門那邊是四合院 第37章 來自後世技術的震撼

    「他們，白天在課堂上，是埋頭苦學的莘莘學子。晚上，他們深入工人群體，響應d中央的號召，做起了掃盲班的小老師……

    這位王燕妮同學，就是這個活動的主要發起者……

    感謝一中的各位同學們，主動放棄了自己的休息時間……。」

    幾天後，一篇報道新鮮出爐。還附上了一張一中同學們跟軋鋼廠主要領導的合照。

    上級教育部門對這個活動大加讚賞。確定了以王燕妮為會長、呂小山為副會長的「中學生掃盲互助會」的組織。並呼籲全市的中學積極參與。

    功成名就，就在今日！

    新的一周學校開始上課前，學校里的大喇叭開始廣播。

    「我校高一二班同學王燕妮、高一一班同學呂小山，品學兼優……特此表揚！」

    好吧，本來就在學校里頗有人氣的王燕妮，現在就更加受歡迎了。身邊總是有蒼蠅開始圍著轉。無奈，王燕妮只能在學校里擺出了不苟言笑的冰山臉。

    連呂胖子身邊也開始有女同學上來開始搭訕了。

    可惜呂胖子在這方面還沒有開竅，還是整天樂呵呵的跟在楊藝身邊轉。

    區里已經有另外五所中學加入了掃盲會。根據楊藝的建議，王燕妮讓各所學校成立了分會，自行選出分會長。總會這裡只要給他們劃分好片區就可以了。

    每個月大家碰在一起，匯報各項數據。引入競爭機制嘛！調動大家的主觀能動性，讓他們自己力爭上遊就好。

    「燕子，記住。你在這個位置只要制定規則、做裁判就好。儘量不要插手下面的具體業務。我們不貪心，有了現在這個名頭，夠你吃十幾年了。」

    「小藝，我懂了。可是，不干點活，我總覺得對不起大家。」

    好吧，這個年頭的無私奉獻思想，楊藝能理解，但自身無法接受。

    沒準備跟王燕妮繼續掰扯。改變一個人的思想，連皮鞭老虎凳辣椒水都不一定能做到，楊藝覺得自己也沒那個能力。

    「行吧，燕子。抓大放小，你記住這四個字就好。」

    到了三月下旬，全四九城的中學都開始行動了起來。並且，開始向全國開始擴散。

    做到了這個地步，楊藝可以完全放手了。

    於是，在時空門開啟的那一刻，楊藝回到了2023年。

    上個月在50年代時空，楊藝還是很忙的。因為乾的都是用腦子的活，所以回來後楊藝決定放鬆一下。

    來到公司，處理了一下工作。楊藝就拿出了手機開始刷劇。老闆嘛，也沒人能管他。

    刷的是老劇。柳導演的《風聲三部曲。

    看著看著，楊藝知道下次該帶點什麼禮物給上面了。

    三百台老式錄音機和三千盤空白磁帶。接到訂單的商家樂壞了，終於能把這些庫存20多年的東西處理掉一部分了。

    楊藝還順便把八十年代的錄音機和磁帶的製造技術給整理了出來。

    然後楊藝又看到了《風聲里一群人打著算盤，反覆演算迪特無線電發報密碼的劇情。

    這也太沒效率了。

    繼續白菜價買了一千台太陽能電子計算器。有了這個，演算密碼的效率應該會提升無數倍吧。

    圖靈計算機就能破譯出英格爾碼密碼。電子計算器的效率只會比它高吧。

    順便把八十年代之前的無線電技術資料也給打包一份。

    嗯，這次的禮物可是有實物的。上面收到後肯定會高興壞了吧！

    過了幾天，又裝了點生活物資後。十個立方的空間都快塞滿了。

    楊藝便一頭回到了1953。

    這次要投送的物資有點多，突兀的出現在人家辦公室應該會有些麻煩的。那到底往哪裡送呢？

    嗯，遇事不決工業部。

    於是。

    楊藝把物資和資料投放在了工業部大院的空地上，在一個沒有星星的夜晚。

    第二天，大領導們那裡的會議室。

    看著這些東西和資料，領導們沉默了。

    錄音機和磁帶他們都知道。但是這麼精緻的、聲音清晰的，他們還是第一次見到。好吧，這個還在他們的認知範圍之內。

    無線電技術，嗯，比現在先進一點，這個也能理解。

    但那個計算器就沒法理解了啊！

    這個年代，雖然已經有了計算機。但，那是得幾個屋子那麼大小，幾萬個電子管的龐然大物啊。那些小可愛電子管，過不了幾分鐘還得被燒穿。然後旁邊一群人手忙腳亂的換電子管。

    但眼前這個比一個巴掌大不了多少的機器，比那個龐然大物計算還要快還要方便。

    他們不知道，使電子產品小型化的關鍵物品，集成電路，要在1964年才會被首次研發出來。

    楊藝知道。但由於當時只是拍腦袋一想，也沒過多考慮會給人帶來多大的震撼。所以就把電子計算器這個堪稱黑科技的東西給拿了出來。

    「這個計算器，得全部封存起來。一個都不能流出去！

    雖然我們現在還搞不清楚裡面的原理，但可以肯定，這是一件劃時代的產品。如果我們能研究出來……。」

    這個機器的運算原理到底是什麼？為什麼找不到任何充電接口能保持正常運轉？那一小塊顯示數字的屏幕又是什麼材料？

    天哪！這位懂點科學技術的領導已經無法想像，這些技術研究出來會有怎麼樣的好處了。

    「但是領導，這個計算器我們真的是有用啊。要是有一台，我們下面的研究項目至少能夠快一倍！」

    最後，大領導們拍板決定。撥下去一半，500台計算器給下面有需要的部門，但是要求每次使用前需要部門領導的簽字同意。遺失一台直接追究領導的責任。

    都跟老八路時期，打一發山炮炮彈都需要師長簽字同意有的一拼了。

    庫存的500台，留下進行研究，爭取早日能研究出他的原理。

    至於他們能夠理解的錄音機、磁帶和無線電技術技術，則是給了相關部門，責令他們組織研究、複製。

    拿到這個任務的領導立馬叫到，

    「沒人啊，領導！今年的大學畢業生給我50個，否則我手下沒人，沒法開展工作啊！」

    最後討價還價到了20個。

    散會後，大領導們久久無語。最後歸結到一句話，

    「缺人才啊！」

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