大澄清說，他希望這些人教普通民眾，並給予他們真正適當的教育，而不是那種1廂情願的只能寫他們的名字和閱讀1些數字時，起初馬特拉克的統治者感到震驚，然後花了1點時間完全理解亞歷山大想要做什麼，簡直大笑起來。

    「哈哈，你這小子，你果然會做各種奇怪的事情，」他哭了。

    他用了那個特別的詞——奇怪。

    因為從傳統的角度來看，任何1個領主都向普通民眾傳授，這確實很奇怪。

    1個主要原因是統治階級將其視為維持對權力控制的1種方式，教育嚴格限制在貴族和牧師身上。

    畢竟，欺騙愚蠢的人比欺騙聰明的人容易得多。

    即使是少數慷慨的領主，他們有時會收留孤兒並照顧他們的教育，最終也是為了自己的利益。

    他們帶走的人數非常少，通常只帶走1群人中最聰明、最聰明的人，在那裡他們將被培養成有用的家庭成員，比如簿記員、代表領主照看土地的小規模行政人員、管家、會計師和其他需要1些正規教育的專業人士。

    但是，這些類型的小規模慈善機構在規模或規模上永遠無法與亞歷山大的雄心壯志相提並論，其數量是數千人，而不是數十人。

    除了統治階級明顯不喜歡普通民眾變得更聰明之外，還有其他更實際的困難。

    最大的問題很簡單，大多數人不需要接受正規教育，並且能夠1輩子都過得很好，而不需要閱讀或寫作。

    這幾乎適用於除貴族和牧師以外的所有職業，無論是農民、工匠，甚至是商人。

    是的，即使對於交易者來說，知道如何閱讀或寫作也不是絕對必要的。

    這當然有幫助，但他可以沒有它，甚至在他的交易中非常成功。

    這種例子也存在於亞歷山大的前世，也許那裡最著名的商人是穆罕默德，根據最真實的記錄，他是文盲。

    因此，在大多數人眼中，教育被視為多餘的東西，只有那些擁有更多時間和金錢的有錢人才能追求的東西，他們不知道該怎麼做。

    「對於我們這些可憐的普通人來說，我們不需要擔心那些困難、複雜的事情，」他們普遍認為。

    這種關於教育的心態對現代的1些人來說可能看起來很奇怪，但與現代相比，有多少人認為億萬富翁使用私人飛機工作。

    大多數看到這些的人並不夢想有1天能買到自己的噴氣式飛機，而是覺得這種奢侈品是為超級富豪保留的。

    「對於我們普通人來說，汽車、火車和公共汽車的替代品要合理得多，」他們認為。

    與它自己和運營噴氣式飛機的成本相似，？大眾教育也面臨著與第2個實際問題相同的障礙。

    對任何人來說，免費提供公共教育所需的支出金額都是血腥的昂貴。

    書籍和教材，土地和建築物本身，裡面的家具，如桌椅和長凳，文具，如粉筆、黑板和撣子，以及教師的工資，在如此大規模的情況下，所有東西的成本都會迅速增加。

    大多數貴族即使心懷最美好的願望，也永遠無法大規模實施這些措施。

    畢竟，沒有像亞歷山大這樣的貴族在1年內賺到的，甚至大多數帕夏在十年內賺到的錢，他如何能夠在短短3年內將像讚贊這樣昏迷的城市變成1個富有活力的中心，只需投入大量資金，從建立如此龐大的產業開始，所有這些基礎設施項目，甚至發放那些慷慨的喪親金，這些幾乎是聞所未聞的。

    但其他貴族就沒有那麼幸運了，所以即使他們願意，也無法免費提供這些服務。

    大眾教育要想有效，就必須是免費的。

    貴族不能向他們收取任何費用。

    因為如前所述，大多數人認為沒有必要接受教育，也沒有理由把這筆錢花在如此多餘的事情上。

    他們寧願把錢花在有用的事情上，比如幫助他們的兒子在當地的手工藝品店當學徒，或者把他們送進寺廟成為祭司，為神靈服務。

    而這1切都是假設他們1開始就有錢花。

    因為請記住，大多數人過著非常貧窮的生活，勉強過日子。

    因此，如果亞歷山大想教育貧苦農民，他就必須自掏腰包。

    事實上，僅僅支付他們的學費是不夠的，他認為他還需要付錢給父母送孩子上學。

    是的！

    儘管聽起來很荒謬，但亞歷山大認為，為了讓孩子們學習，父母不僅不需要花1分錢，他們甚至會得到幾毛錢作為回報，只是為了送孩子上學。

    啊！要是現代教育這麼有利可圖就好了！

    但隨之而來的明顯問題是，為什麼？

    為什麼亞歷山大認為這樣假設是合理的？

    答案就在於這個時代的社會結構。

    必須記住，亞歷山大目前生活在農業社會，而不是像現代這樣的城市社會。

    兩個社會之間的主要區別之1是他們如何看待兒童。

    對於城市社會來說，兒童被視為經濟負擔，他們無法以任何方式為家庭做出貢獻，這就是為什麼通常父母傾向於將自己限制在兩到3個孩子身上。

    再多1點，它往往會變得太貴了。

    而對於1個農業社會來說，孩子們住在農場裡，他們不僅被視為另1張要餵養的嘴，而且還被視為1雙額外的手。

    農場裡總是有工作要做，即使是相對年幼的孩子也是如此。

    和父親1起播種，採摘雜草，嚇跑鳥兒，照顧動物，照顧它們，清理糞便，甚至做1些平凡的事情，比如將石頭與收穫的穀物分開。

    所有這些都是有人需要做的任務，即使是小孩子也可以做出貢獻。

    而對於城市兒童來說，他們所能從事的所有工作都需要太多的技能，他們甚至無法嘗試。

    祝你好運，讓你的孩子提交你的納稅申報表。

    但是，儘管農業社會中的孩子可以說從小就可以為家庭做出貢獻並賺取收入，這聽起來很不錯，但對亞歷山大來說，這帶來了兩難境地。

    那就是，鑑於這些孩子對他們的家庭在經濟上很重要，父母不會傾向於將他們連續幾個小時送走，去做1些沒有直接經濟價值的事情。

    事實上，許多人認為它永遠不會產生任何有價值的東西。

    因此，為了讓他們送孩子上學，亞歷山大知道他需要用金錢補償來誘惑他們，然後他們可以用這些補償來雇用其他幫手來代替他們的孩子。

    當所有這些理由都擺在1個人面前時，帕夏·法扎爆發出難以置信的笑聲，這真的開始變得有意義了。

    老人不傻。

    事實上，他非常聰明。

    這就是為什麼他認為亞歷山大1定有更多的錢而不是理智來做如此愚蠢的事情。

    如果1個現代人要評判帕夏·法爾扎對普遍免費教育理念的反應，他幾乎肯定會對這位老人做出相當嚴厲的評判，稱他為愚蠢和短視。

    但實際上，老人絕非如此。

    事實上，他無疑是亞歷山大遇到的最聰明的人之1，無論是在今生還是他的1生中。

    也許他才華橫溢的最大例子就是他對亞歷山大的計劃大聲大笑。

    這聽起來可能有點奇怪，但請記住，他笑得這麼大聲，這意味著他能夠立即預見到實施它的所有問題。

    這也是為什麼他認為亞歷山大的錢多於理智的原因。

    但是，如果亞歷山大站在他的立場上，與帕夏有相同的經歷，他很可能會有同樣的反應。

    因為即使對於才華橫溢的人來說，也很難看到十年甚至2十年的未來。

    尤其是當沒有先例可以作為假設的基礎時。

    事實上，大眾教育的效果至少需要那麼長時間才能顯現出來。

    亞歷山大只能毫無顧慮地自信地進行這筆令人麻木的巨額開支，因為他知道他的投資肯定會得到回報，並帶來回報，因為與帕夏·法爾扎不同，他站在巨人的肩膀上。

    作為1個現代人，他真的可以看到1個受過廣泛教育的社會和1個沒有受過廣泛教育的社會之間的區別。

    事實上，以下是他在1些城市旅行中與隨機人交談的1些例子，這些例子說明了他的觀點。

    「贊贊在阿達尼亞。但我不知道......哪個是哪個。1個困惑的農民說。

    「對拉穆神了解不多。他不是我的客戶。1個打工妹1邊瞥了1眼指甲，1邊漫不經心地說道。

    「第1個人類1定是......1百年前。-由1位旅行商人聲稱，為他的回答感到自豪。

    「拉穆大神廟？那1定是......瓦里？庫利夫？哈里姆？

    由1個尷尬的農民發音，他甚至不知道他所居住的國家的首都的名字。

    事實上，大多數人雖然知道他們生活在1個叫阿達尼亞的國家，但真的不知道這到底意味著什麼。

    對他們來說，唯1重要的權威人物是他們當地的領主。

    亞歷山大聽到這些答案，甚至感到羞愧。

    這些都是1些好的。

    亞歷山大甚至不想記住人們所說的關於太陽、月亮、天氣的事情。

    聽到這些答案，亞歷山大覺得他可以同情那些普遍蔑視普通民眾的貴族，非常公開地看不起他們。

    亞歷山大也會因為這些愚蠢的答案而看不起他們。

    必須指出的是，愚蠢的不僅僅是贊贊人。

    當亞歷山大在忒索斯時，他注意到那裡的1般智商是相似的。

    所有這1切都形成了鮮明的對比，表明1個經歷了1到兩個世紀義務教育的社會與1個沒有接受義務教育的社會之間的差異。

    而亞歷山大之所以不是這樣的人，是因為作為僱傭兵，他們遇到過很多不同類型的人，看到並處理過很多獨特的挑戰，這有助於他們擺脫這種思維。

    但並不完全是，因為當亞歷山大透露他關於義務教育的計劃時，即使是岡比西斯也給了他奇怪的眼神，因為她問自己為什麼她的丈夫在如此昂貴但毫無意義的努力中浪費時間。

    「會不會像軍訓1樣？這些是我們的新軍官嗎？她問道，認為這最有道理。

    貴族們也有1個非常粗略的等價物，旨在教育他們的管家和管家的孩子以及普通民眾的1些富裕孩子，目的是將他們培養成低級軍官

    但是，如果亞歷山大花了這麼多錢來做這件事，那將是1個嚴重的白痴。

    畢竟，1個人不需要如何閱讀和寫作來揮舞劍。

    這不是士兵需要處理複雜機械的現代。

    因此，如果亞歷山大把這些人變成士兵，他將不必要地將他投入大量資金的人置於不必要的危險之中。

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