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司文遠投出的黑材料石沉大海,他卻沒心思跟進後續進度了,因為他接到了新的電話,那個一直找他做課設的jeson同學找又來了。文字谷 www.wenzigu.com
一個青年人的聲音帶著焦急從聽筒中傳來:「司老師,我這個課設必須做下去啊,我們老師的確有生產線,他有自己的工廠,拿來給我們調試,現在我課設要掛了,你幫幫我,我給你拍了一段視頻,那就是機器啟動時的樣子。」
司文遠無語的下載了視頻內容,這個老師是有病嗎?居然讓一群學生給自己的廠子調試plc,省錢也不是這個省法吧。
視頻內容晃晃悠悠,拍攝的極其不專業,但可以看出印出來的書籍無法對齊,裝訂後嚴重跑偏,印刷加裁剪都對不齊,連續工作還會卡殼,司文遠真覺得這個老師腦殘了。
整個印刷廠的生產線不過占地不到500平,是印刷又不是納米元件加工,所以撐死能有多少高精尖設備啊,有眼睛看也知道就是市面上的流水線,你花點錢雇個技術工,哪怕只是兼職,一兩天也給你調試正常了。如果華國連這種人才都沒有,那些大型鋼廠汽車廠的生產線直接去死好了。
司文遠忍不住在話筒里吐槽:「您好,這個視頻我看了,畫質不太清楚,不過我也能看出來你們這裡不大,設備也沒幾台,但是專業人員要去現場才能指導調試,要是著急生產,讓你們老師自己調試不就行了,如果不著急這個題目也不適合課設,上門一次的費用夠你們學生一年學費了,一個課設你投資這麼多,還不如直接放棄,明年從選修個別的吧,說真的,我做課設這麼多年,就沒見過這麼變態的老師,你們要是能調出來研究生都能畢業了。」
對方聽了立刻回答道:「司老師,我真沒轍了,你們的專家要不來一次現場,咱們看看設備,我學分不夠,這門課還是必修,我現在已經來不及了,你要多錢您開口就行。」
這是在暗示別人自己「人傻,錢多,速來」嗎?
司文遠把視頻讓系統做課設分析
【根據現象判斷,該生產線為德國生產的愛理300型機器,被包裝成愛理700翻新使用,因為標識修改損害,導致三道工藝流程里均有不同層次的問題,正確修改流程需支付40能量點,是否修改】
司文遠不想吐槽價格,拿起手機說:「同學,整套生產線修好,怎麼的也得四萬五,你覺得誇張嗎?研究生3年學費也就這樣了,我覺得你還是放棄吧,而且你們老師問題太多,科研水平根本不咋地,買設備買了個翻新的,你完全應該越級投訴他。」
對方沉默了一會兒,很誠懇地說:「司老師,你們來幫我弄吧,我只要這個過了就能畢業了,就當是最後一次投資,我給您訂機票,要來幾個人?」
司文遠有些驚訝,這哥們為了畢業夠拼的啊,不過聯想到自己畢業的大戲,也就理解了,扛不住對方的軟磨硬泡,再加上對方在某寶上付了全款,他最終同意周末去看看。
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